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忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的优秀日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
今天我听了xxxx老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的'思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了xxxx老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些xx老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。
优秀日记 篇2
校园里，一树一树的桂花开，满园飘香，开得绚烂而招摇，似在挑逗所有的人：“你来嗅嗅我吧！”
对于花，我是最没有定力的一类人。觉得哪种花都漂亮，哪种花都可爱，一盛开，我就想亲近，爱屋及乌的，也想亲近爱花的所有人。
学校停车场边一排桂花树，树树绽放，珊珊可爱。两个约莫六年级阶段的女生一顾三回头的.靠近桂花树，那猫着腰躲躲藏藏的样子像是要偷盗，当我看见他们朝向桂花而去的时候，心里乐了，直接开口打招呼：“桂花漂亮吧？”只一句，那俩姑娘抬起头，挺直了腰杆，大方地回答我：“漂亮！漂亮！”
回到家，望着楼门口那两棵桂花树，满眼柔情，满心欢喜，实在不愿错过，就拉着弟弟观察那两棵桂花树。
一棵黄色一棵红色，我问弟弟它们分别什么颜色，弟弟指着树回答：“它是黄色的，它是橙色的”，我兴致不减地继续问：“哪棵好看？”弟弟选择丹桂，我再问理由，弟弟想了想，磕磕绊绊地组织语言道：“因为它——橙色——搭配好看”，“搭配”，大自然或许最懂得搭配，孩子这词用得不错。
今天早上上车前，拎着包拉着弟弟，还不忘跑到桂花树跟前折了一小枝，放在车子挡风玻璃处，忽觉得自己拥有了满满的幸福。下车了，拈着桂花枝揣着幸福乐呵呵地进教室，询问同学好友：“这桂花树怎么有黄色的还有红色的？”同学好友快捷而肯定地回答我：“对啊，金桂和丹桂，颜色当然是两种不同的。”“知之为知之，不知为不知，是为智也”，我该像明人学习，赏玩花草亦有学问啊！
八月桂花遍地开。在校园里，一树一树的桂花开，满园满园的香气飘。嗅到心里，神清气爽啊！
优秀日记 篇3
年轻的心容易幻想，年轻的心也容易冲动。也许你正处于青春的忧郁之中，也许你正处在青春的得意之中。不妨在闲暇之余，翻开青春的日记，品缤纷的过去，感悟生活。
五岁，爱是一辆辆满载糖果的卡车，带着母亲的爱，驶入我心灵的车站。“掉到了蜜罐里”也许是我的'真实写照吧。学骑车了，每当我从车上摔下，倒在地上哇哇大哭时，你总是第一个跑过来，扶我起来，帮我揉揉受伤的腿，还安慰我不要哭。长大该学穿衣了，我一喊你准会第一个到，帮我穿衣服，任父亲在一旁怎么说：“你太溺爱孩子了！”，你总是一笑了之。母亲，在你的关怀之下，使我感受到了温暖，感受到了家的温暖！
十岁，爱是一遍遍萦绕在耳边的书声，带着父亲的严格，对我的心灵进行了思想教育。“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞……”这一般的教诲我早已烂熟于心。我刚刚上学时，你就教我这些看似难懂，实则蕴含着大道理的古文，每当我无法理解时，耍脾气，你总是不厌其烦的来帮助我，每当我想退却时，你总是语重心长的鼓励我。在你的帮助下，我学会了诸葛亮的“夫志当存高远”；同情了岳飞的“壮怀激烈”；了解了辛弃疾的“醉里挑灯看剑”……在这些古文的熏陶下，我走上了一条成功的路。父亲，在你的严格之下，使我感受到了你对我深沉的爱，如山一般，但对我受益终身。
十五岁，爱是一声声关切的问候，带着朋友般的关怀，愈合我心灵的伤痛。“海内存知己，天涯若比邻”王勃写得太好了，把自己与朋友间的友谊描绘的淋漓尽致，我何尝不是这样呢？犯错了，不需要长篇大段的反思，只须要我们心间的一瞬沟通；失败了，不必灰心丧气，朋友的鼓励会使你重振旗鼓；成功了，不用大肆庆祝，朋友的一句祝贺便如甜蜜……
在日记里，我还把许多童话似的梦记下了。我一边翻阅一边感叹：人生是多么精彩，既有欢乐和喜悦，也有痛苦和忧愁，在未来的路上，我相信有了我身边无数人的关怀和帮助，我会在我未来的青春日记中添上精彩的一笔！
优秀日记 篇4
真的以为，我能闭目不言
真的以为，我能强颜欢笑。
哪怕是费力地扯开嘴角，如秋末霜打的残枫凄美地绽放最后一抹飘零的殷红。
我这一簇火苗，负隅顽抗后也终究抵不过外界的冰冷，内心的低温，冷热交替之下，自己就淹没了自己，几乎无法抑制那咆哮、呐喊。
第一次在初二写考试后的感受。
以前只是让它无声无息地从心头掠过，提醒自己不要分心，向前展望而不是连连回首叹息。
我记得上一次因为各科都考得不理想，拿上英语卷子我就抽泣起来。老师们的安抚更叫我愧疚。我多么渴望老师能训斥我一顿啊!
