当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>读后感>读《狼牙山五壮士》有感

读《狼牙山五壮士》有感

时间:2025-08-19 14:27:10 读后感 我要投稿

读《狼牙山五壮士》有感常用(15篇)

  读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的读《狼牙山五壮士》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《狼牙山五壮士》有感常用(15篇)

读《狼牙山五壮士》有感1

  河北易县,山峦重叠,气势磅礴。两千年前,燕国太子丹曾在这里送别去刺杀秦王的壮士荆轲。两千年后,五位八路军战士,又在这铭刻着壮士遗迹的地方,用自己的鲜血和生命,写下了更为光辉的诗篇。

  1941年秋,日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡。八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林,接受了阻击日军的任务,登上狼牙山棋盘陀主峰。日军以三千兵力猛扑狼牙山。马宝玉等五位战士,凭借居高临下的有利地形,与拥有飞机、大炮的敌人展开顽强的战斗。敌人接连发动了三次冲锋,均被他们击退,胜利地完成了牵制敌人的任务。但这时,战士们也已到了弹尽粮绝的地步。他们以石块为武器,狠砸冲上来的敌人,作殊死的拼搏。最后,五位壮士面对步步近逼的敌人,毫无惧色地纵身跳下悬崖。

  每每读到“五壮士英勇跳崖”这一场景时,我既愤怒又感慨。对日寇的种。种卑鄙行为愤怒万分;为五位壮士视死如归,宁死不屈的强烈爱国精神而感慨激昂。我们中国还有许多这样的为国捐躯的英雄。晚清将领关天培,虽自知清朝已成了“扶不起的阿斗”,却依然尽职尽责,战死沙场;儿童英雄王二小,为了打倒日本帝国主义,牺牲自己的未来,换取了八路军的胜利……啊!这些民族英雄真可谓是顶天立地。可他们为何愿意为此捐献自己的'生命呢?这种力量,便是那强烈的爱国之情与为了解放中国之心。我们今天之所以能在美好的环境下生活,难道不是因为这些不畏牺牲的英雄吗?

  我还记得文中有这样一幕:为了不让敌人发现群众及大部队的行踪,五壮士毫无惧色地走上了绝路——狼牙山顶峰棋盘陀。这是多么高尚的品质啊!五壮士完全可以走通往大部队的路。可他们的心中只有群众部队,只有国家安危,根本没有顾忌自身。如果换做我,我肯定会犹豫不决。可见,五位壮士,是多么的伟大啊!

  啊!情不自禁地,我突然想到了一首诗:

  缅怀狼牙山五壮士

  登上烽火台,遥望狼牙山。

  铁血五壮士,喊杀犹震天。

读《狼牙山五壮士》有感2

  读了《狼牙山五壮士》一文,我深深体会到五壮士舍己为人的爱国精神;也深深体会到了他们战胜困难的精神力量。

  这篇文章主要内容是:在1941年秋月,日本进犯中国,把任务给了六班五位勇敢的壮士,他们为了国家,舍去了自己的生命,在胜利完成掩护任务后,他们壮烈跳崖。

  五壮士坚持不懈的爱国精神深深打动了我,想到了平时自己不会写的作业放在那几天都不想动,一些事做到一半了也会放弃;再想想五壮壮士为了国家可以付出生命,真是令人敬佩啊!

  学习了这篇课文后,我也慢慢有了一些改变。有一次,数学的一题扩展题“挡”住了我,正打算合上书,忽然想到了课文:如果五壮士也像我一样会怎么样?我们还能有现在的.生活吗?想到这,我便有了一股克服困难的力量。我静下心来,重新拿起书。经过我的不懈努力,那道题终于被我“推”开了!我成功了!

  今后,我也会把这种勇敢无畏的精神传播出去,让每个人心中都有满满的挑战困难的勇气和力量!

读《狼牙山五壮士》有感3

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。

  这篇课文主要讲述了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,

  把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。

  俗话说得好;有的死重于泰山,有的死轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的'关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的一个故事;荆轲刺秦王,送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗:“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。”这就告诉荆轲,此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗?

