《窗边的小豆豆》读后感

时间：2024-06-14 13:46:34 读后感我要投稿

【热门】《窗边的小豆豆》读后感15篇

　　认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

　　第一次看《窗边的小豆豆》时我还在上小学。当时看书只注重内容，从不注意作者的名字，直到现在再一次在图书馆看到这本书才知道小豆豆真正的名字就是书的作者黑柳彻子，而那个与众不同的“巴学园”也并不是虚构的童话，它是真真正正在显示中存在过的。

　　那一刻的惊讶不下于当时读到的书的结尾，小豆豆们不是快乐的继续在一个由两棵矮树组成校门、由电车车厢作教室的神奇的“巴学园”里愉快的学习。战争爆发了，大火吞没了“巴学园”，小豆豆和同学们难过地告别了这所电车上的学校，踏上了战乱逃亡之旅……

　　为什么不似王子与公主从此过上了幸福的生活，稚嫩的心灵因这个结局有着深深的遗憾和重重的疑惑。

　　一直以为《窗边的小豆豆》是个童话。那样奇特的“巴学园”，那样善解人意的校长。刚上一年级的小豆豆因为常常莫名其妙地在课堂上不断地开合桌盖、与树上的小鸟对话被老师视为问题学生要求退学。这样活泼的小豆豆幸运地遇到了对教育有着独特见解的小林宗作校长。他很有耐心地听小豆豆连续讲了四个小时的话而不打哈欠；小豆豆爱钻篱笆，总是不衣服弄得破破烂烂的，校长先生为了让孩子们毫无顾忌地玩耍，要求家长们给孩子窗最破旧的衣服到学校来；小豆豆的钱包掉进便池里，她把污物都掏出来堆得和小山一样，校长看到了只问了原因告诉小豆豆“弄完了要把这些全部放回去呀”就走了。——这一切处理事情的态度都和我们日常接触的所见所闻不同，这一切只能让不清楚作品背景的我们归为童话。现实中的老师与校长并“巴学园”不粗鲁，甚至应该是亲切的，但他们是合乎常理的，以至于在心灵上是遥远的.。书中小林宗作校长说了这样一句话：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”这就是“巴学园”的教学理念。

　　这本书写的是“窗边的小豆豆”——作者解释“窗边”一词来自“窗边族”，被人群疏远，不容于常规社会。但在这样的孩子的身边，却有着一大群宽容的成年人努力在一个常理充斥的社会撑起另一个空间，供孩子自由奔跑与玩耍。小豆豆，她又是个何其幸运的孩子。

　　无论是那个孩子被邻家小孩错骂一声“朝鲜人”反为对方的困境而悲伤的母亲，还是那个在二战物资匮乏时期不肯去军工厂进行慰问演奏换取礼品与食物，声称“不想用我的小提琴拉军歌”的父亲，又或是那个为让一个长成侏儒的男孩子不为身体缺陷而自卑，专门设计了一场让他夺得所有第一名的运动会的小林先生，他们都努力地为孩子支持一个没有有色眼镜注视的天空。这样的风骨和见识，是何其难得。

　　当我为“巴学园”和它的故事所感动时，一想到这所学校不是不可触及的空中楼阁确实在现实世界中存在过，心中无限期待不久的将来，“巴学园”能够再度撑起理想的天空，为所有的孩子们。

《窗边的小豆豆》读后感2

　　书像一位教导我们的老师，也想一盏明灯，更像一把钥匙，帮助我们引路，打开通往知识的大门！

　　这个暑假，我读了一本名《窗边的小豆豆》的书，给我留下了深刻的印象。本书讲的是作者自己的亲身经历，主要讲的是一个非常独特的小女孩小豆豆，来到了新的学校—巴学园，在小林校长的爱护和引导下和小豆豆自己的努力坚持下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　小豆豆的经历让我知道，做事要坚持不懈，不能半途而废。

