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忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学生日记，希望能够帮助到大家。
小学生日记1
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
今天，黄老师拿了一个袋子走到讲台前说：同学们，最近呢，你们各方面表现都十分突出，所以，作为奖励，老师给你们带来了一份特别的礼物！
是什么呢？同学们都用好奇的眼光盯着那个袋子。黄老师笑了笑，从袋子里拿了一些写对联用的红纸，又拿了一卷双面胶和一把小剪刀。嗯？这难道就是老师给我们带来的礼物吗？教室里又是一片议论纷纷。老师似乎看穿了我们的心思：你们可别不信！说着，老师从一堆红纸中任意抽出了一张，先用手把这张纸抹平，按在讲台上，另一只手抓住红纸的`另一端扭了一圈，又用双面胶把扭好的两端粘了起来，接着老师又拿起小剪刀把粘好的圈从中间剪开，剪到最后一刀的时候，老师突然停了下来，问：下面，就让同学们来猜一猜这个圈剪下来会变成什么样。同学们纷纷把手举了起来，有的说：会变成一个8！有的说：这个圈会断开来。有的说：会变成扣在一起的两个环。老师要揭开谜底了，咔擦一声，同学们都惊讶的张开了那张似乎可以塞下一个苹果的嘴巴！天啊！奇迹发生了，那个圈竟变成了和原来一模一样，只是大了一倍的圈！这个结果出乎了所有人的预料。
刚才是扭了一圈，如果扭两圈会怎么样呢？
老师又叫了陆煜涵上来，进行第二轮的游戏，陆煜涵学着老师的样，随意抽出一张红纸，按着纸的一端，按在讲台上，这次扭了两圈，然后，再把两端粘起来，一样的动作，接着还是将这个粘好的圈从中间剪开，咔、咔、咔很快又剪到了最后一刀，悬念又来了，扭了两圈，结果会怎样呢？大家有讨论起来了，意见各有不同，真是一千个读者，就有一千个哈姆雷特啊！随着倒计时五——四——三——二——一悬念揭晓了！结果有一次出乎了所有人的预料，这个圈居然变成了两个扣在一起的一模一样的小环。
怎么会这样呢？老师给我们看了许多资料，原来，这个圈叫莫比乌斯圈。在我们的生活中也有很多很多这样的例子，例如我们爱玩的过山车，例如世界上许多有名的建筑物这些可都是我今天所学习到的，怎么样，收获不小吧！
小学生日记2
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
纯牛奶是我最讨厌的饮料，我一喝就想吐，妈妈说喝牛奶长得高，为了长高，我决定换一种方式：做双皮奶！
只听说过双皮奶的我，当然不懂怎么做啦，我打开电脑，干脆直接在百度上找，网页打开了，一张张双皮奶的图片，看了就让人垂涎欲滴！需要的材料是一袋纯牛奶、两个鸡蛋、白砂糖，这些材料都准备齐了，接下来的可就麻烦了，先把牛奶加热，然后自然凉，表面会出现一层奶皮，可是加热牛奶后，它好像在与我作对，任凭我怎么吹，怎么捣就是不凉，我干脆就对着一碗牛奶发呆。过了许久，牛奶表面浮出了薄薄的奶皮，我高兴极了，急切的心情又冒了上来，我嘟气小嘴轻轻吹，没想到倒霉事也随之而来，薄薄的奶皮被我吹散了，我高兴的心情一下子跌入了谷底，不行，我可不能那么快放弃！再试试吧，我拿了本书看，我就不相信它一直不凉，大不了我陪着它坐上一整天！滴答、滴答、滴答，墙上的闹钟不知疲倦的走着碎步，从10分钟转到了20分钟，功夫不负有心人呐，牛奶表面结了一层奶皮，看着就想舔一口！我拿来了两个鸡蛋，打入碗里，取出了蛋黄，捣烂了蛋清，又放了少许白砂糖，哈哈，这颜色搭配的'可真鲜艳啊！轻轻地，我在奶皮边上戳了一个小口，牛奶咕嘟咕嘟往外冒，留下奶皮在碗底，哈哈，要的就是这种效果，真不错！把蛋清倒入了牛奶中，颜色变得雪白雪白的，然后，我又把蛋清牛奶一起倒入了装有奶皮的碗里，本以为奶皮又要散开了，没想到奶皮竟然浮了上来，哎，急性子的我把碗轻轻放倒了锅中，调到了小火候，就这样炖啊炖，炖啊炖，天哪，不知不觉，一股奶香飘散在了空气中，真的好香！掀开锅盖时，正宗的双皮奶已经做好了，像雪白雪白的果冻一样！我小心翼翼的用调羹挖了一角，放入了口中！哇，这种感觉真的好奇妙啊！嘻嘻，问我什么味道？我就透露一点吧，甜而不腻，入口即化，清淡香醇
