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初中鲁滨逊漂流记读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的初中鲁滨逊漂流记读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中鲁滨逊漂流记读后感1
这个暑假，我终于读完了英国作家丹尼尔·笛福 写的《鲁滨逊漂流记 》，这真是一件让我欣慰的事情。
这本书写鲁滨逊只身一人漂流到南美附近荒无人烟的岛屿上，战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，在岛上活了28年，后来帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回故乡。他还得到了冒险积累的财物，成为巨富。
每当我碰到困难时，我想会不由自主地想到鲁滨逊初到孤岛的情景，我的心中充满了对他的同情。幸运的是，鲁滨逊很快调整了自己的心态。我很赞同鲁滨逊调整心态的方法。鲁滨逊觉得自己目前的悲惨处境与那些死在路上的人比，已经很幸运了，那些人丢了性命，而他却很健康，有能力改善自己的生活环境。于是他开始积极乐观地面对生活。沉船上的生活用品虽不算充足，劳动工具虽然并不是很先进，但是足以让他在这个岛屿上活下去。
虽然我没有遭遇过像鲁滨逊所遭遇过的绝境，但是碰到困难，确是常有的事。这个学期，新来了一位音乐老师，她每周两节音乐课，都会教简谱有关的知识。在我的`眼里，每一个音名都是那么难唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7时。按顺序或倒着顺序唱，我都能唱。可是音乐老师偏让我们听她指挥，她指哪个音名，我们就唱哪个，每到这个时候，听到老师点我的名字，我就会胆战心惊。因为打乱顺序，我的喉咙就会卡住，同学们就会哄笑。所以我在课堂上就会不由自主地低下头，心中默念着：“老师，拜托你，不要叫我唱。”
有一次，老师叫我们小组的同学开火车唱音名。轮到我的时候，老师指了一个，我就唱错了一个，同学们都笑得前仰后合，我的脸羞红了。我心里狠狠地咒骂那些大声笑我的同学，也怪老师让我出丑。好不容易熬到音乐课结束的时候，我迎着音乐老师走上前去，哽咽着说：“老师，我不会唱音符……”老师没有批评我，只是叹了一口气。我更加难过了。
我相信自己不是笨孩子，我从上学开始，门门课优秀，还是老师的得力助手，今天却败在了这几个音名上……想到这，我的心情非常沉重。
这时候，鲁滨逊这个久违的形象突然浮现在我的脑海里。他仿佛对我说：“孩子，在困难面前，如果抱怨、哀叹，那只是意味着对它示弱。困难是欺软怕硬的，如果你弱它就会逞强，你强它就会服输。要摆脱困境，只有依靠你自己。”想到这里，我顿时有了勇气。
我下定决心多练习唱音名，音乐课上唱，下课也唱，回家还唱，一定要靠自己的努力解决这个难题。
初中鲁滨逊漂流记读后感2
英国小说家迪福的《鲁滨逊漂流记》描述了英雄漂流岛、克服困难、努力工作的传奇故事。这部小说写得真实而自然，充满了传奇色彩。英雄在岛上种庄稼，建了一间木屋，吃了很多苦，生存了下来。但他渴望回到这个世界，只考虑如何走出这个鬼地方，但他失败了，最终于在1868年回到了离开28年的英国。
打开书的第一页：“我想把这本书奉献给那些总是依赖父母和学校的年轻朋友。“当我从扉页上读到这句话时，我对这本书产生了莫名的反感。任性、娇嫩、依赖性强、动手能力差，这确实是我们大多数人的缺点。但是我们不愿意承认这一点，我们不也想做得更好吗？但是为什么周围的人总是给我们戴上这顶“帽子”呢？当我郑重地翻过最后一页，读完这个曲折的情节，跌宕起伏的故事，我想我真的很震惊，这是一种精神上的震撼。如果我是鲁宾逊，一个个问号不禁萦绕在我的心头。
如果我是他，当船在暴风雨中失事时，我会像他一样不向命运低头继续航行吗？不，如果我能选择，我不会接受充满困难和挫折的生活，因为我没有信心。
如果我是他，当我一个人在荒岛上的时候，我会像他一样放弃自己，重新燃起希望吗？不，面对突如其来的`突如其来
在灾难中，我不能像他那样积极地自救，因为我没有那种能力。如果我是他，当我看到野人和他们的同类举行宴会时，我会像他一样勇敢地站起来，在只有一个助手的情况下与他们战斗吗？不，我宁愿躲得很远，祈祷他们永远不会找到我，因为我没有勇气。
