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一天又结束了，相信你有很多感悟吧，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的放风筝日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝日记 篇1
今天是个阳光明媚的好天气，阳光照射着每个角落，连续的阴雨天，使我们不能好好“大干一场”，好不容易盼来这个好天气，一定要好好地玩。
上午第四节课，谢老师来到教室里，忽然，教室变得宁静下来，谢老师满脸带着微笑，我们大概猜出有好事了，都迫不及待地等待着老师的脱口而出。老师终于说了，“今天下午每个同学带一个风筝来，下午我们去放风筝。”教室从宁静立刻又成了一片人山人海，有的兴奋的欢呼着，有的跳了起来，还有的却着急地整理书包回家，恨不得马上就去放风筝。
好不容易熬到了下午第二节课，教室里立刻又成了“降落伞”的天堂。同学们立刻又热闹起来，“降落伞”立刻又把教室当成它们的家。分别有七彩斑斓的“彩虹”，有丰富多彩的“卡通画卷”，还有满脸凶恶的蝙蝠……它们此刻是教室的主人，是同学们的玩具，是老师让同学们写作的工具，他妈正是千姿百态，各具其色。
“轻轻地走，不要打扰到别的班上课。”老师向我们发出了“命令”。我们一个脚步接着一个脚步跟了上去，到了田径场，老师让我们自己嬉戏，同学们的笑声、欢呼声融为一体，传到了灾区小朋友们的耳朵里，希望把这一份快乐传递给他们，同学们的“降落伞”飘到了天空中，数十个风筝在空中舞蹈、赛跑，此刻，天空中又成了他们的乐园，给自己带来凉爽，给同学们带来欢笑。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手拿着他的`鼻子和线，然后双脚飞快的跑，跑了一会没有停，接着一放，风筝“唰！”的一下飞上蓝天，最后双手不停摆动着，他的脸上洋溢着那悠扬的笑容。有的同学满头大汗，汗如大豆，汗如雨多，他正坐在石块上，把七彩斑斓的收起。还有的同学正在拜师学艺呢。瞧，那位身穿红棉袄的师傅正有劲的教着，徒弟则拿着风筝的耳朵跑步，等待师父的一声口令，“放”，立即手忙脚乱地放，可是没有成功，徒弟苦恼地说：“早知如此，唉，拜错师父了。”
同学么正玩得不亦乐乎的时候，“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍的离开了田径场，与风筝的游戏结束了。
风筝，在我的“童年记录本”中留下了深刻的印象，对于我来说，放风筝的意义是：只要玩得快乐，就是永恒的财富！
放风筝日记 篇2
今天是星期天，天气很好，我和父亲母亲来到钱王祠的一块空地上放风筝．我的风筝是一只＂蝙蝠＂．我和父亲母亲都叫它＂蝙蝠大王＂．
到了钱王祠，有几位风筝手也在放风筝．我就坐在石椅上，把我的＂蝙蝠大王＂装行，一切准备就绪，可是天公不作美，连一点点风也没有．哎！可真够惨的.！我原来还想和别人的风筝比高低呢！突然，来了一阵风，我大喊：＂风来了，风来了，可以放风筝了！＂说着，我就想把＂蝙蝠大王＂飞上天．可是风太小了，风筝吹上去，有掉了下来．就这样来来回回了几次．母亲说：＂我们还是到吴山广场去放风筝吧，说不定那里风会大一点．＂＂好的＂我和父亲异口同声地说好．我们便急匆匆地向吴山广场跑去．
到了吴山广场，抬头一望，天空好象就是一片风筝的海洋，有齐天大圣风筝、大红金鱼风筝、还有漂亮的蜻蜓风筝……其中，有一只金光闪闪的蝴蝶风筝，翅膀上的花纹，非常漂亮！我就把我的“蝙蝠大王”拿出来。从刚才放的过程中，我知道放风筝基本的知识：第１是风筝向天空飞的时候要放线，要掉下来的时候要抖线，这样，风筝就飞得高了！
“蝙蝠”风筝起飞了，我一边奔跑，一边放线，风“呼呼”地从我耳边刮过，“蝙蝠”风筝越飞越高，我非常高兴！天空中的“蝙蝠大王”时而上升，时而下降，活灵活现！正在这时候，一只“蝴蝶”飞了过来，好象是和我的风筝竞翔。不好了，一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来，他俩都不甘示弱，最后，双双掉在了地上。
啊！今天真是快乐的一天。下次我一定还来放风筝！
放风筝日记 篇3
今天是十分有意义的一天，因为哥哥说今天下午等他放学回来就教我放风筝。早早的我便拿着昨天爸爸给我们买的风筝站在门口等他回来了。大概过了二十多分钟的.样子我终于看到了哥哥的身影，于是朝哥哥挥了挥手：“哥哥，快点快点，我等你好久啦”……
哥哥回到家后一放下书包就拉起我往xx公园跑，到公园后，我看到有许许多多的小伙伴，他们有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，还有的在放风筝，真是热闹极了。待我反应过来的时发现哥哥已经在开始捣鼓风筝了，一边捣鼓一边跟我说：“快别看了，不是说要我教你放风筝吗？快，先拿着这绳，然后把它拉长一点……”在哥哥的指导下，我先是学会了在放风筝之前要如何拿风筝，看我已经能独自将风筝拿好了，哥哥突然对我说：“先迎着风跑起来，然后慢慢将风筝举高……”虽然在放风筝的整个过程中我都有在听哥哥的指挥，可是风筝就是飞不起来，我不由得心生沮丧。哥哥看到我那垂头丧气的样子不由得笑了起来：“这次失败了没关系，下次哥哥再教你”。