  此外还有董存端,罗盛教……这些壮士在危急时刻,总是多么镇静,多么勇敢啊!(指导教师:张声敏)

读《狼牙山五壮士》有感4

  读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我被五位壮士英勇顽强,不怕牺牲的精神感动了,敬佩之情不禁油然而生。在抗日战争时期,七连六班的五位壮士接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边痛击敌人,一边把敌人引上绝路,在顶峰英勇歼敌后,跳下悬崖,壮烈牺牲了。

  合上书本,脑海里仍挥之不去的是狼牙山五壮士屹立在狼牙山顶峰的光辉形象。面对凶残的日本侵略者,五位壮士没有丝毫的畏惧,即使身负重伤、没了子弹的情况下,还要和敌人拼个你死我活。他们那种英勇顽强、视死如归的精神深深震撼了我,他们那份浓厚的爱国情意也让我的心久久不能平静。

  翻开历史的史册,有很多和五壮士一样英勇的抗日英雄,赵一曼就是其中一名。在1936年6月3日,赵一曼在赶往抗日游击区的途中不幸落入日军的魔掌。被带回了哈尔滨,凶恶的日军对她进行了严酷的刑讯,其中包括电刑,老虎凳,灌辣椒水,等更严酷的刑讯。日寇逼迫他供出杭联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。可是赵一曼始终坚贞不屈,没有吐露出任何实情。日军知道从赵一曼口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。同年8月2日,赵一曼被押上开往珠河县的火车。此时,在她牺牲之前最想念的是自己的儿子。当赵一曼昂首走到小北门外的`草坪中央时,几个军警的枪口对准她。一个军官走到她的面前,赵一曼怒视了一下把手中的纸卷递过去,日军看过字条,向军警一挥手,罪恶的子弹射进了她的躯体,鲜血染红了大地。赵一曼那种宁死不做俘虏的精神令我们的抗日英雄铭记在我的心里,他们那种勇于献身的革命精神将一代一代传颂下去

读《狼牙山五壮士》有感5

  再次读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我热泪盈眶,思潮起伏,心里久久不能平静。

  《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄顺利完成了阻击敌人、掩护任命群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,快要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

  文中这样一个片段最令我感动:五壮士高呼着:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相机跳下了悬崖。这声音惊天动地、气壮山河。多么伟大的壮士啊!他们毫不畏惧地喊出了一万中国人民的'肺腑之言,他们不怕牺牲的崇高精神我们应该永远铭记在心。

  当回想到五壮士的惊人壮举,我就感到万分羞愧。我,作为一名优秀的团员,二十一世纪的接班人,竟在学习上遇到困难就退缩。而狼牙山五壮士为了民族解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么呢?如果“今天”我在学习上遇到点困难就打退堂鼓,那么“明天”我又怎么去为祖国做贡献呢?我羞愧万分,不断的责备自己。我们作为新中国的接班人,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦专研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做好新世界的接班人,把现在的中国建设得更加美丽、富饶。

  五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。他们浩气长舒,永垂不朽!

  忽然“起来,不愿做奴隶的人们.....”我脱口而出的是嘹亮的国歌,而此时,它竟这样深深的震撼这我的心!

  五壮士,你们放心吧!我们一定肩负振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛!

读《狼牙山五壮士》有感6

  当五星红旗在天安门上空高高升起时;当红领巾在我们的胸前随风飘扬时;当我们在教室里专心致志的听老师讲课时,你是否想过,今天的幸福生活是那些英雄先烈们用生命换回来的。这几天,我学了《狼牙山五壮士》这课中就有这样的英雄。

  本文主要写1994年秋,七连六班的五位战士接到了一个任务,把敌人引开,掩护群众和大部队主力转移。五位战士把敌人引上了狼牙山,原本任务已经完成了,但是他们担心如果自己跟上部队,敌人也会紧跟过去,对群众和部队主力造成伤害。所以,他们决定把敌人引上绝路,当到了顶峰时,他们的子弹已经用完了,最后,他们为了掩护大部队英勇跳崖。

  最令我感动的是,当五壮士决定把敌人引上绝路,也把自己引上绝路时,他们并没有表现出犹豫不决,而是斩钉截铁、热血沸腾。他们这样舍小己为国家的奉献精神难道不值得我们学习吗?