　　我的兴趣爱好是唱歌，每年都会参加一些唱歌比赛。记得有一次的合唱团比赛，本来我心里还挺开心的，因为合唱的人数多，我就不用特别紧张。但其实合唱团对每个人的要求更高，不仅要求自己唱得好，唱的`准，还要求听别人的音，如果有一个人不小心有些差错，那就会影响到整体的表现，那段时间我们排练的很辛苦，连笑容都要一样。

　　每一次的排练到最后都有点动摇，想放弃，但我们大家都不想放弃也没有放弃，每天都去排练，回到家后，我还要继续练唱。曾经有一天我发着高烧，一想到我总不能半途而废吧，就拖着沉重的身体去排练。最终，付出的努力总不会白费，最终我们得了第一名！

　　收获的喜悦让我更明白了做人做事一定要坚持不懈，百折不挠，不管遇到什么困难，我们都会跨过去，也会有收获！

《窗边的小豆豆》读后感3

　　《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了一生的基础。

　　小豆豆能从一个大家都讨厌的小豆豆，变成一个大家都喜欢的小豆豆，可见小豆豆的变化非同凡响。那到底是怎样使小豆豆变化这么大呢？

　　因为她有一个慈祥的母亲，一个伟大的校长，一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩，并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的事，不让小豆豆留下阴影；伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力，当小豆豆做一些危险或不该做的事情的时候，校长并没有骂她，而是亲切说：“弄完之后，要把这些都放回去，啊。”；与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。

　　“巴学园，好学校，进去一看，还是好学校！“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园，喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊！我是多么喜欢小林宗作校长啊！可是，令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。

　　真本书让我受益匪浅！

　　想必，当人们看到《窗边的小豆豆》这本书时，都会想起主人公——天真可爱而又淘气的小豆豆。然而，当我读完这本书时，我的心里充盈着无数快乐与感动。

　　这个故事是发生在第二次世界大战结束前的东京。书中主要讲述小豆豆因上学淘气而被原校退学后，来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里的.“怪怪”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并定了她一生的基础。后来，巴学园被大火团团围住了，她只好对巴学园说“再见”了。

　　我非常理解小豆豆，也十分喜欢她。她是多么天真可爱！小豆豆和宠物洛基、特殊的课程、以朋友快乐的旅行、游戏、泡温泉都给了我心灵上的触动与启示：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……

　　我非常佩服小林校长，他不像别人，不理解孩子。他对孩子有很大了解，给了小豆豆，快乐的生活。然而，这种生活却勾起了我阳光灿烂的童年，独自行走在路上，在山间嬉戏，放风筝，野炊……

　　在这本书中，我也喜爱小豆豆的妈妈，她不像有些人，只顾自己的意见，而不顾别人。他是个理解人的好妈妈，也教会了我很多道理。

　　《窗边的小豆豆》像蝴蝶一样美好的童年之书，它丰富了我的童年生活。

　　在暑假里，有一本书我反复看了好几遍，那就是《窗边的小豆豆》。这本书自198了教育与学习，值得一看。

《窗边的小豆豆》读后感4

　　读完了《窗边的小豆豆》，我真舍不得合上书总是想再看看书中的小豆豆是怎样调皮捣蛋的，再听听小林校长对小豆豆说的话：“你真是一个好孩子”。

　　《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩逐渐变好的故事，书中描述了一个特殊的学校——巴学园和一位与众不同的校长——小林宗作先生。小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，最后被迫退学。后来，被转到一个新的学校。新学校巴学园和旧学校不一样，这里的教学方式方式独特，没有严格的制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习，可以做自己喜欢做的事情。在校长的指导和关怀下，许多坏孩子逐渐变的.乖巧、可爱了。

　　我真羡慕小豆豆能有这么好的校长，他连续听小豆豆说四个小时的话，都不打一个哈欠，还面带笑容表现出极大的兴趣。他总是让学生感觉很开心，很自信。校长先生又很温和，不管孩子犯了多大的错，都不会受到严厉的批评，有一次，小豆豆不小心掉进了厕所，好不容易才爬出来，小林校长知道了这件事，不但没有批评她，还把她带到自己家里把她洗干净，这样的校长多好呀！在小林校长的爱护下，淘气的小豆豆成为了大家都能接受的好孩子，最终成为了一位著名的作家、主持人。

