优秀日记

【实用】优秀日记3篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的优秀日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀日记 篇1

　　曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。

　　班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。

　　这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。

　　班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。

　　班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。

　　原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。

　　班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。

　　生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。

　　不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。

　　写满名字的`白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。

　　机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。

　　机会在自已的心中。

　　生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。

优秀日记 篇2

　　今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的.我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以

　　后有机会我一定多接触接触大自然。

优秀日记 篇3

　　X月X日 星期X 晴

　　今天我们去买衣服，逛了一家又一家，最后终于看准了一件红色的衣服，上面印有好多英语字母，我非常喜欢。

　　妈妈问：“这一件可以吗?”，呀，竟然妈妈的眼光和我的一样，我连忙答应：可以。

　　妈妈问售货员阿姨：“这件衣服多少钱?”阿姨说：“不贵，六十元钱”“太贵了”妈妈说，就这样妈妈和阿姨开始了讨价还价，经过一段时间的争论，最后达成协议，以45元钱的价格卖给我，妈妈掏出一张崭新的一百元钞票递归阿姨，阿姨说：“小朋友算算应找给你多少钱?”我脱口而出“55元”，妈妈和阿姨都跨我聪明。今天我非常高兴，因为我不禁得到了新衣服，而且受到了妈妈、阿姨夸奖。

　　X月X日 星期X 晴

　　今天，爸爸妈妈带我去买衣服，买衣服的时候发生了许多事情。

　　买衣服的就时候发生了不少事。一到那儿，爸爸就让我试试这件衣服，试试那件衣服，而且个个都是“价值连城”，我觉得太贵了就没要。终于，我发现了的`那件了，我对爸爸说：“这件还不错!”爸爸买下了，可刚买好衣服，爸爸又带我到另一家店里给我买第二件，我嚷道：“都买了一件了，不需要了!”我和爸爸争论起来，可小的终究是斗不过大的的，爸爸给我买了件挺贵的衣服。衣服买好了，我以为可以回家了，可爸爸还要给家里的人买衣服。跑了一个下午，我的腿都快断了，但我却觉得不累，因为和自己的家人在一起，怎么都不会累。

　　虽然是简简单单的买衣服，但这点可以确定：我们的父母吃了多少苦，挣回来的钱，只有他们知道。所以我们要让我们的父母为我们骄傲!

　　X月X日 星期X 晴

　　放假期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?

　　妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”

　　我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦!”

　　妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

　　妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?

　　听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

　　我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

　　老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

　　奇怪的“买100送100“问题就这样被我搞定了。