  当我读完全文时,在被五壮士英勇献身、舍生取义的英雄气概感动的同时,我不禁想,我们今天的幸福生活不是有很多像五壮士这样的英雄们用生命换来的吗?

  黄继光为了让战友占领被敌人夺取的高地,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口;放牛的王二小为了保护乡亲们,把敌人引进了共产党的埋伏圈,但却被恼怒的`日本鬼子挑死在刀尖;刘胡兰为了不泄露党员的名单,宁死不屈,最后也死在了敌人毫不留情的铡刀下……为了社会主义事业和新中国的憧憬,英雄先烈的死比生更有意义,更有价值。

  想想他们,再想想自己,我不禁有些羞愧不已。三年级时,我有幸被选为国旗方队的队员,刚开始,我觉着很新鲜,但过了一段时间,我觉得每天都练得腰酸背疼,那种新鲜感就凭空消失了。结果,还没等到训练完成,我就中途退出了。现在回想起自己当时对待困难的态度,在看先烈们为了民族大众的解放事业赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么惭愧啊!

  “少年强则国强,少年智则国智”。先烈们,我一定要以你们为榜样,不怕困难。珍惜你们为之奋斗,甚至牺牲得来的胜利成果,继承你们的遗志,把我们的祖国建设的更加美好,更加强大!

读《狼牙山五壮士》有感7

  “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”看完了《狼牙山五壮士》这部电影,五壮士壮烈豪迈的口号声还回绕在我的耳畔。

  看完《狼牙山五壮士》这部电影,我心中有一股说不出的刺痛。五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。那是1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,主动走上绝路,把敌人引上狼牙山顶峰,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

  片中这样一个画面令我最感动:五壮士自豪地高呼着“打倒日本帝国主义!"“中国共产党万岁!

  "然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。

  多么伟大的五壮士啊!五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的.英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

  当我想起五位英雄的惊人壮举时,我感到非常羞愧。我作为一名二十一世纪的孩子,生活条件非常优越,可是遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。想想狼牙山五壮士为了民族的解放事业,赴汤蹈火,为国捐躯,我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?

  如果今天我遇到一点挫折就打退堂鼓,那明天怎么去做大事呢?

  看完主人公的故事,我真的很有激情,对他们充满了敬意。想想今天的和平时代,珍惜今天的美好时光,努力学习,以最好的成绩报效祖国。我将永远记得1941年的秋天!

  琅琊山五杰向我展示的无畏革命精神,将闪耀千年!我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!

读《狼牙山五壮士》有感8

  在四年级时,我们曾经学过《狼牙山五壮士》这篇课文,回想起来狼牙山五壮士的英勇形象依然历历在目。

  为掩护群众和连队转移,七连六班的班长马宝玉带领副班长葛振林和三个战士与敌人顽强拼搏,为了不让敌人发现群众和连队主力,他们将敌人引上了绝路。弹药用光了,就用石头砸,敌人拥上来了,就将最后一颗手榴弹投向敌群,手榴弹在敌群炸开了花。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务完成了!”说完,他带头英勇的跳崖了。

  读了这篇文章,我联想到了电视剧《亮剑》中李云龙说过的一句话:“如果你是一名剑客,如果你遇到了一名比你厉害的剑客向你挑战,你会怎么办?如果是我,我就是明知打不过他也要亮剑,就算败了,也是光荣的倒在他的剑下,这就是亮剑精神!”是啊,我们是靠什么打败装备比我们精良许多的.日本鬼子?就是靠这种亮剑精神!狼牙山五壮士明知自己如果把敌人引上绝路,会九死一生,可他们为什么还是把敌人引上了绝路?因为他们爱国,因为他们有亮剑精神!逢敌必亮剑,倒下了,虽败犹荣。我要向他们学习,做个爱国的人,做个有亮剑精神的人!

