小学二年级读后感

时间：2025-07-07 05:09:48 读后感我要投稿

小学二年级读后感[必备]

　　当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的小学二年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级读后感[必备]

小学二年级读后感1

　　我们二年级啦，这部手记如实地记录了看云一步步引导孩子们走入儿童阅读的美好世界的温馨历程，读后感触颇深。这部手记记录了她的真实，上课，改作业，做测验……这部手记也反映了她的朴实，书中没有大量的理论说教，也没有任何游离于教育之外的走秀，有的只是自己真实的一言一行。更让我感动的是薛老师能在沉重的考试压力下，毅然削减对课本的依赖性，把目光和精力分给广阔的课外阅读，把语言世界丰富多彩的一面展示给孩子。她能给孩子们展示那么多优秀的儿童文学，真正把孩子引领进广阔的阅读天地间。在二年级，她开始将大量的优秀儿童文学作品介绍给孩子们。日有所诵、童化之路、图画书讲述、引导家长与孩子一起读书……

　　“童年意味着创造，童年充满生机。阅读童书，至少是我的必需。做自觉的儿童阅读推广人，知道好书是什么，想方设法，把好书送到孩子的手里。”这是《我们二年级啦》封面的一段话，唤醒了内心对阅读的渴望。她是这样说的，也是这样做的。她每天都要大声朗读一小时，或在旷野，或在空屋子，或在自己的学生面前，尽管他们不一定能懂，但这也是一种熏陶，熏陶得这群小学生都成为爱读书，甚至爱大声读书的人。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要在读，只要这周比上周进步了，就值得高兴，就应该鼓励。“只要尝到了读书的快乐，喜欢读书了，所有的问题，就都将如入了热水的盐块，自会融化的。”她语重心长的告诫让人警醒；“先做读书人，然后谈教育。”从书中，我们可以真真切切地感受到她是一位名符其实的儿童阅读的推广人。她在书中写道：我带孩子们读书，绝不光是为了功课，而是为了让他们拥有“幸福的能力”。播种快乐，播种幸福，培养幸福的能力，这才是语文教师的职责。

　　面对当前语文教学形式的日新月异，她却岿然不动，以自己的“我爱读，带学生读；我爱写，带学生写；我爱思考，带学生思考。”应对外界的瞬息万变。她更像一位诗人，守望着自己的园子，悠然地侍弄一株株花草，只管耕种，不问收获，欣然享受“鲜花灼灼开放，小树蓬勃生长”的甜蜜与幸福。

　　她的书籍唤起我们语文教师“亲近母语”的责任。我们作为语文老师应该让孩子们亲近文学、亲近阅读、亲近母语，让更多的`孩子喜欢读、喜欢背。看薛老师引导孩子诵读背诵儿歌、美文、“日有所诵”的好处，不由得联系到自己的阅读教学，自己抓学生课外阅读还是比较欠缺的，薛瑞萍说“什么是绝招？简单的功夫练到极致就是绝招。”看来今后我们在教学活动中应该研究如何把学生的课外阅读与教学有机结合起来，使学生能时时处处接触优秀的文学作品，感受文学的美丽，受到高尚情感的熏陶，坚持不懈地对学生“日有所诵”。

　　这本书，给了我极大的震撼，引起了我的很多的思考，也让我学到了许多，但是，这些对一个人成长的功效远不及图书厚重、深远，现在的学生少了太多的想象力、创造力。无论什么都不能代替经典文本阅读对人一生成长的需要。作为语文老师，我应该立即行动起来，力求做得更好！真正践行“先做读书人，然后谈教育。”

小学二年级读后感2

　　寒假里，我读了许多课外书，其中，有几本我特别喜欢，今天，我就想讲讲《三国演义》，我阅读后的感受。

　　《三国演义》讲了东汉末年三国鼎力的一段历史。它讲了刘备，关羽，张飞三个人桃园结义的故事。他们经历了乱战，经历了种种困难，最后，晋国终于获得了胜利。

　　读完这本书，我仿佛陷入了那个时代，大英雄刘备穿着铠甲，骑着马在战场英勇杀敌，将敌人打的落慌而逃，我觉得他是一个值得我钦佩的人，同时他很讲情义，兄弟三人始终不离不弃，团结在一起，他们一起战斗，一起生活，很多情节都让我感动落泪，我也希望能交到这样的朋友，为朋友两肋插刀，时刻相随。他们的年代是凶险的，时刻生活在危机中，看到这些，我又觉得自己是幸运的，生活在和平年代，有家人的陪伴，老师的'教导，春暖花开处处是景的杭州，真的是太幸运了。然而，有和平，就会有战火，有想说：“我要珍惜现在的美好时光，要时刻学习，不断进步，为祖国将来的强大出一份力，让我们生活的环境变的更美好。