　　合上了《窗边的小豆豆》，我永远记住了小林校长的话：“你真是一个好孩子”。

《窗边的小豆豆》读后感5

　　最近我读了一本十分好玩的书叫《窗边的小豆豆》，这本书说了一件让人欢乐和感动的事：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不一样的地方。“巴学园”有着与众不一样的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不一样的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不一样的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“之后呢”或者说：“原先是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不一样的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的'味道’来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”有着与众不一样的教育方法，每一天的第一节课，教师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下头开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自我喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物

　　理实验，有人做数学题。慢慢地教师就会明白每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。

　　在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生，这本书不仅仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，并且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里，你能够找到自我阳光灿烂的童年。

　　读完了这本书我深有感触，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不明白这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。

《窗边的小豆豆》读后感6

　　我和大家分享我阅读的一本书——《窗边的小豆豆》，这本书是日本作家黑柳彻子写的，讲述了一个活泼的小女孩小豆豆因为顽皮而退学的经历，后来到了巴学园，这里用电车做教室，食堂不仅是吃饭，还能尝到山的味道、海的味道……小豆豆就在这里开始了一段不同凡响的人生经历。

　　当我合上书本，回想小豆豆的的求学经历，巴学园就是小豆豆最终获得成功的地方。小豆豆是不幸的，一年级就被退学;但小豆豆又是幸运的，在巴学园里，她始终保有自己的个性，并且坚持着自己的想法和做法，当然更因为她遇到了小林校长——一个特别有耐心的、睿智的校长!

　　再想想现在，许多同学都觉得学习太枯燥了，对学习没有兴趣，成绩怎么可能好?不如让我们把学习看作是一个“游戏”过程，这个游戏中有比赛规则、有活动规则、有学习规则……把老师看作一个玩伴，把同学看作一个对手。

　　这样，当你学习觉得没有动力或者没有方向的时候，你就告诉自己：我正在游戏中呢，我不能让我的玩伴没有了交流和谈话的对象，我不能让我的对手没有了竞争的压力。

　　我要坚持着，像小豆豆一样，在比赛中锻炼胆大心细;在活动中培养互助互爱，在学习中学会尊重与倾听……虽然我很羡慕小豆豆，但我知道，现实中没有只有50个学生的'一所学校，小豆豆的成功是无法复制的。

　　可我们能够做到的就是：每个人都要找到适合自己的学习方式，做一个有个性、有目标、有努力、有恒心的自己。

《窗边的小豆豆》读后感7

　　世界上最可怕的事情，莫过于失去童真。小豆豆却带领我们，来到了那个充满爱与纯真的地方——巴学园

　　小豆豆是一个天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子搭话，也会在写字时把桌子盖开开关关，因为太淘气而被学校退学。幸运的是，她遇到了与众不同的小林校长。在特别的巴学园，小豆豆不再是那个“特别”的豆豆，她成为了小林校长口中的好孩子。

　　“你真是一个好孩子!”这是小林校长最常说的一句话。每当我看到这句话，就仿佛回到了童年，和小豆豆一样大的年纪。和小豆豆自由地在电车教室里学习，在餐厅里一齐唱着“好好嚼啊”，在清晨试着啃“健康树皮”，又一起在缀满阳光的田野里尽情奔跑。所以的烦恼都抛于脑后，只剩下满满的幸福和快乐。

　　除了纯真，巴学园带给我的，更多的`是感动。小林校长说：“无论什么样的身体，都是美丽的。”所以，为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信，他让孩子们光着身子游泳。有生理缺陷的孩子刚开始还很害羞，但不久他们就毫不在乎的放开了。在学校运动会上，全校个子最矮的高桥同学竟然每一项比赛都取得了最好成绩，获得许多蔬菜做奖品。也许晓林先生希望高桥同学依靠自己的本领吃一次属于自己的冠军菜;也许是希望高桥同学不要忘记争取冠军的自信心;也或许运动会上独特又有趣的运动项目，本来就是他为高桥同学获冠军而精心设计的。不论如何，都充满了小林校长对孩子的关爱。

　　在故事的最后，美国的飞机投掷下的炸弹使巴学园燃烧起来。校长在远处痴望着大火将充满孩子们欢声笑语的乐园吞没。深深地爱着孩子又有真正同心的小林校长，是不会向烈火屈服的，不是吗?