哎，双皮奶美味的可以说是舔一口，乐到天堂，吃一口，赛过神仙啊！美味不是吹出来的，你还是自己动手做一碗吧！
小学生日记3
五一那天，晴空万里。我和爷爷妈妈决定去襄阳公园玩一玩。
早早地，我们坐上了我们镇上一趟去襄阳的客车，向襄阳公园进发了。一路上，车窗外的风景十分美丽，我无暇顾及，我的心早已飞到了襄阳公园。
做了 两个小时的车，我们终于到了目的地，襄阳公园！我立马拉着爷爷奶奶的手跑下了车子。哇！映入我眼帘的是襄阳公园大门，上面镌着：“襄阳公园”四个红色大字，让我眼前一亮。
我姑姑带着我表弟、表妹正在那里等我们呢！进公园大门不要门票，光看不要钱，你想玩不掏钱不行。我们来到时车旁边停了下来，我爷爷说：“让几个孩子坐坐车吧！顺便照两张相片做个留念”于是我姑姑就掏钱给我们表姊妹仨一人买了一张票，我们坐上车起来后，一股清凉冰爽的风迎面扑来，吹走了我此时的`劳累和疲惫。我姑姑拿出她事先准备好的照相机，给我们照了几张坐在车上的照片。我们表姊妹仨甭提有多高兴了！
坐吧车后，我们 又沿着护城河一边游玩一边看，不知不觉我们就到了熊猫馆前，我们在那里停了下来，奶奶说：“这里的风景不错在这里照几张照片吧”！爷爷说：“可以”！于是我姑姑很听话的又把照相机拿出了。由于这个地方的风景好，在这里我们一共拍了四五张照片。正是在这里的玩的时间长了，才使我们到后来，没有坐成护城河里的游船，叫我至今还在埋怨我奶奶，我奶奶只是倒错说：“没办法，到那里时间已经晚了，是人家公园不买票，又不是我们不让你们坐呀”！正在这时姑姑的 手机响了，里面传来了姨奶奶的声音：“都几点了，怎么还没有回来？”我听了，立马看了看爷爷的手表。呀！都7点了。原来我们玩的太过火了，连几点都没看。得知太晚后，我们不约而同的走出了公园大门，坐公交车，大约坐了几分钟到我姨奶奶们开的韩味餐馆。
那天的襄阳公园一日游真是有趣极了。但是也有遗憾：那就是我没有坐到游船。希望以后爷爷奶奶能经常带我去襄阳公园玩！
小学生日记4
日记的格式要求
第一行要记上某年某月某日，星期几，天气状况(晴、阴、雨)，正文写日记的基本内容。日记的分类，一般分生活日记、观察日记、随感日记三种。
生活日记就是把自己每天经历的生活、学习以及工作情况挑选着记录下来。
观察日记就是对于自己的生活日记进一步精细化，描述生活的某一个侧面，通过有目的的、细致的观察，较为完整地把它记录下来，类似一篇记叙文。随感的日记大多就日常生活中发生的某一个事件、某篇文章、某本书、某部电影等，抒发自己的个人想法。
写日记的基本要求
一是坚持。写日记最大的敌人就是无法坚持每天书写，所以，必须提出明确要求：每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议，尤其是开始的时候，必须每天都写，来不及就第二天补写，绝不偷懒，绝不姑息自己，这样才能形成习惯。
二是认真。日记不可能每天长篇大论，但是对触动了自己的事情和心情要仔细写，努力寻找确切的表达，绝不马虎，绝不敷衍自己，这样的日记才有价值和意义，如果每天是几句流水账，慢慢就会失去写日记的'兴趣。所以，在学习紧张忙碌的时候，先写一个纲要，在周末和假期的时候，再补充完善。对于中小学生来说，认真，还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔，把写日记作为练习写字的手段。
三是真实。日记的内容一定要记真人真事，如实记录，不要弄虚作假。
范文：吃鱿鱼
今天我给妈妈买了六串鱿鱼，我自己吃了四串，我同学吃了一串，其实一开始还剩四串。但是后来我就一直吃呀吃呀吃呀，就只剩一串了。
我的借口是，反正我妈不会吃的。后来我动了恻隐之心，给妈妈留了一串。我听到妈妈回来了，举着鱿鱼跑过去说：“妈妈!给你吃鱼鱼!”