小学二年级读后感3

　　我看了一本书，书上写的是一只猫为了找到自己心爱的人受尽了挫折，大家就听听它的故事吧！

　　它的名字叫笑猫，因为它会笑所以才叫笑猫。

　　有一天，它的朋友老老鼠告诉它我看见虎皮猫了，接着笑猫就看了看，当它爬上去的时候一看是个男虎皮猫它一推，把笑猫推了下去，最后终于找到了它心爱的'虎皮猫了。

　　这本书让我们学到了只有坚持不懈的努力，才能有收获。

小学二年级读后感4

　　暑期期内，我看了一本名字叫做《恐龙王诞生》的书，逐渐的情况下我还以为不好看，有谁知道拿回家了一个星期就看完了。

　　里边说的`是三个恐龙王国的事，第一个是巩古尔帝国，第二个是喀尔布帝国，第三是马尔斯帝国。还讲了马尔斯帝国占据了巩古尔帝国。在巩古尔帝国活下来的三角龙把一颗蛋送至一个生疏的地区喀尔布帝国，在那里三角龙把那颗蛋里的霸王龙养到10岁，就要10岁的小恐龙去救巩古尔帝国，自然一个人是不太可能击败大部队，走在路上他还结识了好多个盆友，在好多个盆友的协助下总算击败了大部队抢回了巩古尔帝国。

　　看了这本书后，我认为最好看的是在作战情况下巩古尔帝国只活下来了一只恐龙，十年后在好多个盆友的协助下就能将马尔斯帝国的大部队击败抢回我国。这就表明了只需大伙儿团结一致没什么事儿是难以解决的。

小学二年级读后感5

　　英国作家笛福在《鲁滨逊漂流记》中朔造了一位乐观的人物形象，他就是小说的主人公鲁滨逊。

　　鲁滨逊喜欢冒险，但这正使他酿成了大错——他与父母不辞而别去坐轮船航海，但船却触礁了。所幸的是，鲁滨逊被海浪卷上了岸。于是鲁滨逊就在这座荒岛上开始了自己长达28年的历险生涯。

　　一开始，他的处境十分困难，但他并不放弃活下去的念头，他相信自己一定能够活到离开荒岛的那一天。于是他开始种植大麦和稻子，驯养山羊作为肉食的来源。他还制作出了简陋的'桌椅和瓶罐。

　　他常常感谢上帝能让他活下来，并在这旷野上为自己摆设筵席。他认为自己是最幸运的一个人，全船人都死了，而他活了下来。他还会写字、会说话……

　　读着读着，我的心早已被鲁滨逊那无限乐观的精神所折服。如果是胆小鬼遇到这种情况的话，魂早就飞到九霄云外去了，哪儿能如此乐观且镇定地克服这些困难呢？

　　鲁滨逊那种乐观面对困境的精神值得每个人学习，生活很精彩，生活又很无奈，生活也很困难……但只要有乐观的精神，这些困难就太微不足道了。

　　让我们一起以鲁滨逊为榜样，开拓生活的道路吧！

小学二年级读后感6

　　星期三，我读了一本书深受教册上育，那就是《了不起的狐狸爸爸》，故事的内容是这样的：山谷上方的'小山上有一片树林。树林里有一棵大树，树下面有一个洞，洞里边住着狐狸先生、狐狸太太和四只小狐狸。每天晚上天一黑，狐狸先生就会对狐狸太太说：“哎，亲爱的，这一次要吃什么呀?是从博吉斯那儿搞只肥鸡呢，还是从邦斯那儿弄只鸭子或者是鹅?要不然就是从比恩那儿搞只美味的火鸡?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他们全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……狐狸先生用妙计对付了他们。