　　合上这本书，深呼一口气。忽然发现眼角已经湿润。巴学园的阳光，纯洁与温暖如同“你真是一个好孩子”深深印在心里。

　　是的，这样的美好，可不能忘掉。

《窗边的小豆豆》读后感8

　　这个学期，我读了一本很有趣又深含哲理的书——《窗边的小豆豆》。我看到了其他小朋友的童年故事。我从没想过，原来童年的故事可以那么甜美有趣。

　　这本书的作者是日本的黑柳彻子女士。书的主人公是小豆豆（即作者本人）上小学的真实故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，从那个刚开始“怪怪”的她变成了一个人见人爱的乖孩子。正是因为巴学园自由、独特的风格，才呈现了现在这个调皮而又不失乖巧的小豆豆。

　　我最喜欢的人物是小林校长。他在第一次看到小豆豆时，认真的'听小豆豆说了四个小时的故事，让小豆豆感受到了不一样的温暖。在后来的学习中，他还常常夸赞小豆豆是一个好孩子，给小豆豆不断地鼓励。小豆豆在校长的鼓励下好好学习，变成了乖孩子。小林校长是一个爱孩子、了解孩子的人，在他的教育下，黑柳彻子也被联合国委员评为最了解小孩的人。

　　“巴学园”也是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。 “巴学园”的午餐是每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动是上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然，夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景是多么令人羡慕啊！

　　这本书让我记住了天真可爱的小豆豆，善解人意的小林校长，还有新奇有趣的巴学园，真希望有一天我也能在巴学园里，和小豆豆一起在电车里上课、在森林里野炊，在旱田里除草……

　　这本书带着我看别人的童年的时候，悄悄地提醒了我，童年是美好的，我们应该珍惜童年。

《窗边的小豆豆》读后感9

　　在这个暑假里，爸爸给我买了很多书，我读了一本叫《窗边的小豆豆》，这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。

　　其实，小豆豆是个女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮，有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……

　　其中，在这本书中我最喜欢的一篇是“再见，再见”，因为漂亮的巴学园没有了，原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸，结果刚好有一炸弹落入了教室里，把教室里的'所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想：以后小豆豆就没有地方读书了，再也不能看到对她温柔的同学们，再也不能见到和蔼可亲的校长了，读了这里，我不禁为小豆豆感到伤心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。

　　学校没有了，她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个，依依不舍地告别，然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家，在回家的路上，她想起了校长先生说的话：“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课，还能见到和蔼可亲的校长先生，哪怕只见十分钟啊！如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍，她就再也不是以前那个淘气的孩子，就要会自己的学习充满了信心，学到每一样要学的东西，会珍惜校园里生活的美好时光。最后，小豆豆长大后，成为了一名著名日本作家。

　　读完这本书，我深深地知道：只要多看一些课外书，长大后才能成为一名著名的作家。所以，我必须多看点书让自己的知识更丰富，会做更多以前不会做的题目，加快的提升自己。

《窗边的小豆豆》读后感10

　　三月份的共读书目是《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子，这本书写的是黑柳彻子的童年往事。我非常喜欢这本书，因为它讲述的故事有时会令我捧腹大笑，有时会令我情不自禁的流泪。小豆豆的许多事都令我感到欣喜，我和小豆豆一起兴奋，一起悲伤。

