读书日记

【热门】读书日记模板锦集六篇

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的读书日记6篇，希望能够帮助到大家。

读书日记 篇1

　　聊城经济开发区北城中心小学五年级二班 高昕冉 暑假的一天，爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。 起初我以为书内容太多，不想去翻看它，一个下着大雨的下午，我无聊地打开它，就被它深深吸引住了??

　　《蓝色的兔耳朵草》这本书，我百看不厌。它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。

　　马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样，因为它会笑，所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了，喜欢上了一只美丽高贵的虎皮猫。虎皮猫突然失踪了，笑猫便踏上了寻找她的路程。

　　经过许多风风雨雨，笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是，虎皮猫因为长时间的敲钟，耳朵聋了。笑猫的.朋友告诉它，有一座山叫蓝山，山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草，只要找到它，就可以治好虎皮猫的玻于是，笑猫又踏上了寻找蓝山的路程。

　　笑猫又克服了重重困难，用自己的经历和真诚打动了阻止它拿到兔耳朵草的一些怪物，最终拿到了兔耳朵草。可是，天有不测风云，兔耳朵草又被一些淘气的兔子吃光了。笑猫失望地回到了钟楼，它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它：“只要有爱和希望，一定会感化上苍，虎皮猫的耳朵一定会好的。”于是，笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历，奇迹发生了，虎皮猫的耳朵好了!经历了种

　　种磨难，笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!

　　这个故事让我明白：只要心底有爱、有付出，就会有奇迹发生；只要有目标，而且坚持不懈的向这个目标努力，梦想就一定会实现!

　　我也不由得想起自己：每年假期里都要疯玩一阵子，从来不把老师留的作业放在心上。每逢开学，我都要手忙脚乱地补作业，写得一塌糊涂，连自己都不认得。

　　读完《笑猫日记》，我被书中的情节所感动，自己早早地拿起笔，静静地写起作业来，写得累了，我就再读一读我喜欢的故事，不知不觉，我的作业写完了。感谢《笑猫日记》，让我度过了不寻常的暑假，感谢《笑猫日记》，带给我成长的力量！

读书日记 篇2

　　《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.

　　黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了.董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.后三个时期比较熟悉，也就不一一介绍了。

　　《三国演义》中刻画了200多个人物，印象最深的，文属诸葛亮，武属关羽。

　　说起诸葛亮，大家都是比较熟悉的。无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮向来是位

　　大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋，超群出众，足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的`江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽粹、死而后以，直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷！

　　至于关羽，则是忠、义、勇的象征。但缺点就是有些自负，此处也就不再一一列举。 由于《三国演义》是战争小说，描写战争题材，从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察，也可以理出一个结构脉络。郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构，以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的辅助性战役，贯串了全书，形成一个战争系统。冒忻和叶胥也有类似的说法，他们以赤壁之战为例：从起因到结束，共计八回，其间包括曹操下书，诸葛亮舌战群儒，蒋干中计，黄盖用苦肉计，孔明借箭，借东风，华容道释曹操等一系列小故事，各小重点组成了大重点，成为组织严谨的结构。

　　总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。

读书日记 篇3

　　《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的`片段是吴缅和爸爸去西藏的故事。吴缅选择了坐军车去西藏，这需要一周的时间，而且爸爸说也许要经历许多惊险故事，甚至有生命危险。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。

　　野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木，扎木筏子渡湖，划到湖心，扎木筏子的绳子断开，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。吴缅去了这么多美丽的地方，我也想有机会去西藏看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游，让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才5岁，我和爸爸拿着小板凳，背着双肩包，带着牛奶面包去登山。走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。

　　虽然我们走了1个多小时才到山顶，但是看到美丽的景色，疲劳就全都没了。我希望将来也能像吴缅一样，也有机会去冒险，去我没有去过的地方。我也会是一个不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能读读《男生日记》这本书，这本书里还有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去读读吧。

读书日记 篇4

　　假期中，我抽出了许多宝贵的时间来看《捣蛋鬼日记》这本书。结果，功夫不负有心人，这本书使我受益匪浅。

　　《捣蛋鬼日记》是意大利著名的儿童文学作家万巴撰写的。书中为我们讲述了小时候的万巴活泼好动，脾气非常倔强、执著，而且喜欢路见不平拔刀相助，老师和父母都把他看做惹是生非的“问题孩子”；因为他所到之处总是“枝折花落”，所以经常受到警告和惩罚。

　　读后，我觉得我跟文中的捣蛋鬼加尼诺十分相似，整天惹事生非，糟了不少臭骂。有话就直说，不掖掖藏藏的，喜欢搞恶作剧，脑子里总有稀奇古怪的想法。但是这不正是孩子爱玩以及疯颠的天性吗？

　　每个孩子都爱玩，每个孩子都有疯颠颠的一面，甚至每个孩子都有叛逆的心里，并不只是加尼诺。这本书所描述的童年生活就像在描述我们的生活一样，它刻画了我们的另一面，也让我们看到了我们自己的另一面。