　　读了这个故事让我明白了做人要勤劳不能不劳而或要宽容，对犯错误的人不能一棍子打死。

小学二年级读后感7

　　今天我一口气看完了《我们班的博客：二年级进行时》。

　　里边最有趣的是赵琦琦。由于有一次考試的情况下，前一天夜里她怕把学得的专业知识忘记了，便喝过现磨咖啡醒神，因为夜里常常小解因此索性坐着坐便器上，搬张椅子来，靠在上面睡了。第二天考試时，考卷才提到“写话”，就靠在桌子上睡觉了，还睡觉做梦呢！

　　最可恨的是“大坏蛋”汪学轩。由于选学生干部时，他骗大伙说：“只需选我，我当工作就请大家吃西餐。”但是他当到了文艺委员，还把英语听写报得连班里学习培训最好是的'何田田、单良都无法跟上。他归还大伙儿起外号。

　　单良也很好玩。由于有一次吃自助餐厅的情况下，他看起来自身就胖，保是他吃完一整桌自助餐厅，浮夸得要捧着腹部走，并且捧着腹部也非常累，来到楼梯间，他想撒个娇，爬到他爸爸身上，他爸爸就说自身还没有吃，他却那么重，并且腹部圆，能爬到他爸爸身上，才怪！

　　《我们班的博客》这一系列书“飞”常十分漂亮，相信你看了后也一定会感觉它是好书推荐。

小学二年级读后感8

　　读了了《二年级的小豆豆》这本书，里边的豆豆，十分好玩儿，他也很英勇，他给朱珠白心美美哒侧勇气的这一章我很赏析，这一章的.內容是：一天豆豆领着黄美美哒和朱珠赶到一座假岩洞前，豆豆说：谁可以从里边坚持20秒他就根据检测了。黄美美哒和朱珠进去，他们来到一半就吓得害怕往里离开了，朱珠想：“里边是否会有鬼？"此刻豆豆就数到20了，他们俩嗖的一下就出来，待会儿豆豆又进去很久都没出去，两人已经猜想豆豆是否会出事了的情况下，突然听到一个声音说：举起手来。他们俩回头一看，原来是豆豆，原先这有二座庭院假山是连起來的，仅仅他们以前沒有发觉后边还有一个洞边，他们十分高兴。我觉得大家假如看过这本书也会喜爱这一段的吧。

小学二年级读后感9

　　丑小鸭变成白天鹅后，觉得自己不再像以前那样狐独了，它每天都开开心心地过日子。

　　日子一长，丑小鸭想回去见妈妈和家人了。于是，它开始收拾行李，经过了二天二夜的飞行，它回到了以前的家乡，回到家里后，丑小鸭扑进妈妈怀里对妈妈说：“妈妈，我是丑小鸭，我回家了，这段时间您和哥哥、姐姐们过得还好吗？我好想念大家呀！”妈妈看看白天鹅，惊奇地问：“你怎么会是丑小鸭呢？”丑小鸭说：“妈妈，当初你把鸭蛋和鹅蛋混合在一起孵了，我就是那个鹅蛋孵出来的白鹅，我原来是白天鹅的呀！”妈妈终于相信眼前这个白天鹅就是丑小鸭了，它开心地笑了，可是不一会儿，妈妈又不开心了，丑小鸭问妈妈是怎么回事？为什么不开心呢？妈妈说：“丑小鸭，你知不知道，你的`哥哥、姐姐们好吃懒做，连基本的生存本领都不会，我在为它们发愁呀。”丑小鸭说：“没关系的，让我来教哥哥、姐姐们吧！”

　　丑小鸭每天早上教哥哥、姐姐们学游泳，下午教哺鱼，晚上教它们自我保护的本领。丑小鸭用了一年的时间把小鸭们教得好好的，它们也学会了各种本领，还和丑小鸭相处得好好的。

　　丑小鸭完成事情后，就飞回天鹅湖，又过上了开开心心的日子。

小学二年级读后感10

　　暑假里，我读了《西游记》这本书。书里的内容让我很感动。我从中学到了许多知识。

　　孙悟空出生时，乃是天地石猴，在花果山猴群中当了大王。听老猴说人都有一死，他就去三星洞里的，菩提老祖那儿学到了七十二般变化，得到了长生不老之术。回到花果山，与混世魔王结拜为兄弟，被太白金星两次两次请到天宫，最后偷吃仙桃，被如来佛压在五指山下，遇到唐僧，取得真经，修的正果。有一次，我跟陈源去打羽毛球，球突然被树枝挂住了。我们怎么都够不到，我看到树的'高度是我们加起来的高度。我们用叠罗汉爬了上去。我们互相竖起大拇指，再往地上一看，妈呀！这么高！我浑身发抖，陈源问我：“怎么了？”我说：“太高了！”陈源说：“我超级鄙视你。”我只好硬着头皮，慢慢的往前爬。好不容易够到。一不小心，掉了下去。幸好我反应敏捷。否则。经过这次经历，我知道要事事小心。