　　我喜欢巴学园这所学校。我向往着和小豆豆一起上学、放学，我向往着和巴学园那五十多名学生出去郊游，向往着在图书室里温馨读书的场景，向往着在电车教师学习……

　　小豆豆因为淘气被退了学。一个全新的学校“巴学园”为她敞开大门，巴学园是个与众不同的学校，一节节废弃的电车，为他们打造了温馨的读书环境。如果上午大家都能把知识学得牢牢的，下午就可以出去郊游。吃午饭的时候，大家都准备好了小林校长让带的“海的`味道，山的味道。”“海的味道”是什么鱼啦，红烧鱼味啦。“山的味道”是蔬菜啦，肉啦什么的。因此小林校长让他们带，是希望大家都多多吃蔬菜，比如说萝卜、白菜、青菜、油菜之类的，那拿回家让爸爸妈妈炒着和我一起吃了，非常有营养的!连这么讨厌吃蔬菜的我，以后也要多吃蔬菜了。

　　我非常羡慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校长，和孩子们亲亲热热的相处。她有一位会弹小提琴的艺术家爸爸，带小豆豆出去观看表演，能认识许多叔叔阿姨。她有一位温柔体贴的妈妈，当小豆豆闯祸的时候，妈妈确笑着说：“没事，没事，下次注意就可以了。”我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我希望能和小豆豆一样，做个自由、快活的女孩!

《窗边的小豆豆》读后感11

　　我读了一本书——《窗边的小豆豆》，这本书非常的好看也非常吸引我。

　　它讲述了一个真实的故事，小豆豆是个小女孩，她非常调皮捣蛋。比如，在上课的时候，她喜欢开抽屉、在窗口大喊：“宣传艺人!”还跟燕子说话。于是就被退学了。她转学到了一个自己喜欢的“巴学园”，巴学园是个特别的学校。里面有慈祥而且亲切的.老师，一帮古灵精怪的同学。巴学园的校门口是两棵大树形成，教室和图书馆都是电动车厢、他们的午饭是“山的味道”、“海的味道”，上课的时候选自己喜欢的课，就连散步课都有，也没有家庭作业。她在这里逐渐形成热爱生活、热爱学习的女孩。

　　我有点羡慕小豆豆，有一所特别的学校，有一个超级棒的校长，如果现在有这样的学校、这样的校长这样的同学，这样的课程，也没有作业，那该有多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感12

　　最近我读了《窗边的小豆豆》这本书，感慨万千，我觉得作者黑柳彻子太幸运了，在因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。我觉得巴学园的校长小林校长，他非常了解、明白一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说:高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的`特点，开展了一场比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的‘短腿”自然占了上风。游泳的时候，小林校长让孩子们光着身子-起在游泳池里游泳，彼此都看到了对方，也就不害羞了。在小林先生眼里，孩子们就是自然的。当我读到这部分时，我内心深受触动，不禁让我联想到自身的实际生活。

　　做老师前，我内心充满了各种期待和满腔热情，但是实际上我的学生们因为年龄小很调皮，不是这个给老师打小报告，就是别的孩子疯狂乱跑，整得自己精疲力尽。我非常佩服小林先生的教育方法，他的眼里没有问题学生，没有缺陷学生，在他眼里每一个学生自身都有不同于别人的优点，我们教育者要做的是发现孩子身上的闪光点，并让它们发扬光大。我很庆幸我虽然不如小林先生那样伟大，但也一直遵循内心的理念,让班里的学生尽量都能做自己喜欢做的事并有所发展。班里像小豆豆一样爱玩多动的学生也有，王浩晨就是班里的头号问题学生，作业经常不写，上课讲话，下课时候满校园找不到他的人影。所有学科的老师都头疼这个孩子，我也经常把他抓到办公室批评，甚至罚他不准课间休息，在办公室补作业。但很快我发现这样是不行的，课间休息，在办公室补作业。但很快我发现，这样对他一点也不起作用，因为他的好奇心太强了，办公室里老师的一言一行都让他非常感兴趣，东张西望的心思根本没用在作业上。既然硬的不行，我来软的，我找他谈话，苦口婆心的教育他好好学习天天向上。可是这也管不住他那颗爱玩的心，怎么办呢?我冥思苦想，从别处下手。因为他的家离学校很近，而他放学后又从来不写作业，往往在学校玩到很晚才回家，所以我就让他负责我们班级的教室门和保洁柜的门，当得到老师的重用让他非常兴奋，每天早来开门，晚上总是等学生全部走完了再锁门回家。这样坚持了几天，我当着全班的学生面把他表扬了一番。他的责任心更强了，每天很乐意做这件事情，所以说当你对一个孩子充满希望时，正如心理学家们研究所发现的期待效应，孩子就会朝着我们想要的方向去发展，可见正面期待的重要性。