　　捣蛋鬼能把自己每天的一切写成日记，即使是捣蛋的、是危险的，但饱含了无限童真与乐趣，也让我们感受到了他对这个日记本的热爱。我们呢，每天经历的`事或多或少，都相对有着非凡的意义，但总觉得“写作”这个词只适合作家，而作家却是有着天赋的，所以就认为“写作”很难，非常的难。为什么我们不能像加尼诺一样把自己所经历的写下来，不管多或少，珍藏起来，长大后，是一笔不菲的财富。

　　每本书都蕴含着许许多多不可告人的秘密，所以需要我们做一个侦探来仔细推敲与思考，这样我们才能知道那个秘密。就像《捣蛋鬼日记》一样，我们要在童年时期像捣蛋鬼一样“捣蛋”下去，拥有着抗衰老的童心，无拘无束、自由自在的。

读书日记 篇5

　　《捣蛋鬼日记》是一本自传体小说，也是作者童年生活的写照，主人公是一个名叫“加尼诺”的小男孩。自从他九岁生日时，他妈妈送给了他日记本以后，他一件不落地写下了自己经历的每一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事，又总是有意无意地让周围人惹上麻烦事。离家出走、在姐姐的婚礼上，他为了给姐姐姐夫庆祝，给他们买了炮仗、烟花，因为没机会放，就把炮仗拴在姐夫的扣眼上，却吓坏了姐夫、变魔术时却差点把客人射瞎、钓鱼时经掉下了一位老人唯一的一颗牙······正因为他的种种“罪行”，大家都一致地称他为“捣蛋鬼”。

　　捣蛋鬼加尼诺用一个小小的日记本，不但记录了他在半年的时间里犯下的“滔天大罪”，活灵活现的展现了儿童贪玩、好动的天性。还记录了他对大人作风的'不解和他自己的心声，这心声不光是他自己的，也是我们所有儿童的心声。

　　大人们总是说我们儿童很轻松，除了学习以外，什么都不用想。可我们小孩却不这样认为，我们总觉得当大人比作小孩子好：不用每天为考试烦心；不用听老师、家长的训斥；不用为了零花钱担心。我对于大人们常说的“我们除了学习以外什么都不想”表示反对，我们小孩也会因为想多要一点零花钱或压岁钱而耍点小心眼，也会想多交些朋友呀，想怎样整整对头呀，课下找在一起玩呀等等这些方面上我们可都是一个个小孔明呢！有的时候，大人们谈事我们听见了，还会有一些很好的主意呢！在家里有好多时候我提出好的建议后都会被认可，至于那些没被认可的呢——我就认为是建议太好了大人们要面子不认可，或是建议真的不好。我最讨厌的一种大人之一就是认为小孩子说出的话都是胡说八道的大人，可我周围就有好多，这是我很烦恼的一件事，不知道正在看这篇作文的你是不是这样的人呢？

　　自从我开始上小学，我就也越来越认可大人们说的那句话——小孩是最无忧无虑的。要学的知识一天比一天难，我也一天比一天更想念小时候，也一天比一天更认可大人的话了。在这里我要对那些和我一样对大人的作风不理解的同学说一句：“大人们真的是对的。”可我也要对大人们提出建议：小孩的想法不一定全错；不要把我们的时间都安排的满满的，那样时间长了也会不堪重负的。

　　我认为无论在什么时候大人与孩子都应该互相理解、经常交流，如果这样，大人与小孩之间就没有隔阂，那世界上的捣蛋鬼就都变成好孩子了。

读书日记 篇6

　　读完《莎菲女士的日记》感觉到一种沉闷的气氛弥散在空气中，我不想说她的时代背景，单从感情角度看莎菲的心情很沉闷，她追求的是一种完美的爱情，她渴望有人能够完全读懂她，但很遗憾所有的亲人和朋友除了给予她关心和宽容之外没有人真正完全懂她。她是善良的人，不想伤到别人，总以笑容去面对那些关心她爱护她的人，但她的内心很苦很累。

　　对于爱情她渴望完美，在爱情面前她遇到两个人，一个叫苇是一个外表不帅也不会说话的人，另一个叫凌洁士南洋人有着帅气的外表而且很会说话，她爱上了凌洁士，经过一段时间她知道凌洁士是一个只会哄女人而又花女人钱的`人，但就这样她依然爱他，当凌洁士拥抱亲吻她时她虽然在心里鄙视对方但还是接受了凌洁士的拥抱亲吻，这是她内心的矛盾。

　　相对苇来说他是一个真实的人，他爱莎菲，但他不会说话，只知道莎菲开心他就开心莎菲伤心他也伤心，只会手足无错的攥着莎菲的手焦急的看着，莎菲是善良的女人她不想伤害到苇，可他们在一起时又无意间的伤害到苇，而苇只是默默的承受着，这是一种什么样的爱情。

　　爱是美好的，但爱要用真心用行动甚至是生命去证明。