妈妈开心地接过去，我说：“都是须须!”妈妈说：“我最喜欢吃须须了!”结果爸爸突然说：“吃鱿鱼就鱿鱼嘛，还鱼鱼!”妈妈生气地说：“人家说的是须须!不是鱼鱼!”
最后，妈妈吃了一口须，说，真好吃，小马长大了!
小学生日记5
今天是我的生日，别人过生日的时候应该很快乐的!但我不是那么快乐!就算是在多的礼物，我也不是那么开心，礼物多有什么用?这样子乱花钱还不比陪我在家玩，但我想过父母很忙没时间，朋友送祝福礼物完了以后，就去复习了，我当场想哭，为什么我这样子过生日，我的父母也没太多时间陪我，甚至还骂我这做不好那不好的!
我放学回来，只见家里空空荡荡的，我心里想：又不在家，叹!今天中午又只能自己一个人做饭了吃了，今天是我的生日，我鼻子一酸眼泪哗啦啦的一下，我能体会父母他们工作太忙…。.
下午放学了来，家里还是一空无人，我就哭了，为什么会这样子!我多想回到童年，在父母的陪伴下，吹蜡烛，吃蛋糕(T^T)我只能动手做一个蛋糕……
蛋糕做好了，父母也回来了，我爸爸问，“今天又没有人生日，做蛋糕干嘛!不好好学习，天天就知道玩，天天就知道在厨房里做甜点，你都初二了还玩?你看看你的成绩，又落了，你看看的成绩多好。”我心里很难受:爸爸不记得我的生日了(T^T)，爸爸你知不知道我心里的苦，每天回来，不陪我不说，但你们就坐在沙发上玩手机，不理我，只关心我的'成绩，只关心别人家的孩子，别人家的孩子的生日你都记得，我的为什么记不得了，你拿别人和我比，你只看她们的外再表现，看看里面的表现，我真的很伤心。爸爸的骂声还连续，我忍着不哭，但他骂的有多难听就多难听，我终于忍不住了，就呜呜呜呜的跑出去了，妈妈把我栏住，我推开妈妈任哽咽着说:“让开”，我就跑出去了我跑到一个草坪上，坐下来埋头就哭，呜呜呜呜，为什么我过生日是这样子?
终于我哭够了，我就回家拿书包去补课，我妈妈叫我吃完饭再去，然后我没胃口，我直接出门了，我出门时候我关门很用力，砰的一声，我晚上大概11点才回家，因为我不想回家听到父母的骂声，我就躺在床上呜呜的哭，静静的夜晚陪伴着我哭的声音，呜呜呜呜~~你们的父母是这样子吗?