　　以后我会坚持读书，争取早日成为一名优秀教师

《窗边的小豆豆》读后感13

　　我读了《窗边的小豆豆》。“巴学园”里面的小豆豆、校长和妈妈是我最喜欢的人物了。这本书写了小豆豆因为调皮被学校开除了，转到“巴学园”后喜、怒、哀、乐的童年时光。

　　先说主人公小豆豆吧！小豆豆身上有许多优点，她对大家都很友好，特别是当有的朋友因为身体上有缺陷，被别的学校的小朋友欺负时，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命的保护朋友，哪怕自已被弄哭也不再乎。遇到受伤的动物，小豆豆也会不顾一切地照顾它们，记得有一次，小豆豆和她的小狗“洛基”在玩“狼游戏”的时候，“洛基”毕竟还没有长大，玩着玩着，渐渐分不出开玩笑和动真格的区别了。忽然它真的'咬下去了，小豆豆“啊！”的一下明白是怎么回事的时候，她的右耳朵已经耷拉下来了。爸爸妈妈知道后，要带小豆豆去看耳科医生，小豆豆却说“不怪‘洛基’，我就去。”爸妈答应了，小豆豆才去了。

　　小豆豆就是这样一个关心他人的人，哪怕是一只蚂蚁，她也要去爱护它。我要向她学习，做一个关心他人的人只有这样，我们的生活才能越来越美好。

　　第二个要说的人物就是“小豆豆的妈妈”了，当妈妈听老师说，小豆豆被退学了，并没有告诉小豆豆。因为她怕小豆豆听到之后转到另一个学校时，会是多么沮丧而惴惴不安啊！我真为小豆豆感到高兴，因为她有一位处处为她想、爱她的妈妈。

　　再来说说校长吧！小林校长很友好，孩子们犯了错，他决不会请家长来。他会让同学们说清楚为什么要这么做，如果是同学们错了或者是同学们知道错了，他就会说：“请为这件事道歉。”小林校长这样做，既伤害不了孩子们的自尊心，还能让孩子们知道错并改正错误。

　　如果现在所有的学校都像“巴学园”一样，那上课该是一件多么有趣的事情啊；如果现在所有的校长都像“小林”校长那样，校园里将会是一片欢声笑语；如果现在所有的学生都像“小豆豆”那样，那么那些身体上有缺陷的学生也能感受到温暖。

《窗边的小豆豆》读后感14

　　我们也曾有过对学校的梦想。

　　我们希望一所好学校里，有博学可亲的老师，友爱和善的同学，有五彩缤纷的校园，很多插画的书本，和煦的风，永远新鲜的知识。

　　什么时候，这些种种已经随着年龄的增长逐渐淡忘。特别是当我们自己成为一名老师的时候，工作的忙碌，生活的快节奏，逐渐地，已经忘记了我们童年的梦想。

　　直到，我看到那本书——《窗边的小豆豆》，抱着久闻大名一睹为快的心情，我翻开了淡粉色的封面。

　　作为一个女性，作者的笔法细腻，文笔流畅，语言浅显而富于童趣。封面上托腮出神的小女孩正是本书的主角：小豆豆。故事一开始，就是她因为淘气做出一些稀奇古怪的举动被第一所小学退学了，经过妈妈的寻找，最后，一个很不一样的新学校“巴学园”接受了她，小豆豆也从此开始了全新的学习生活。

　　那么，很不一样的新学校有什么特别呢?