我不得不承认我的软弱和无能。从出生到背书包，家长、学校为我们的成长铺平了道路。我年复一年地走在这条平坦的大道上，没有挫折，没有风浪，我整天抱怨这个，抱怨那个。其实我从来没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而，在幸福中，我没有意识到我可以吃饱穿暖，背着书包上学，每天接受家人的照顾，社会的关注是一种巨大的幸福。我们需要像鲁滨逊一样努力工作。在他看来，世界上没有人类无法克服的困难。只要人类充分利用自己的智慧和双手，一切问题都会迎刃而解。我们的学习也是如此。我们必须相信我们有能力学好每一门学科，这样我们才能有动力在学习过程中不断前进。同时，一切事后一定要力求完美。
“一本好书可以拯救一个人。”现在我100%相信这句话。这287页向我展示了鲁宾逊的自信、自力更生、自尊、自强不息、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁宾逊要靠自己的诚实、善良、智慧和毅力去创造和发展。他的精神值得学习！
初中鲁滨逊漂流记读后感3
我读过不少的书多数是神话故事，因为我觉得这些故事很有趣，这些书是我喜欢的，但是这些只是有趣并不是对学习有用的我姐告诉我说小孩子不该看这些书，应该学着看一些名著，可是我并没有在意直到四年级以为新的语文老师，是这位老师让我喜欢上语文喜欢上名著，这位老师做了我们三年的语文老师教我们读书、领路书中的精华。
我记得毕业那年老师天天上课时都给我们讲五分钟的《三国演义》中国古代的四大名著之一，这位老师向我们推荐了许多书吗，其中我最看好的是《鲁滨逊漂流记》，这本书在我的印象中是一本好书，也是我第一次去读书、去领悟书中的精华。
我深深的记得他求生时的章节，故事的大体内容我还是能记起一点的，鲁滨逊坐着一艘船出行，不巧在一处无人的岛屿旁边与海里的礁石相撞，除了主人公鲁滨逊活了下来，他将船上有用的东西捞了上来开始在孤岛上求生的经历，在他非常无助时便自己寻找生存的方法，没有吃的只好自己找些果实充饥，鲁滨逊开始自己学习怎样种植粮食从此主人公回到原始的生活，没有火种就自己钻木取火，自己住在山洞中，自己养些羊羔之类的牲畜，我记得主人公好像有一只鹦鹉，主人公用树枝木棒改做餐具，在荒无人烟的孤岛上生存一段时间后，有一天主人公闲得无聊于是就到海边走走，走着走着主人公看到有个人在海边躺着主人公就把他带回了山洞把这个人救了下来，但是这个人并不会说话，他很感激主人公愿意做主人公的佣人，主人公也不知道他叫什么只知道救他那天是星期五，于是主人公便称呼这个人叫星期五，主人公与星期五在这个荒岛上生存了很长时间，星期五很感激主人公于是便帮主人公分担一些事物，而主人公从没把星期五当作用人看待，在一段时间后主人公与星期五尝试离开这个荒芜人烟的小岛，最后黄天不负有心人，他们离开了那个小岛，这就是故事的大概内容。
我从中学到了主人公自强自主的精神，读一本好书可以成就一个人的人生、一本坏书可以毁掉一个人的'一生。所以选书也可以说是选择自己的人生，书是智慧大门的钥匙。
很多名人评论书的观点，伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”书只要用心去读也许可以成就你的未来，成为你前进的动力！让书陪伴你左右！
初中鲁滨逊漂流记读后感4
英感国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。
翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的'反感。任性，娇气，依赖性强而动手能力差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望做得更好吗?可为什么，周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢?当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头，如果我是鲁宾逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话。这287页向我展示了鲁宾逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实，善良，智慧和坚毅，去创建，去开拓。他的精神值得我们学习!
