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一天的时间眼看就要结束了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的儿童节日记，希望对大家有所帮助。
儿童节日记1
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐。
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的'歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”。哦。还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心。
啊。多么令人心神向往的“六一”哪。提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐。
儿童节日记2
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮口号，迎接六一到来。
到了操场，只见高高主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大条幅，上面写着“托起明天太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好是我们班《天竺小女孩》随着优美舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐气氛。同学们开心极了。作文篇(*)
我喜欢热闹的节日，喜欢快乐的节日，所以我最爱属于我们自己的节日——儿童。“六一”快到了，这几天排练显得格外紧张，几乎每天都要排练，不管是烈日还是狂风，尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼，但我们依然不亦乐乎，为的就是在儿童节那天演出最好的舞蹈给父母。彩排前，我的.心紧张得就像快要跳出来似的，唯恐出错；开始彩排了，我带着可爱的“天使帽”，集中注意力，竖起耳朵聆听音乐，将每个动作都跳得很标准，眼睛死死盯住前排的同学，尽量保持队伍的整齐，跳着，跳着，我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑，仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后，场上响起了热烈的掌声，老师对我们竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜还甜，我相信，在六一那天，我们一定能大显身手，展示最好的自己。我爱六一，这个属于我们金色童年的节日！
儿童节日记3
星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。
这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的`心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的。”当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了。那是什么声音?哦。原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听。接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。
校园里充满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日。
儿童节日记4
盼星星盼月亮，终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。今天，我可是特别的开心，象一只刚被放出的小鸟在天空里自由飞翔。为了让我和小表弟过上一个难忘的儿童节，外公外婆决定带我们去广州动物公园玩。我一想到能去动物园玩，更是高兴得手舞足蹈。
因为今天是“六一”，估计有许多家长带着小朋友到处出游，所以我们决定先把车开到人和地铁站停车场停放好，然后再乘地铁直达广州动物园。不过，这次乘地铁去动物园，路线可复杂了。你们有好多人不知道吧？让我来仔细告诉你吧。我们先从人和站搭3号线，途经2个站到达望岗站；接着再换乘2号线，途中经过7个站到达广州火车站；然后再换乘5号线，途中经过3个站，最后到达动物园。整个行程要换三趟地铁呢！不过途中的12个站里，我们是兴致高昂，有说有笑，又吃又喝，一点都不觉得累！
动物园终于到了，哇，真是人山人海啊！大部分都是家长带着孩子一起玩，有老有小，热闹极了！我们去看了亭亭玉立的丹顶鹤、气势汹汹的鳄鱼、粗壮有力的大象、不停地吃东西的长颈鹿、可爱的棕色小浣熊、活泼机灵的猴子、美丽高贵的天鹅、威猛的狮子等等，接着我们还逛了海洋馆，看到了聪明的海狮和海豚精彩的表演。不过让我印象最深的'是：斑马区围栏上画了许多插画，都是关于斑马的有趣漫画，特别是那个白马王子因为坐上油漆未干的凳子而变成斑马的漫画真是让人笑掉大牙！