可是，依旧是抚慰。
就像捧着玻璃娃娃般小心。
难道，我就那么不堪一击?
我无法向她那样对考试成果不闻不问，因为我没有资本恣意逍遥;但是这次，我学会了收敛。
收起自己的情绪，敛没面上的悲哀，不因自己的失望而给朋友蒙上一层忧伤。
那些真心待你的人，会因你乐而乐，因你伤而伤;而对于你在意的人，应令她不为你悲，不为你伤。所以，请收起那满面愁容，给身后身旁你所在意的人一份明媚的笑容，带给她们一米阳光!
假如某天我落后为差生，不知老师对待我们这些每次都给班级拖后腿的人是不是仍为严厉的斥责?而对那些一时失利的一二号组长只是将不满与失望一眼扫过?
人性的.惯性，对那些犯错的宠物总是不忍痛下杀手，而同样罪过的猎犬却不能逃避惩罚
虽然，同样一次的进步，也许主人对猎犬的夸奖也更多，他们就会觉得惩罚理所应当;而宠物心中则会不甘，明明我比他更优秀，为什么可能在无形之中，便会染上映众名为偏激的顽疾。
还好，我是一个健全的人。
不哭，不代表坚强。
难道掉过眼泪就一定乐观吗?
笑与哭，同种态度，两种形式，多种影响。
仅在一念之间。
对于笑，我将矢志不渝。
我不敢承诺永远，因为我不知永远有多远。
优秀日记 篇5
今天是我非常期待的一天，因为我们要去昆虫王国秋游啦。
上午9点，我们坐车开始去昆虫王国。一路上无数双小眼睛透过车玻璃往外望，大家心情都无比激动。突然有人喊昆虫王国到了，几个醒目大字呈现在我们眼前。我们走进了昆虫王国的大门，里面有许多花。有白色的菊花，有红色的玫瑰，还有紫色的`我叫不出名字的花，可每一朵都美不胜收。
首先我们来观看表演。有一个“猪八戒”在台上向我们招手，同学们欢呼起来，向前跑都想和“猪八戒”握手。有热情的小朋友叫呀、喊呀，猪八戒就对我们做个鬼脸。真正的表演开始了，猪八戒赶着几头小猪呢，他先让小猪在草坪上跑几圈，我想应该是先给小猪们热热身。然后再把小猪赶到跳台上，让小猪们跳水，第一只小猪跳下来了，池塘里溅起了巨大的水花。接着一头、两头……第九头小猪跳完后，我们都高兴地拍手叫好。
然后我们排队来到了多彩昆虫星球，多情馆里有许多蝴蝶，各式各样：有的大，有的小，有的身上有条纹，有的身上有斑点……在彩色的毛巾上还有蝴蝶的茧呢!
最后我们来到了金鱼池，我给它取了一个好听的名字叫：“千里池”。张老师给我们每个人发了鱼食，我在千里池给鱼儿喂食，老师还给我们拍照留念。
就这样我们结束了快乐美好的秋游。
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