读《狼牙山五壮士》有感9

  《狼牙山五壮士》是我们课文中的一个故事,主要讲了:1941年秋天,五位抗日战士勇敢承受了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的任务。下面是给大家带来的狼牙山五壮士读后感,希望大家喜欢!

  读了《狼牙山五壮士》一课,我为这五位壮士爱国的精神所感动。

  1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀地区大举进攻,八路军七连六班的.五位战士,承受了掩护群众和连队转移的任务。五位战士一边痛击敌人,一边有计 划的把敌人引上狼牙山。五位战士的弹药全打光了,便用石头向敌人的头上砸去,他们的任务胜利完成了。五位战士望望远去的部队主力和群众,脸上露出了胜利的喜悦。然后,便从悬崖相继往下跳。表达出他们这种热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的精神。

  我为这五位战士爱国的精神所感动。狼牙山是三面绝壁,一旦上去,就不可能退下来。五壮士宁可牺牲,也不能让敌人发现主力部队。并且,任何武器也不能留给侵略者。

  他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇,他们那种大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节值得我们学习。

  作为一名学生,一名,我们无时无刻都要牢记先辈们的荣耀事迹,以他们的英雄气概为典范,做一个堂堂正正的。

  我为五位壮士的英雄事迹而感动。

读《狼牙山五壮士》有感10

  拿起这本《狼牙山五壮士》书时,我的心里涌起了诸多疑问:五壮士都是谁?为何叫壮士而不是叫战士?狼牙山在哪里等等。带着这些疑问,翻开了书本……

  带着心中的疑问在书本中寻找:原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才;这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向,引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝,英勇跳崖的故事。

  我觉得七连六排的战士非常伟大,为避免敌人发现我方主力,宁愿牺牲自己,从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。

  弹尽粮绝、用石头砸;这一点可以看出战士们对日本鬼子的`刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。

  为什么叫勇士而不叫战士呢?在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖,却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地,这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。

  合上书,他们的音容笑貌映现在我的眼前,他们的壮举深深地印在我的脑海里……再想想自己,我应该努力学习科学文化知识,培养自己的爱国情操,为祖国明天更美好而努力、努力再努力……

读《狼牙山五壮士》有感11

  我把《狼牙山五壮士》这篇课文读了好几遍,觉得狼牙山五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人的精神值得我们学习。

  我读着这篇课文,好像脑海里浮现着当时的情景一般:当日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯时,就犹如强大的邪恶把弱小的.正义逼上了绝路;当五壮士可以追上大部队,但却向狼牙山的顶峰棋盘陀走去,拿自己的生命掩护大部队转移,拿自己的生命掩护大部队转移,就等于五壮士面对生与死,他们从容的选择了后者。当五壮士依次跳下悬崖,他们面前的景色一定是茫茫云海和浩浩蓝天。

  我感觉,当他们依次纵身一跃,舍身跳崖的那一刹那,时间瞬间定格。他们会成为所有崇山峻岭中,最巍峨最雄壮的一部分,会成为丰碑,坐落在中国人的心中......

读《狼牙山五壮士》有感12

  今天,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,让我深受启发。五壮士要完成掩护群众和连队转移的任务是何等的艰巨,因为他们五个人要面对的是一大群敌人。最终,五壮士胜利的'完成了任务。

  他们靠的是什么?除了勇敢、顽强和自我牺牲精神外,我认为另有一种团队协作精神。你瞧,在战斗中无伪装是配合得多么默契啊。班长沉着的指挥战斗,让敌人走进了才下命令狠狠地打。副班长和两个小战士瞄准敌人射击,宋学义扔手榴弹……五位壮士不仅在行动上步调一致,在思想上也高度统一。他们为了不让敌人发现群众和主力部队,义无反顾的跟班长走上绝路棋盘陀。

  记得我读二年级时,我和好朋友韩鹏杰一群人在玩捉迷藏,我突然看见一个六年级的大哥哥在欺负一个一年级的小弟弟。大哥哥对小弟弟又打又骂,小弟弟吓得伤心的大哭。我有点害怕,因为那个六年级的大哥哥人高马大、非常结实,对付我这个瘦弱矮小、弱不禁风的小弟弟轻而易举。但我一想到韩鹏杰那一帮人一定会帮我的,有勇气大增。我连忙找到别的好朋友,大家一起冲上去阻止。六年级大哥哥看了看我们这些二年级的小不点,并不把我们放在眼里。大家一起冲上去阻止,他见我们人多势大,逃得像兔子一样快,转眼间没了踪影。

  “团结就是力量”这句话,我会在心中铭记一辈子的!