小学二年级读后感11

　　当我读完《鲁滨逊漂流记》最后一页的时候，我被主人公鲁滨逊那顽强的毅力和坚定的信念所感动了。

　　鲁滨逊是英国富商的小儿子，因为他有想当航海家的梦想，所以不顾父母的劝告，毅然离开家，踏上了航海之路。结果鲁滨逊乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的飓风袭击，几乎全船覆没，只有鲁滨逊活了下来。暴风雨把鲁滨逊吹到了一个荒无人烟的`小岛上，他靠着自己智慧的头脑和勤劳的双手，把荒岛变成了富饶的小岛。到了后来，鲁滨逊还有了牛、羊、谷子和房子，所有这些都是他用无限汗水换来的。

　　鲁滨逊是一个乐于助人的人，他不顾个人安危从食人族的手里解救了一个无辜的野人，因为救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以后鲁滨逊又教星期五学习射击、各种英语单词等等，他们天天在一起，最终星期五成为鲁滨逊忠实的朋友和仆人。后来一位英国船长驾驶着轮船来到孤岛，鲁滨逊帮助那位船长制服了叛乱的水手，一起乘船回到了英国。在英国鲁滨逊收回了种植庄园的所有财产，并把一部分赠给帮助过他的人们。从此过上了幸福的生活。

　　通过看这本书，让我懂得了每当遇到困难时一定要学会勇敢、不轻易放弃，只有这样才能像鲁滨逊一样永远都是胜利者。

小学二年级读后感12

　　最近我在看一本书，它的名字是《神笔马良》，这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画，怎样渴望想要一支笔的故事。下面就让我带大家走进这个书的世界吧！

　　有一个孩子他的名字叫马良，他是个孤儿从小父母就死了，马良很喜欢画画，也特别渴望有一支笔。但是，他家里很穷没有钱买笔，因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。有一天夜里马良做梦，梦到有一位老神仙送给他一支神笔，马良用它画鸟，鸟就能扑腾着翅膀飞上天空；用它画鱼，鱼就能自由自在的在水里游着。马良用神笔替穷人画出许多耕牛，水车、石磨等生产工具和生活用品，却断然拒绝为财主和皇帝画金山，银山与摇钱树。他勇敢地同*者的威逼利诱作斗争，并一次又一次把他们击败了。这篇童话赞扬了马良的坚毅不屈，勇于同*势力抗争的精神，也揭示了画师财主的狡诈，贪婪的'行为。

　　《神笔马良》这一个故事它表达了很深的含义，是真善美和假恶丑的较量！

小学二年级读后感13

　　寒假里，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》，书里讲了很多故事，有笨狼和他的爸爸妈妈的故事，也有森林里的小动物和笨狼的故事，我最喜欢的一个小故事是：上学，里面讲了一个马虎的小男孩和他的爸爸妈妈一起去摘果子的时候把自己的数学作业本丢了，结果被笨狼捡到了，笨狼在作业本里学到了好多数学知识，后来笨狼去上学了，倒霉的是，笨狼一到学校，老师就让他打扫落叶，笨狼打扫完第一拨叶子的时候，树上又掉下许多叶子，笨狼又打扫，打扫完又掉，笨狼怎么也扫不完，于是，笨狼想把树上所有的叶子都弄下来，最后他真的'把树上的树叶全部弄下来了，老师检查了以后，就开始上课了，可惜的是这节不是数学课，老师讲了“苹果”，还讲了小红帽的故事，笨狼知道这个故事不是真的，因为他没有吃小红帽。

　　我觉得笨狼很听老师的话，很乖，因为他没有调皮去影响老师讲课，他把问题放在了心里。

　　新的学期开始了，我一定要努力改掉坏习惯，做个好孩子，学习成绩一定会提升，上课要认认真真听老师讲课。