小学生日记6
“七山一水二分田”，过去，在有山有水的美丽浙江，有着蓝天白云的城市乡村还真不少。依山傍水的丽水“九山半水半分田”令人心旷神怡。而曹娥江则风光奇丽，风景美不胜收……
可是，好景不长，现在的浙江，绿林已经变成荒山，清泉已经变成污水；蓝天已不再通透，空气已不再清新。但，为了我们一尘不染的蓝天；为了我们清澈见底的碧水；为了我们生机勃勃的绿树；为了我们层峦叠翠的青山，我们要行动起来，让荒山重新变成绿林；让污水重新变成清泉；让蓝天重新变得通透；让空气重新变得清新。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”从古代的大禹治水、钱王射潮到现代的`新安江、分水江，从古至今，人们一直在为一江清水而开河、治水、挖井、筑坝……这一段段可歌可泣的治水故事流传至今，这一位位伟大的治水英雄们也名垂青史。
最近，我们小队也开展了一次五水共治的污水调查。两岸都是一些工厂与住家，一眼望去，河岸边的两侧全都是大大小小、密密麻麻的污水排放口，有不少还在不停地排放污水。还有一些水上人家，他们终日在水上生活，自然每天的生活污水都是排放到水里了，水面上还漂浮着一层油油的脏脏的东西，还包括一些快餐盒、塑料袋之类的生活垃圾。因此，我们的水资源才会被严重污染，清澈的泉水才会变成污水。
不知从什么时候开始，我们的蓝天已经不像以前那样蔚蓝蔚蓝的，似乎是换上了灰色的外衣，连白云也不像以前那样一朵一朵的白净，人们外出需要戴着口罩，可怕的雾霾严重污染了洁净的空气，给我们的生活也带来了不小的影响，每到周末或者假期，许多人们都会结伴离开市区寻找天然的森林氧吧，呼吸一下自然的新鲜空气……
“驱散雾霾，还我蓝天白云！”“整洁土地，还我青山绿树！”“五水共治，还我一江绿水！”“多措并举，还我美好家园！”这是全世界人民的心声，也是我们的。让我们一起行动起来吧，积极努力的去维护我们的地球，维护我们的城市，让蓝天、碧水、绿树、青山回到我们的身边吧，让我们共同创建美好家园，创造更好的明天吧！
小学生日记7
小升初的考试眼看就要临近了，我们在老师们的辛勤培育下、辛苦辅导下，每天认真学习，还不定期地进行各门学科的小测验。
妈妈希望我能考进中华英才班，那是一所有着仙境一样的校园，每年的升学率也很高，全省报名20xx名，只录取80名，妈妈想让我早一些有自己的独立生活的'经验和能力，有与同学很好地交流与沟通的能力。
而爸爸对妈妈的意见不以为然，他觉得我还小，离开家有点不放心，不会照顾自己，再加上近视的小眼睛，让我自己生活，再见面时还不得皮包骨头地高度近视着啊——
哼，怎么就这么不信任人呢。
有一天在饭桌上，爸爸妈妈又为我上哪一所学校的事情争论开了。
“家的门前就是中学，你可以考个小班上嘛，不也是很好的吗？和大人们在一起，还可以从生活上多多照顾一点，可以对学习、生活进行督促，多好啊。宁在小的地方是人尖，不到大的地方太平凡。”爸爸说。
“好是好，可是这所学校的名声和学习的氛围并不是很好啊，环境蛮好的我承认，但是，是不是有好的老师、是不是有好的学习氛围，对我们孩子来说是很重要的。英才班和市一中是平等的教学质量，环境一流不说，关键都是全省选出来的高材生，接触面和事都不一样，况且可以住学校，增强自己的独立能力，多好哇，离家又不是十分地太远，我的观点是‘宁做大家人家的丫环，不做小家人家的小姐’——”妈妈也自有自己的打算和想法。
最后，妈妈摆了摆了：“不说了，不和你说了，都八字没见一撇的事，那大雁在天上飞着呢，我们在这争是烤了好吃还是炖了好吃，多么地不合理啊。”
她说完又把头转对向我：“儿子，关键啊，还是在你考的成绩。等你考完了，我们想上哪所学校就上哪所学校，对不对啊？”
唉，为了父母的期望和自己的未来，好好地再加油吧——
最近，我们有点忙。
小学生日记8
走开，“别人家的小孩” 有没有那么几个字，让你听了全身发麻？有没有那么几个字，让你听了腿脚无力？有没有那么几个字，让你厌恶到了极点？走开，“别人家的小孩”！ 从幼儿园一直到现在，我最常听到也是最讨厌的一句话一直锲而不舍的在我耳边回荡：“你看看别人家的小孩啊！怎么就那么……啊！”这句话常常从妈妈口中蹦出，重重地砸到我的头上，深深的嵌入我的心里。 “别人家的小孩！又是别人家的小孩，隔壁的智障赵二狗也是别人家的小孩，你说的是他呀！”我不止一次的顶撞父母，而父母却总能抵住我的攻击再趁我不注意刺我一下：“你只会朝差的`看，不会朝好的看看呀！郑铭铭、陈小为，哪个不是你学习的榜样？