关于教育的日记
已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的关于教育的日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教育的日记1
3月22日上午第二节课,按照昨天的备课要求与上课安排,上课步骤是:先花点时间听写单词,然后进入新课,学习九年级第十五单元的section B中的3a、3b、3c与self check中的内容。
预备铃响后,我即站在教室门口,看到许多学生在抢记单词,一部分已经背好的学生在做课前扫描,另一部分调皮的男生却无动于衷,预备铃响后还在教室大声喧哗。第二遍铃响后,我走上讲台,想到了平时那几个上课老爱讲话却又聪明、反应很快的男生,我脱口而出:伊力下提、阿卜杜拉两位同学(化名)上黑板听写单词。两位学生狡黠地一笑,上黑板来了。
我一共听写了二十个单词,说了一句:the last one:suitable之后,我没有给他们自己检查的机会,就组织全体学生在黑板上检查两位同学听写的单词,首先检查的当然是伊力下提同学的,逐个检查下来,20个单词竟然只有一个有一点错误,大大出乎我的意料之外!看着黑板上红色粉笔打上的红钩,学生发出“哇”的'赞叹声。
他露出了浅浅的笑容,我说,“看,平时上课讲话,回去还是知道用功学习,嗯,还不错!”谁知,他马上接了一句,“老师,我真没有背!”本想当全班学生的面敲敲他,却被他顶回来了,我当即改口说,“回去没有背,也能听写出这么多的单词,这就是实力呀!对不对?”学生呼应。
“像伊力下提这样的同学能不背单词也听写出这么多的单词,这就是十个手指不一样齐的原因呀!所以实力不足的同学,要笨鸟先飞!在这里,借刚才听写到的一个单词inspiration,我送给同学们一句英语谚语:Genius is 1 percent(%) inspiration and 99 percent(%) perspiration,这之中inspiration和perspiration两个单词中有相同的部分,同学们猜猜这句谚语什么意思?”
“天才是百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋。”
“同学们,我们班是一个各方面表现都很不错的班级,这当中也不乏很多的佼佼者,但我还是那句话,‘一切皆有可能’,因为……”
我指向Genius is 1 percent(%) inspiration and 99 percent(%) perspiration,学生齐读,然后开始了我的新课。
这一节课,班级学生表现很好,虽然进行情感教育耽误了那么几分钟,但任务按期完成,课堂效果极佳。
关于教育的日记2
写下这篇文字,无意于对毛毛这类学生的同情或者歧视,只是在思考对于弱智学生的成长和教育应该如何进行才更为恰当。前言
毛毛是我当幼师班主任时的学生。是的,她的智商明显低于一般人。我问过她:你为啥要学幼师呢?她回答:俺妈让我学的。招生人员说:家里人一直说好话,拗不过,又觉可怜,勉强收下了。
毛毛个子很矮,留着短碎发,家在村子开了一个杂货铺,经济条件不错。她的穿着还挺赶潮流,时常小马甲、短裙,看得出来家里对这个女儿是格外的照顾和疼爱的。但她走路总是两肩一高一低,似乎是一拐一拐的,让人立马就看出了她的不同。
学期伊始,出于对她的照顾,我把她安排在了第一排坐。她上课似乎很专注,但我不得不承认,她学习是有困难的,文化课尚不明显,专业课就难以蒙混了。舞蹈课一个简单的舞蹈动作,钢琴课基础的指法练习,老师一遍一遍的手把手教她,依然无法协调。
然而引起班里学生不满的不是这些,学校的管理制度是有学生会每天检查各班的纪律卫生等情况,进行加扣分,并对各班每周每月都有一个积分考评,毛毛就是我们班的扣分点,每到学生会来检查的时候,她常常会有一些动作,诸如往地上扔垃圾、拿出手机看一下、拿起水杯喝水而使我们班扣分。
第一次事情发生在开学一个月时。早上毛毛所在寝室被扣分。中午刚吃过饭,毛毛的电话就来了,说老师朱朱打我。我风风火火的`赶到学校,毛毛一通诉说,说老师你看吧,朱朱踹我身上的脚印(她有意的留下了罪证),说俺表哥就在这附近,他马上就到来替我出气。正说话间,朱朱也来了,也不辩解,让我看她脸上手上,被抓破了好几处的长长的伤痕。问她原因,说毛毛因为上午寝室扣分说是因为她早上没倒垃圾所致,整整一个上午一直喋喋不休,本来不和她一般计较,但她甚至带上了人身攻击和谩骂,憋了一肚子的气,上午放学就冲了上去,两个人厮打成这样了。
一番劝说,两个人各自回去。下午毛毛的姨和姨夫不请自来,说是毛毛妈妈委托,意在质问为什么女儿被打。并说打她的女生乃是叶县一霸,初中时就横行学校(这些纯粹是无中生有的)。我只好一一解释,说这个女生是一个挺温和的学生。并把事情的来龙去脉一一说明。来人才有些不好意思起来,说刚才有些不清楚情况。
等晚上进班了解详细情况才知道,寝室当天值日生打扫完卫生离开,毛毛又在那儿收拾了一堆破鞋放垃圾桶准备扔出去,恰逢检查的过来,就认为是垃圾没清理扣了分。我之后分析原因,大概是因为她自己犯了错,怕人家怪她,她就来了个先发制人反咬一口,给她妈妈添油加醋夸大其词自己被欺负该是为了寻求家庭的庇护,夸大表哥的武力说朱朱只要出了学校大门,定让她骨断筋折,大概也是为了保护自己不受欺负。
关于教育的日记3
〈一〉
2.28 星期二 晴
今天是实习授课的第二天,我早早地准备好今天讲课的内容,但真的要上课时,我心里却不免有点紧张,因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前,我必须先要把昨天的内容
简单复习一下,这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了,我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后,我开始了课堂复习步骤,出乎意料的是学生们反应迅速,对答如流。说真心话,看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家,想起白天上课的情景,我感慨颇多,我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然,在物欲横流的现代社会,这个观念也许会显得有些陈旧和俗套,但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的'获得和某种非精神意味的享受,快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习,很长的一段时间,我都因没有进入理想的学府而怨天尤人,失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐,奋进着永不放弃,需要不断体验快乐来支撑。不久的将来,我会成为一名人民教师,我会辛勤地工作,用心地去教书育人,我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。
〈二〉
3.3 星期五 小雨
今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节,所以我得起早,偏偏天公不作美,下着小雨,清晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六点了,再不起来就会迟到了,可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好,夜里醒了好几次,真不想起床啊......然而想到那些学生们,我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾,事后我却想了许多,也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼,可是真正把握住它的人却凤毛麟角,坚持需要毅力,需要对目标价值的深切期望和正确估价,有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步,走过去,前面就可能是另一番海阔天空,而习惯了坚持,久而久之,这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中,成为一种素养,一种道德,现在的我们马上面临毕业,就要踏入社会了,或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力,毕业后找份工作,那便是一生了。如果这样的话,那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生,我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表,认真而严肃的从事自己所热爱的事业,愉快而充实的度过我们平凡的一生。
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