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那一次我哭了记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编帮大家整理的那一次我哭了记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那一次我哭了记叙文1
整个心内病房好似一个繁华的闹市，护士阿姨们穿梭在走廊与病房之间，给每个小朋友送药换液。小孩子们，有的哭闹，有的在叫护士换液。这些嘈杂的声音从我耳边闪过，似乎对我没有任何影响。我一个人静静的躺在小床上，无精打采的看着液体一滴一滴的往下滴。
我突然想起妈妈昨天说有惊喜带给我。真期待，妈妈快点来吧。“路路”我一抬头，妈妈地身影出现在了门口，带着神秘的笑容朝我走来，手里还提着一个袋子。我直接锁定了那个袋子，心想：是不是我的iphone6呢？妈妈站到床前，手伸进了袋子，我的心情也随着妈妈的动作紧张起来，只见妈妈拿出了一叠厚厚的纸，在我眼前献宝似得晃了晃。不是iphone6。我显得有些失落，随意的接过了那叠纸。咦，居然是信！我好奇的拿起了第一封，打开一看，居然是同学们给我写的信！没有拿到iphone6那失落的心情一下子就消失了。我迫不及待的一封一封的打开看。妈妈站在旁边看着我如获至宝的样子笑了。
一字一句的.祝福，湿润了我的眼眶，泪水在眼眶里凝聚，顺着眼角缓缓流下。
“……祝你早日康复……”
“……祝你早日回归我们这个大集体。……”
“……虽然我不认识你，但我还是祝福你早日康复！……”
“……我和蝶还没有倒下，你这个运动健将怎么到下了呢！……”
“……我五花大缝的缝了五针。咱们为啥这么倒霉呢!!行了，就说这么多吧。祝你早日康复。……”
妈妈看着我泪流满面又忍不住笑出来的样子，拍了拍我的肩膀。转过神儿，我轻轻地擦去眼角的泪水。
“周路涵姐姐你怎么了，打针都没见你哭，现在怎么哭了？”1号床的5岁小妹妹扒着我的床沿，瞪着黑亮的大眼睛好奇的问着我。平时酷的不说话的3号床的大姐姐也酷酷的问道“咋了，丫？”
我拿着信冲她们挥了挥，骄傲地告诉她们：“这是同学们写给我的慰问信！”还没说完眼泪再次流了出来。1号床的小妹妹惊讶的说：“这么多啊！”3号床酷酷的丢出两个字：“真好。”
是啊！真好!
能做你们的同学真好！
虽然，以前我无数次感动的哭过，但这次都没有这次来的震撼、突然！
那一次我哭了！
那一次我哭了记叙文2
我这人，眼睛里很少掉“金豆豆”，虽然是个女孩，脾气却很臭，一直秉称“人不犯我，我不犯人”的道理。然而那一次，我却哭了。
那天，我一如往常在学校上晚自修。6点整，我按照老师的吩咐，督促同学们读英语。磁带已开始播放，同学们一板一眼地跟读，惟独傅佳行，仍在做作业。我走到她的`课桌前，低声说：“傅佳行，快点拿出英语书。”她没反应，我以为傅佳行没听见，又大声地说了一遍，引来了四周的同学，她却旁若无人地写作业？我顿时火了，心里仿佛有一团火在燃烧，几乎是吼道：“你给我拿出英语书！”同学们都吓懵了，连我自己都吓了一跳。
傅佳行终于有反应了，可她并没有拿出书，而是站起来，同样大嗓门地叫道：“我偏不拿！”此时的我，只觉得有一股无名火冲到嗓子眼儿了，在同学们的怂恿下，我脱口而出：“小心我告诉老师，你不认真听英语！”说出这句话后我特别后悔，其实我并不想把事情闹得那么僵，一旦传到老师耳中，我想我也会受到批评，况且我态度也不太好，真是“祸从口出”。“好啊，你告呀。”傅佳行不无挑衅地说，“谁不知道你严璐是优等生，一有什么委屈就告诉老师，我们这些平民百姓呀，得罪不起！”“是呀，是呀。”同学们在一旁起哄，就好像在看戏。
这时，我气得咬牙切齿：“给我听英语！”“给你？凭什么呀！你算什么呢？”几十张嘴同时叫道，我是否真的做错了？“你们……”我说不下去了，泪水模糊了眼睛，哽咽了……
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