啊 还有、、啊！”你知不知道这个世界上有多少别人家的小孩？从幼儿园到初中，我总是在那个比“2”差一点的尴尬位置上，我也想过超过别人家的小孩，虽然永远也不可能会超完，但是能比上一个是一个呀！而大人们总是不满我比别人家的小孩差，要我去夺第一，但我总是拿不到。在我发奋努力时，别人家的小孩又把我的伤口撕开，让人无数自卑与绝望在我心中生根、发芽，让我再也没有勇气去与他们搏斗。 你说别人家的小孩若是偶尔来我们家做客，我也许会将其看作对手，而他却天天将我的缺点暴露在大家面前，这让我无地自容。 走开：“别人家的小孩！”我们的优点总在对比下显得一无是处，一点小的闪光点是我们这些不完美的小孩唯一能拿出手的了，而你们总是将他们扔掉，邪恶的说：“这些算什么？你钢琴几级？英语几级？美术几级？奥数竞赛几等奖？……” 走开，“别人家的小孩”！我们不需要你！我们这种不完美的小孩只要做好自己，努力去争取机会就行了！或许我们可以改变命运，也可能无声无息，但至少我们已经尽力，那样成败对我们来说已都没关系呀！ 那几个字让我痛切心痱，那几个字让我斗志盎然，那几个字让我疲倦不堪，走开，“别人家的小孩”！
小学生日记9
哈哈，终于轮到春游这一天了，我们班上的人各个都兴高采烈，精神十足，我也不例外。
我们去了体育训练走廊，这个训练走廊第一关就非常难，必须要两个人同步向前，保持平衡，不然立刻就会掉下来，我和鲁宁然一队，一开始，我们俩配合完美协调，不料被可恶的伊婧袭击，保持不住平衡被伊婧弄得摇头晃脑，这时“伟大”的教练挺身而出把伊婧拖走，我们才顺利的通过第一关。
第二关是要顺着绳网爬到第三关，如果手或脚一但松开，那就会掉下去，出局。我心想：“好可怕，好像马上就要掉下去了。”爬到一半，觉得非常累，双腿直抖，就想短路了一样，这时，有人推我了一把，叫我快点，我只好闭眼向前冲去，睁开眼时只发现自己只走了一小步，然后又闭眼向前冲去，不一会儿我就不行了，抬头往前一看，这才发现，我已经到了第三关。
第三关更可怕，就是保持平衡，不然很惨的“单人第一关”——独木桥。我双手展开，如雄鹰展翅般“飞”了上前，突然一个人掉了下去让独木桥学会了神龙摆尾，信好我眼明手快，抓住了独木桥，那些笨手笨脚的，都被神龙摆尾击中了，掉了下去。就这样我到了终点。
我除了玩了训练走廊，还玩了寻宝游戏，不一会儿我们组成小组，各自拿着一件神器飞身前去寻宝，我们组有三个人，一号是姬宁宣，他的神器是积分器，二号是我，我的神器是指北针，三号是鲁宁然，他的神器是地图。我们先找38号宝藏，鲁宁然瞄了一眼我的指北针又仔细看了看地图，让我们跟着它跑，鲁宁然一会儿跑西，一会儿跑东，找到了40，找到了39，就是没找到38。我们找呀找，半路遇上了个笑面虎——杨吉杨，他臭不要脸，他对着我们的地图指手画脚，把我们骗了两千米路，在我们垂头丧气时遇到了朱可一他们队，看见了他们一队的二号人员，这才发现，我把指北针拿反了。我们组失望极了，但是这并没有影响我们组的'斗志，所以不一会儿我组就东山再起了。我们仔细的找了好久，才摸到38号。找到38号时就指剩下5分钟了，我绝望了，这时我们的我望之星王一凡蹦了出来，告诉了我三个宝藏地点，不一会儿，计分器嘀嘀嘀嘀的笑了好几声，让我们有了回去的面子。
春游真好。
小学生日记10
中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。国家好，民族好，大家才会好。中国梦实现之时，我们的中国到底是一个什么样的中国?应当是一个强盛的中国、文明的中国、和谐的中国、美丽的中国。
中国梦既是国家梦，也是个人梦。我仅仅是国家社会中最普通，最朴实的一员，我在平凡的工作岗位上，在平和的家庭中应该如何发挥自我价值去实现我的`中国梦。历史充分证明，只有强大的国家，才有幸福的人民，个人与国家的命运永远是休戚相关，荣辱与共。没有强大的国家力量作为个人的坚强后盾，个人发展的再好也只是流沙上的建筑，一个大浪掀来，就是支离破碎。中国梦不是政治目标，而是民族责任，民族复兴不仅是执政党和政府的事，更应该是十三亿中华儿女的分内之事。中国梦不是阳春白雪，而是黄钟大吕，如果不能以平治天下的大责任去体会中国梦，只是局限于自家后院小幸福的个人梦，当然就会感觉中国梦曲高和寡知音少，体会不到中国梦的高山流水大音希。只有自觉将个人梦融入中国梦之中，在民族复兴、国家富强的大道上昂首前行，才可以实现个人梦与国家梦的和谐统一。
