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初中日记

时间:2024-12-15 04:38:30 日记 我要投稿

【精华】初中日记范文锦集9篇

  一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的初中日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初中日记范文锦集9篇

初中日记 篇1

  太阳红着脸跑下山去了,天慢慢的拉下了窗帘,月儿害羞的探出头来,为累了一天的太阳哥哥接班来了,发出了一道道朦胧,迷人,柔和的月光,洒在蓝天的天空上,洒在乡间的小路,为此多了一丝诗意。

  调皮的星星看了急忙出来迎接她。星星成群的`围绕在她身边,她在其中最耀眼,最迷人。她那金黄的身躯中透露着一丝洁白的颜色,就如那可爱嫩白的小脸蛋上透出一丝丝红晕,那样诱人。

  白云轻悠悠的飘向她,好像在欣赏她那婀娜的身姿,迷人的月光。这使月亮又多出一丝魅力。她的身影若有若无。云,时而密,时而疏;月光,时而耀眼,时而柔和。

  这个时候让我感到了梦幻,就如童话,一股诗意涌起。

初中日记 篇2

  “莹莹,去楼下买袋酱油,金钟的。”“哦!”

  我家住在五楼(复式:实际有10楼),要下楼必定要乘电梯。我走进电梯门“碰”得关上了,把我吓一跳。我靠着墙,等了很久也没到1楼,我一看,咦!怎么还在5楼。我拍了拍电梯门,“咚”我感觉电梯往下掉了点儿,一看显示器,已经到了4楼,我怕极了!使劲按铃却无人回应,心提到了我的嗓子眼,我突然听见有人说话:“谁关在里面了?关在几楼?”“在……”我仿佛有了一丝“生”的希望,但是电梯就又往下沉了点,显示器也不再显示数字了,“真无聊,跟别人开玩笑!”上面又传来了声音。

  我顾不得伤心,就开始另想办法。“对了,我可以打电话!”可是高高的电话机我根本够不着,真是“只狠今年没长高”啊!

  我心急如焚,生怕被关整整一天。突然,我看到了电梯里的设像头,便朝它大喊“我被关进了。”接下来,我陷入了“度秒如年”的'等待。我站在电梯的一角,仿佛洛杉矶塞西尔酒店里的神秘人就在我身边般。

  保安终于来了,它把钥匙插进,轻而易举地扒开门,我如释负重,赶紧“逃”出了这个“地牢电梯”。

  这次的电梯惊魂真险啊!

初中日记 篇3

  今天虽然是一个阴霾天,但是我的心里却如正午的阳光一样灿烂,这是为什么呢?哦,原来是因为今天我要和老师同学们一起去欢乐谷秋游。

  这是我踏入中学以来第一次与大家集体出去游玩,我相信这次游玩一定还会增进我们同学间的友谊和了解呢!而且从前我从来没有来过欢乐谷,这次正好可以体验一下“刺激”的感觉了。

  一进大门,我便被这番景色吸引住了,长长的轨道,快速的转弯,到处充满了欢乐的尖叫声,真是名副其实的“欢乐谷”呀!

  我们玩的第一个项目是“雪域金翅”,听同学说这是极其恐怖的呢!来到了“雪域金翅”我便彻底明白了什么叫做“恐怖”,不愧为亚洲最长的悬挂式过山车呀!所谓悬挂式就是人的腿都悬在空中摇摆着,虽然同学们都让我去,但我还是“心慌慌”的不敢坐,玩的第二个项目是“天地双雄”这个是从空中以每秒十七米的速度下降,也很恐怖,但是,我一咬牙去玩了这个项目,车慢慢地往上升,我的心急速跳动着,只听“咔”的'一声——停住了,我睁眼一看好象四环以外的景色全都看得到,我还来不及看得更清楚一点,就“啊”地大叫了起来——机器已经开始飞速下降了,我感到我并没有坐在椅子上,而是在飞,又害怕又兴奋,这种感觉真的没有办法描述就一个字——爽!第三个项目是“特洛伊木马”,这个项目让很多人望而却步,当然也包括我。看着“翻滚”“腾空”“停顿”的场面让我“胆战心惊……”,根本不敢去尝试,最后,我们和我们可爱可敬的梁老师合了影,说说笑笑好不愉快。

  这次游玩我有很大的收获,第一收获了玩危险项目的胆量感受了那刺激,第二收获了更多的友谊,这真是一次不错的秋游呀。

初中日记 篇4

  我心爱的猫咪,已经离开我一年多了吧,不知道它在天堂生活得怎么样呢?如果有天堂的话。

  你离开的时候很安静,躺在一个小纸箱的里面,躺在一层花上,虽然你的毛已经掉了一大片了,但我还是觉得你很可爱。那天天气很好,在美丽的天空中居然有一道小小的彩虹,从中映出一个人的`影子,那应该就是上帝派来带你走的天使吧!