美好时光总是短暂的，太阳渐渐西沉，我们依依不舍地回家了。今年的“六一”儿童节，我过得非常高兴，而且令我非常难忘！
儿童节日记5
一月、二月、三月、四月、五月，呀，五月三十日了，就要到六.一儿童节了，对了，老师说，明天就要开表征大会和置换大集，我想着想着，心猿意马，心里开始琢磨起后天(六一)的计划了。
第二天(六月三十一日)，我开心地来到了学校，老师说：第一、二节课上数学、语文，三、四课表彰大会，下午置换大集。我听着，想：天啊，还要上课呀，哪有心情啊。
终于熬过了无聊的上午，马上就要开始置换大集了，我们一个个磨拳搽掌，准备下午大干一场。
我们布置好场地在座位上等待着，终于，广播里宣布：“置换大集”开始了。我们听后，一窝蜂来到了摊位前。这时，三班的人涌进了我们的教室。一个男同学看中了我的意志“愤怒的.小鸟”便用一本书跟我换了，我心想：赚了，赚了，一个小破玩具怎么能顶的上一本书呢?。我在摊位前站了一会，觉得无聊，就拿着我的东西到其他班“推销”去了。我又在另一个摊位上看中了一个糖果机，变相用一本书换，可那个同学不同意。于是，我对他说：“不就一个破糖果机吗，我还不换了呢。”正准备走人，那个同学反而一把拉住我，同意交换了。他抢过我的书，把糖果就塞给了我。我乐不可支，心想：赚大了，赚大了，我的激将法成功了。这时，广播宣布：置换大集结束。我回到了教室，我们每个人都像快乐的小鸟，交流各自的“战利品”，我们高兴地炫耀着，教室里一片欢乐的景象。
六一那天，爸爸带着我去了发现王国。在那里，我们开心的玩了一整天，给六一儿童节画上了圆满的句号。
儿童节日记6
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的.是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
儿童节日记7
哈哈，我们去玩(9)班的‘你做我猜’吧?”你听，我正和我以前的同学陈一宇商量玩什么游戏呢。“好呀!”只听她爽快地答应了。
我们兴冲冲地来到(9)班，抬了抬头，在黑班上看见了游戏规则，是这样的：一个人看答案，然后说出提示语，但不能说出这个词中的任何一个字。另一个人听了前一个人的讲述，再猜出那个词。猜满2个一副尺子，满3个，二副尺子。
我们排好队伍，轮到我们的`时候，我们又是紧张又是害怕，心里说不出是什么滋味。我们来到教室中央，有一张桌子，我们各站一边，工作人员站在我这一边，让陈一宇看答案。
游戏开始了。陈一宇说：“大人一般每天都要做的。”说完还做了一下姿势。我看了，快速地说：“打麻将。”居然对了，接下来一题，因为陈一宇一不小心说出了一个字，只好浪费了一次“过”的机会。第三次她说“翻的。”后来又叫了“汪汪。”两声，意思是狗。我在脑子快速搜索着含有狗，又有翻的意思，突然想到了一个词语，“狗急跳墙!”我大声叫了出来，居然对了，我俩好不激动。“嗯，下一个。”工作人员说到，下一个我就差那么一点点就对了，答案是“打太极”我却说是“太极拳”。那个时候我清楚的记得自己双手紧握，不知该如何是好，一旁有的人再为我加油，有的专心地看着，也有人倒喝彩“一定答不过去”，还真被他们说中了，就在那时，时间到了，我们获得了一副尺子。
后来我们又去玩了(1)班的画鼻子，(2)班的呼啦呼啦转……玩得可开心了。
这真是一个激动人心，令人怀念的“六一”儿童节啊。
儿童节日记8
六一儿童节这天，烈日高照，火红的太阳像咸鸭蛋黄，红得流油。我们带着雨衣，去了大操场。咦？这么晴朗的天为什么带雨衣？来到大操场，我们坐下来准备看表演，我们把带来的雨衣铺在飞满虫子的草地上，哦，原来是防虫子的`。音乐开得很高，看看周围的同学，个个脸上喜气洋洋的，白里透红，像化了妆，个个摇头摆尾东张西望，只有我和几个同学随着音乐摆动。表演开始了，一阵响得刺耳的音乐传来，校长迈着大步，一手拿一把大扇子，一手拿一只大话筒，和一个六年级的姐姐走上台。
六一快乐！孩子们！x校长粗大嗓门，拖着长长的声音。那个姐姐也跟着拖着长音。
我们舞着塑料袋做的各种颜色的花，红的、兰的、白的、黄的我一边舞着，一边偷偷检查雨衣里有没有虫子，我太害怕虫子了。
校长扇了扇扇子，又拖声拖气地说道：MUSIC！音乐又响起来。
校长说：同学们，都站起来！我们全都站起来，这不是怕校长，而是怕老师呀！校长又说：好了，下面吧，我们来唱一首歌！白龙马！喜不喜欢？大家有气无力地说：喜欢。
校长边唱边扭起来，想不到校长一个大男人屁股和腰扭得像蛇一样，扭得真好！他用扇子指指六年级：六年级同学扭啊，过了这个儿童节，你们就不能过了！他又用扇子指指后面老师：请你们把伞收掉！于是，大屁股小屁股全部扭起来了。
这个时候，有许多小青虫在我旁边飞来飞去，讨厌死了，我只好偷偷用手赶，赶了这边，又飞到那边，耳朵里全是嗡嗡叫，我只好把头扭来扭去躲着虫子，带着屁股扭来扭去，旁边不知道的李同学偷偷伸出大拇指：你扭得真好！
那个时候，我在想，我要是有校长那把大扇子就好了。
儿童节日记9
XX年05月30日 星期一 天气：晴
今天是“六.一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日.