听哥哥这么说，我的心情立马就好了，心想：今天也不算是白费嘛，至少也是有点收获的，更何况哥哥下次还会再教我。
放风筝日记 篇4
阳春时节，一个东风劲吹的早晨，我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。
我一来到就赶着去外婆家的杂物房里拿了两只风筝，然后去表妹家里叫她一起去放风筝。我们来到空地，就趁这有风便像小鸟似的.跑开了。我和表妹边跑边放线，不一会儿，我们就顺利地把各自的风筝送上勒蓝天，我们在空地上撒欢似地来回跑着。我们一起停落在某个地方，仰望着这对美丽而又可爱的蝴蝶。我们的风筝在天空中翩翩起舞，那蝴蝶就真像真的一样。忽然，那风筝好似很累是的倒了下来，我几次试飞也不成功，心情 ，但是还 着嘴倔强地重放着……
此时，我终于明白了，原来我跑的路线是圆圈状，风筝不时得更换角度，有时找不好角度失去平衡，风筝就会栽倒下来。我吸取教训，按直线一溜小跑，我的“蝴蝶”终于飞上了蓝天。
放风筝日记 篇5
星期天，天气晴朗、万里无云，于是，小明就兴高采烈地到草坪上放风筝了。
可是，当他走到草坪上时，一群小鸟却向他的风筝飞来，小明正觉得奇怪，小鸟突然叫了起来，小明这才明白，啊？原来小鸟们以为这是它们的妈妈呢！于是，小明就跟小鸟玩了起来，他把风筝一会拉这、一会拉到那，把小鸟们弄得筋皮力尽，可他还是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太阳快落山了，他要回家了，他就跟小鸟说了一声“再见”就回家了，他一边走一边想，今天真是快乐的`一天啊。到了晚上睡觉后，还做了一个好梦！
放风筝日记 篇6
今天我和爷爷到金明广场放风筝，放风筝的人特别多。我和爷爷找了一个没有树的地方，把线放的特别长，这样风筝就飞的高了，我数了三声，就开始放了。我一看，风筝怎么飞的这么高，快靠近月亮了，这是第一次放的'这么高。我和爷爷非常开心，爷爷说，今天天气很好，而且又有风，所以才那么高。金明池里的水非常清澈，反正心情很好。
放风筝日记 篇7
昨天，我和老爸剪完头去放风筝，今天风很大，所以不用跑，风筝就飞上天去了。一开始还挺顺利，结果风突然没了，风筝一下子掉了下来，我连忙扯线，风筝又像火箭一样冲上云霄。我一边放线一边扯线，风筝在没有风的情况下坚持了20分钟。过了一会，我感觉风筝线在不停摆动，原来是大风来了，我急忙放线，风筝越来越高，最后只能看到一个黑点，只听：“砰”的一声风筝线放完了，风筝已经达到了最高点——500米！我是第一次放风筝放的那么高。
就在这时，一条金色的`大狗走过来，因为我从来都不怕狗，所以没把他放在眼里，可是他却不停地咬我裤子，好像在说：“我好无聊，来陪我玩一下嘛。”我说：“我现在有事，不能跟你玩。”
天色渐渐晚了，我收好风筝线，准备回家，希望明天还能放这么高。
放风筝日记 篇8
天气一点点转晴了，春天的脚步悄悄地来了。走出门，一阵清新还带着新翻泥土味的春风吹在我的脸颊。看着天空飞翔的风筝，我不禁又想起了我放风筝的经历……
那一次，我和小伙伴商量好一起参加学校的比赛，规则是不能用买的风筝，一定要自己动手做，并且要飞得高。
下午，便去商店中买好了骨架和风筝线。回到家中，我把两根骨架截成两段，再把它用线缠成一个十字，在往上面涂上胶水，把骨架放在报纸上，沿骨架上画出一个四边形，再把它剪开，剪上一条长长的风筝尾巴，在风筝上粘上，这样一个完整的风筝就制作完成了。
我拿着风筝，到小区下空旷的地方试飞。我一只手拿着风筝，一只手牵着线，慢慢跑起来，然后越跑越快。“咦?怎么不能飞?”我又奔跑起来，可是风筝就是飞不起来，我有些不耐烦，这个风筝可是我做了一下午的，怎么就飞不起来呢?我又以更快的.速度奔跑起来，突然听见咔嚓一声，风筝烂了一个小角。
我伤心极了，我是多么想让它飞翔在天空中呀，可是它就是飞不起来。一旁的老爷爷看到了，走过来对我说：“孩子，风筝飞不起来吗?”我点点头。爷爷对我说：“风筝不是这样飞的，风筝要在逆风中才可以飞得更高，你要朝反向上跑。”我重新鼓起勇气，拿起风筝常逆风方向跑去，风筝果然飞起来了，而且还飞得很高。
我开心极了，从来没有过这样的成就感。
其实生活也是这样，在顺风中的我们、受着百般宠爱的我们，不会学会摆脱依赖，反之只有在逆境中才能成长，才能走向成功。
放风筝日记 篇9
今天，阳光灿烂，风和日暖，爸爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的.尾巴。我和爸爸来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。” 爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。
风筝飞到天空间，就像小鸟在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，快乐极了。
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