  其实这都是我的错,你走时不过六七岁而已,这对猫来说就是中年期吧。

  从我把你带回家以来,我从来都没有给你洗过一次澡,给你买过猫粮,也没有带你去检查过身体。我只知道和你玩,就算你不想我也会硬拉着你陪我的,把你追得满屋子跑,不会注意你的叫声是否不舒服,不会看看你有没有好好地吃东西或喝水。我从来都不知道为你着想过,假如我早点带你去医院,也许,你就不会离开我了。

  如果时间能倒回,如果你的离开只是一场梦,早上起来你仍在客厅里玩着那该多好。如果你能回到我的身边,那我一定会对你负责的。

  再小的生命也是生命,只要决定负责了就一定要负责到底。不要重蹈我的失误,任何东西,等到你失去了也会懂得珍惜,但是那时,就已经晚了。

初中日记 篇5

  一间空荡荡的房间,三个孩子害怕地躲在角落不敢动,似乎连三个小朋友的呼吸声都能听见,那一刻觉得时间过的真慢。听到这些,你是否感到奇怪,房间里的三个小朋友在干社么?请听我细细道来,看看三个小朋友的自我保护意识有多强!

  那是20xx年暑假的一天,一间房子里有姐姐、女孩和弟弟,还有女孩的妈妈,小女孩生病了,受病魔的折磨,那位阿姨必须出去给女孩买药,出门前阿姨千叮咛万嘱咐三位小朋友“你们就在这儿认真安静地写作业,别再房间乱跑!”三个小朋友用稚嫩的声音异口同声地答到:“知道了!”,听到回到阿姨这才放心离开。阿姨离开后三个小朋友很乖地把自己的作业完成,在床上蹦跳着,很愉快的玩着……

  记忆中20xx年5月12日,那是一个难忘的`日子,自己在幼儿园里经历了人生第一次地震,慌忙之后,才知道一些关于地震的知识,遇地震时必须镇静。事隔数天,我们的心仍然不能平静。那天——他们玩得正是兴奋的时候,可能因为幻觉,他们觉得灯在摇晃,床在摆动,一声“是不是地震了?”三个人全部呆若木鸡,经历过地震的他们也知道地震非常害怕。他们慌忙立即下床,需要藏到安全的地方,三个人一起想办法,姐姐灵机一动,急中生智地让弟弟躲到卫生间用小手抱住头蹲着,听老师讲,卫生间的支架多,重物砸下来,有支架挡着,也不会伤到弟弟,姐姐又安排好了女孩和自己的位置,三个人躲在三个角落里,静静地看着一切变化,但五六岁孩子的耐心可不行,站起来,动一动,他们心里打着大大的问好:真的地震了吗?当这一切都安静地由时间带队前进的时候,门开了,阿姨回来了,但三个小朋友不知道是谁回来,都待在原地静静地等待,阿姨看到弟弟,用迷茫的眼神看着他,问“你在干什么?”三个小朋友听到熟悉的声音,才慢慢走到客厅。姐姐说:“刚才好像地震了!我们躲在那里。”阿姨哈哈大笑,说:“哪有地震啊!你们感觉错了。”他们相互望了望,都哈哈大笑起来。

  看这么小的孩子自我保护意识都这么强,其实那个女孩就是我,这件事也就是在我、姐姐、弟弟和妈妈之间发生的。现在回忆起来,还有些哭笑不得呢!只有在学会自我保护的基础上,才能学习如何去走属于自己的那条路。

初中日记 篇6

  有一次,我和弟弟为了一件鸡毛蒜皮的小事,而伤了兄弟间的友情。

  那天,我和弟弟都争着要玩电脑。妈妈打开电脑后,说:“你们俩要轮流玩,不要争抢。”我们都点头表示同意。我心想:弟弟比我小应该让着他一点。于是对他说:“你先玩吧,每人玩半小时。”弟弟听了,高兴地搬了一张凳子坐下,津津有味地玩了起来。

  半小时很快就过去了,“你也应该让座了吧?”我问弟弟。可弟弟却因为玩得太入迷了,根本没听见。

  我无可奈何,就做出了让步,说:“再给你五分钟,五分钟还不下来,就别玩了。”

  五分钟又飞快地过去了,可是弟弟坐在电脑前纹丝不动。我生气地对他说:“再给你一分钟,再不下来,我就关电源了。”说完,我就耐着性子守在电脑旁。

  一分钟不知不觉地溜走了,弟弟一心扑在电脑上,就是舍不得离开。我火了,咬着牙,怒气冲冲地对他说:“你给我下来,听见没?”说完不由分说地把他拉了下来,往地上一推,他重重地摔在了地上,哭着站起来,生气地踢了我一脚,边踢边嚷:“你打我,我就打你!”