　　教室是一个个废弃不用的电车车厢，每个班的学生人数不超过10人。学生的座位也不是固定的，他们想坐哪儿就能坐哪儿。午餐叫做“山的味道”和“海的味道”，每天都会检查，教给他们很多书本上学不到的知识，让孩子们不偏食，要求他们蔬菜、肉类、鱼类都得吃。课程也是不固定的，每天都可以从自己喜欢的课程开始学。下午时间会有老师带领外出散步体验大自然，当然，还有项目设计得稀奇古怪的运动会，还有孩子们都很期待的露营……

　　更特别的是，这个学校有个很不一样的校长。

　　原来的学校让每个老师都感到很头痛、被老师们公认为坏学生的小豆豆，她第一次来到巴学园，和小林校长见面讲了四个小时的话，校长一直微笑着倾听，没有一丝不耐烦和厌倦，最后，还给了她一句真心的评价：你真是一个好孩子。我们自己也是做老师的，扪心自问，我们认真倾听过学生的心声没有?我们知道他们心里真正在想什么、需要什么?随着小林校长的视角去观察并走近小豆豆，其实我们很容易就能发现，小豆豆身上的确不乏好孩子的优秀品质：比如被牧羊犬洛基咬伤耳朵后，她首先担心的.是洛基会被父母惩罚，这是她的单纯和善良;为了让患有小儿麻痹症的同学泰明看得更远，她千方百计用尽全力帮助他生平第一次爬上了树，这是她的热情与友爱;当患有侏儒症的同学高桥君被外校学生欺负时，她立即跑出去打抱不平，这是她的仗义与勇敢;当发现别的学校有校歌自己所喜爱的巴学园却没有时，提议要写一首校歌，这是她爱校和集体荣誉感……等等，不是小豆豆缺少优点，是之前学校的老师都没发现。即是是她退学的理由，也是因为对外界事物的好奇心，这点对于一个孩子来说，是无伤大雅的，只是某些教师太过武断，认定她这样会影响其他同学，影响教学工作，先帮她下了一个“坏孩子”的定论，没有好好引导。

　　每个人的童年都意味着快乐，还处在童年边缘的小学教育就应把快乐还给孩子，将他们从单纯的知识学习中解放出来。一位优秀的老师，应该放低身段，以平等的姿态去面对学生，走进他们的內心世界，倾听他们的真实心声，努力去寻找每一个学生身上的闪光点，适时给予鼓励和慰藉，与学生一起分享快乐，与学生一起分担忧愁，真正让学生懂得人生的价值。多年前那所巴学园的真实存在，也是对现行教育模式的一种创新性探索，它的成功让我们有理由相信，只有有梦想，理想化的教育模式还是可以实现的。

《窗边的小豆豆》读后感15

　　今天，我读了一本日本作家——黑柳彻子写的一本小说。这本书的书名是《窗边的小豆豆》。读完之后，我有感而发。

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子在上小学时的一段真实故事。作者黑柳彻子因为淘气被原学校开除后，来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。

　　代表作《窗边的小豆豆》 1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响;1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使;载至20xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。

　　《窗边的小豆豆》中的主人工小豆豆令我十分震撼。小豆豆无论做什么事都非常认真。有一次，她心爱的宝贝钱包在上厕所时一不小心掉入了厕所中，她便急忙跑到校工叔叔放工具的库房里，拿了一个洒水用的`长把舀子，找到便池并用舀子开始挖便池。便池被她挖成一座小山了，这时候，上课的铃声响了，她宁可不去上课也要挖到那个钱包。

　　我觉得小豆豆她那执着、永不放弃的精神值得我去学习。她那种坚持不懈的精神让我想到了自己。有一次，我为了一道小小的数学题所难倒，我随手把本子扔在了一边，让妈妈为我想出答案。可是，小豆豆明明可以让校工叔叔帮忙的，但她想都没想就埋着头一个劲儿地挖。生活中，因为事情太难、太复杂就轻易放弃了，把它扔在了一边。但小豆豆却没有轻易放弃，她给了我无比大的动力，让我知道了，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废，否则无论都么努力那都是徒劳无功。

　　如今我都快六年级了，可是，小豆豆才一年级，她能做到的，难道我做不到吗?

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