每一代人都有自己的历史使命，烈士的鲜血已经让我们国家走向独立，父辈的汗水已经让我们国家走向自强，该是新一代生力军大显身手的时候了。如何从个人角度以实际行动努力践行实现伟大中国梦，笔者朴素的体会，从大的方面讲，就是要坚持走中国道路，扬中国精神，聚中国力量;从小的方面讲，就是做好每一个自己。无论在什么行业，什么领域，只要做好自己的本职工作，学生好好学习，工人努力生产，农民辛勤耕耘，商家诚信经营，军人保家卫国，在自己平凡的岗位上实现自己的个人价值，都是在践行实现伟大中国梦。所以说，践行中国梦，并不需要仰望星空，环视左右，茫然四顾，只需每一个人都脚踏实地，埋头苦干，即可。
小学生日记11
4月23日 星期三 阴
今天是全xiǎo期中cèpíng，我在一（1）班考试。上课língxiǎng了，老师双手péng着卷子走进jiàoshì。我心里很jǐnzhāng。开shǐ发kǎojuàn了，老师边发边让大家nǎ到juàn子后写上名字。发完kǎojuàn，老师又说：“今天的tí很jiǎndān，只要nǔ力、认zhēn就能kǎo好。”我ná起juàn子不děng老师dútí就做。我把老师的话wàng得干干jìngjìng。最后语文才kǎo了９４分，数学kǎo得gèngchà，三道tí都wàng做了。放学了，我把kǎoshì的jié果告诉了妈妈，妈妈pīpíng了我，我想了想哭了。
4月24日 星期四 阴
我最喜欢的玩具
我喜欢的玩具可多了，可是，我最喜欢的.还是我的玩具小猫咪。她的头上绑着一个红色的蝴蝶结，眼睛黑黑的，嘴两边分别长了三根胡须。她穿了一件蓝色的背带裤，手整天摸着头，好像在思考问题。我一捏她的身子，它就会“喵喵喵”地叫。我喜欢它。
5月7日 星期三 晴
我有个阿姨叫房丽。她高高的个子，长长的头发，笑的时候脸上还有两个酒窝。她喜欢穿黑色的上衣，灰色的裙子，脚上爱穿时装鞋。每天放学我都和房丽阿姨玩。有一次，我和房丽阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨说一句，我说一句，我们边说边拍手，还做小蜜蜂飞的动作。我们玩得非常开心。我喜欢房丽阿姨。
5月10日 星期六 晴
今天晚上，爸爸带我和浩帧哥哥一起到体育馆玩。我们玩了爬硬梯子和软梯子。我们来到软梯子跟前。爸爸说：“你们两个来一次比赛，看谁爬得快。”哥哥先来，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，结果用了三分钟。该我了，我飞快地爬到了顶上，在上面我想了一个办法。我把身子一侧，腿向上一翘，很快就翻了过来。结果我用了两分钟。今天我们玩得真快乐，以后我还想来这里玩。
小学生日记12
在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子，五年级暑假日记：拼读音标。指颜色繁多，非常好看。]的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。
那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始pk拼读单词的`音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加pk，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。
终于，轮到我了。我忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转， 仿佛灵光一闪，茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻，。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。]，大声读了出来。“very,good”老师说我读得很准！同学们也鼓起了赞叹的掌声！
快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚地飞舞着。在回家的路上，我把成功的喜悦捎给了爸爸，他也露出了骄傲的笑容，似乎也有一丝快乐！是啊，成长的路上，每个脚印都有深有浅，关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”！ ……这一切，才让我成长.
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