早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。
我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六.一”儿童节呢?当然不能，因为以美国为首的北约对他们的'祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。
想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢?
看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。
儿童节日记10
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新。黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的`优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了；第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了；同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾。松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
儿童节日记11
“走过，路过，不要错过。你们现在少什么?来这里。需要什么?来这里。四(3)班义卖场地应有尽有，大家快来看一看。买一买……”我大声喊着。我想起来了在“六一”儿童节前几天学校举行的活动——义卖活动。我们卖到的钱是给自己的吗?不，不是。是拿去捐赠给贫困山区的孩子们。
我深情的望着我那用积木拼成的屋子——一直没有人来买。只是有人看了，不屑地说：“切，这破烂屋子。”我听了很不开心。但是只好顺其自然。突然，一个声音在我耳边响起了：“我想问一下这用积木拼成的屋子怎么卖?”一问，我就来了希望：“这用积木拼成的.屋子原来的身价是15块钱。但是，因特殊事件急降到五块钱。你买吗?”“啊。那么巧。我身上只有五块钱。我买了这用积木拼成的屋子。”一位低年级的鞋童高高兴兴地说。就这样，我的屋子卖了出去了。我把拿到的钱交到财务处。
把钱交到财务处后，我便自行淘宝，淘心水。我淘了很久，还没有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦。那幅是牡丹画，好漂亮。我要过去瞧一瞧。”我想。“我想问一下那幅牡丹画怎么卖?”“二+"我听了那么贵，就开启砍价功能。最终，我砍着砍着，就得到了那牡丹画。我真开心。
“走过，路过，不要错过。你们现在少什么?来这里。需要什么?来这里。四(3)班义卖场地应有尽有，大家快来看一看。买一买……”我大声喊着。啊。这真的是一次有意义的“六一”儿童节呀。
儿童节日记12
期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的`演出。
第一个节目开始了！
是什么哪？呵呵，当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了！
（我们班的节目）开场舞过后，还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧：渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了！
——日照海天，伴舞的同学跳着优美的舞姿，主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜，四二的三句半和五二的快乐天使……
台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师！
在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，你辛苦了！谢谢你！”
就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
儿童节日记13
刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日――“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心瞬时像火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的.精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
……
过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。
这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。
儿童节日记14
我们盼星星，盼月亮，终于把一年一度的儿童节给盼来了。因为这是我们自己的节日。
我们穿着整洁的衣服和排着整齐的队伍来到了操场上，找到了我们要观看节目的位置，耐心地听完了学校领导们的演讲和优秀少先队员们的演讲。
之后，我们坐在了操场山峰的草地上坐了下来，欣赏着演员们的表演，他们有的表演关于蓝精灵的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了关于赛马的二胡，有的表演关于左手牵右手的舞蹈，还有的表演了关于study(这是一个很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(这可是2级棒的呢！)……这可真是八仙过海——各显神通呀！
这些演员们在那个十分“闪烁”的舞台上十分进神的表演着她们自己的节目而且把她们的节目发挥了最好的程度了。
这里面的节目每一个都表演的十分好，但其中我最喜欢的就是表演跳关于左手牵右手的舞蹈。
之所以我最喜欢的.是这一个舞蹈，不是因为在表演这一个舞蹈的里面有我们五年级六班的王雨麦。而是因为这一个舞蹈跳真的十分好，这一个舞蹈的伴曲《左手牵右手》也十分的好听；(看！我是多么“清正廉洁”呀！对吧？)
因为时间的关系，额长快乐的六一节目很快就结束了，我们就又排着整齐的队伍回到了我们的教室了。
为什么这一场六一节目不表演的多一些呢？唉，我们有只能等到2015年的六一儿童节的到来了。
儿童节日记15
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了。”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会。”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的.，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐。
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