  妈妈听见了对我们俩说:“你们这是干嘛呀?”

  “妈妈,弟弟老是不让我玩,我给了他一次又一次的机会,可是他总是不让,所以他把我惹火了。”

  妈妈把脸一沉,说:“这就是你的`不对了,弟弟他们家没有电脑,对这个新鲜的玩意自然会好奇呀,你就让他多玩一会吧。他们住在乡下,你以为是大城市啊!如果有电脑,他早就在家玩了,才不跟你争呢!”

  我听到妈妈这样一说,觉得有道理,自己确实不应该与弟弟计较,惭愧地低下了头,不好意思地说:“对不起!弟弟,刚才是我的错,请你原谅我!”

  弟弟听了,马上停止了哭泣,好像刚才啥事都没发生过似的,连忙说到:“没关系,我也有不对的地方。”

  妈妈听了,高兴地说:“既然你们和好了,就继续玩吧!”

  我和弟弟听了,异口同声地说:“太好啦,耶……”

  就这样,我们俩和好如初了。

初中日记 篇7

  这天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而此刻,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的'心态却一去不复返了。

  我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

初中日记 篇8

  人的一生,童年好比春天,因为它生机勃勃;青年如同夏天,因为它热情绽放;中年就是秋天,因为它功果累累;老年自然就是冬天,因为它饱经风霜。

  童年是一笔金色。那无忧无虑的生活一直是我心中的向往。躺在妈妈的怀里,那般温馨;与朋友一起玩耍,那般快乐;躺在树阴下,那般悠闲;在蓝天下奔跑,那般自在………

  不禁,我的眼眶湿润了,我落泪了。是羡慕,是渴望,我多想回到过去。

  烈日炎炎的沙漠中,狂风肆起,飞沙漫天,前面是一望无际的.沙漠,回头是曾经走过的绿洲,却是遥远的绿洲。

  面对初中生活,繁重的学业、同学间的交际,突如其来的各种风波,我渺茫了。我多想回到过去。

  时间却告诉了我,这不可能。历史是不会重演的,时间永远只有前进。只有坚强地面对现实,才能在暴风雨中抵达成功的彼岸,寻找到我梦中的伊甸园。

  我多想回到过去………

  这只是一个梦,但愿这也只是一个梦。

初中日记 篇9

  合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增,我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练,我的双腿麻木了,就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯,大家都无精打采,声音也越来越小,越来越虚。合唱老师见状,也只好无奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿书包,当我们迈着疲惫的步伐走到班上时,竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业,她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包,缓缓地走出教室,心里想:难道老师不要吃饭了吗?她不困吗?想到这里,我回过头,用敬佩的目光久久地注视着老师。杨老师正巧也抬起头来看我,她朝我笑笑,我看见老师那深深的黑眼圈,那一幕永远留在了我的脑海里。

  这位敬业的'老师就是我的班主任语文老师————杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛,一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏,如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。杨老师上课有自己独一无二的方式:先让大家认真预习,再读生字词。读生字词也有特殊的方法:开火车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读,大家跟读……讲起课文来更是头头是道,常常鼓励我们开动脑筋,举一反三,发挥想象……让每一个同学都受益匪浅,以前不爱学习的同学也都爱上了语文,产生了浓厚的兴趣。

  我们班有一个出了名的调皮鬼,是个“不鸣则已,一鸣惊人”的同学,叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳,老师一管他,他就翻白眼,气得把书一合,往桌肚里一扔,翘个二郎腿,捂着耳朵直哼歌。对于这种人,其他老师肯定会气得火冒三丈,大发雷霆,而杨老师却有一种独门密招:心平气和地把他叫到面前,温和地与他谈心,晓之以理,动之以情,说得他们心服口服。

  正是因为杨老师认真敬业,教学有方,所以在“教师风采“一栏中多次出现呢!

  老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。啊!米兰!啊!米兰!像我们敬爱的杨老师,我爱杨老师就像爱米兰!

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