读《狼牙山五壮士》有感13

  一八六零年十月六日,一帮土匪冲进圆明园内,横行霸道。而一九三七年七月七日又一帮强盗闯入了我们祖国辽阔的土地,又是一场战争,又是一场噩梦,那就是抗日战争。

  《狼牙山五壮士》主要讲了:一九四一年秋,八路军七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖的故事。

  五位壮士爱国、爱人民,和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时,让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时,他们毅然选择了绝路,“风萧萧兮易水寒,战士一去兮不复还。”五位壮士这回是一去不复返呀!但他们的.心中没有一丝的抱怨,因为他们临死时还喊着:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”他们用生命谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。

  谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了党,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士在生与死面前,义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举,多么崇高的精神!他们的浩然正气必将与日月同辉,与天地共存!

读《狼牙山五壮士》有感14

  俗话说:“巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。读完《狼牙山五壮士》,我的心里久久不能平静。

  课文描写的是:抗日战争时期,七连六班的五位战士接到了掩护群众和主力转移的任务。他们引诱了许多大部分的敌人,并且对敌人开始痛击,接着把敌人引上了绝路,然后在狼牙山顶峰消灭一些敌人,最后跳下悬崖,大部分壮士壮烈牺牲了。

  每当回想起五壮士惊人的.壮举 我就感到非常羞惭。作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。遇到的这点困难与他们相比算得了什么?正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?羞愧万分,不断地责备自己。们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。

  五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

  让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

读《狼牙山五壮士》有感15

  读了《狼牙山五壮士》,我十分敬佩五位壮士。课文叙述了抗日战争时期,七连六班的五位战士奉命掩护群众转移,然后诱敌上山,英勇杀敌,在弹尽粮绝之时壮烈跳下悬崖的故事。

  “班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去”读到这句话时,我眼前仿佛出现了一位高大、不向敌人低头的共产党员形象。马宝玉带领着战士们,为了部队主力和群众的安全转移,毅然走向了狼牙山的最高峰——棋盘陀。这反映了对人民深切的爱,多么强烈的爱国热情,多么崇高的自我牺牲精神啊!“他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:同志们,用石头砸!马宝玉他们在弹尽粮绝之时,能用石头砸敌人,这又体现了五位壮士的聪明智慧和应勇杀敌的决心以及与敌人血战到底的英雄气概!这使我想到了自己:我身为一名少先队员、班干部,遇到难题就常常退缩,有时甚至想过放弃!就拿这次的百年校庆活动来说吧!我参加了3个节目的排练,每天回家已经筋疲力尽了,面对如山的'作业,心里非常厌烦,但又不能不完成。于是,我就胡乱做完,不认真书写、不认真思考!那段时间,我的成绩急剧下降!可心里还怨恨老师一点都不讲情面,明知我很辛苦了,还要布置这么多的作业!想想那五位壮士,他们为了祖国和人民的利益,与敌人顽强的拼搏精神,真令我深感惭愧!

  于是,我下定决心,好好学习,对得起胸前的红领巾,对得起无数革命烈士的英灵,为祖国的繁荣而努力奋斗!

【读《狼牙山五壮士》有感】相关文章:

读狼牙山五壮士有感11-05

读《狼牙山五壮士》有感02-26

狼牙山五壮士教学反思01-27

《狼牙山五壮士》教学反思12-22

《狼牙山五壮士》教学设计07-21

《狼牙山五壮士》教学反思02-26

[通用]读《狼牙山五壮士》有感03-29

读《狼牙山五壮士》有感_400字03-21

《狼牙山五壮士》教学反思11篇12-09