初中鲁滨逊漂流记读后感5
我想《鲁滨逊漂流记》这本书大家一定耳熟能详。这个暑假我读了这本书,读完这本书后,一个高大的人物形象就浮现在我的眼前。他,就是著名的探险家和航海家——鲁滨逊。
鲁滨逊出生于英国的一个幸福家庭,自幼好幻想,不甘心于这种平庸生活,一心想遨游四海,最终他不顾父亲的反对,坐上了出海的船。几次出海都几经波折,频遇风险,先被摩尔人俘虏,后又被卖作奴隶,最终逃往巴西成了种植园主。但是不久之后,他为了获得更多的劳力和更高的经济利益,决定再一次出海。但鲁滨逊没有想到,此次出海竟改变了他一生的苦难历程。船在南美洲附近触礁，船身断裂，水手们和船长全部掉入大海，只有他是唯一一个幸存下来的人,他爬上了一个孤岛,开始了长达28年的孤岛生活。
在岛上他依靠自己的`双手和智慧,让自己的生活重新走向正轨。在如此艰苦的条件下,每做一件事都要花费他很大的精力和很长的时间,但他从不气馁,不断尝试直至成功。经过几年的努力,他拥有了牧场、果园包括诸多动物的一个大家庭。后来他从食人族手中救下了一个野人,并取名为“星期五”,从那以后“星期五”就成为了他忠实的朋友和仆人。又过了一段时间,一艘英国轮船经过荒岛,船上的水手叛逆了,鲁滨逊和“星期五”帮助船长制服了叛逆的水手,得以乘这艘轮船离开荒岛,回到英国。
读完这本书,我感慨万千。21世纪是个科技发达、社会安定的世纪,许多小孩都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,每个人都像温室里的花朵，一刮风就倒下了，感受到一点小小的挫折，就站不起来了。有些人可能从来都没有想过这么好的生活是哪儿来的,这些美好的生活都是靠自己父母辛勤的劳动和流不尽的汗水换来的。我们要珍惜这来之不易的美好生活。记得有一次我在背书,背了很久都没背得很熟,我就不耐烦了,就把书丢在一边不背了,现在想起来我都有些羞愧,比起鲁滨逊来,这点小小的困难根本不算什么。假如我是鲁滨逊我会像他一样镇定自若吗?对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，因为面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。
我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，不要轻易放弃，都要勇敢地去面对，哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样,有毅力,爱劳动,用自己的智慧和学到的知识，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！
初中鲁滨逊漂流记读后感6
我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧尝种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的.风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。这也是证实了一句古话：“上帝堵住了一扇门，就会给你开开一扇窗的。”
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到。人不论何时何地，不管遇到多大的挫折，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去与它为之抗衡。
初中鲁滨逊漂流记读后感7
读《鲁滨逊漂流记》有感在这个暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》，这本书是英国小说家写的一本传奇故事,小说写得真实自然，富有传奇色彩，读完之后让人受益匪浅。
鲁滨逊是个英国人。他喜欢航海和冒险，在一次乘船前去南美洲的路上，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在了海里，只有鲁滨逊一个人被大浪冲到海岛边。鲁滨逊发现这是一座无人居住的荒岛到处是乱石野草，但鲁滨逊并没有自暴自弃；流落荒岛的第二天，他找了一些可以用，可以吃的东西，陆陆续续的搬到岸上去，但他并没有容身的地方，没有避日晒雨淋的地方，鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源，有树荫，又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的。但食物快要吃完了，要想生存下去，就必须要有吃的，他拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或者是去海边去捕鱼，他把捕到的山羊畜养起来，后来他竟有了成群的山羊，从船上搬来的东西里有麦子，他把麦子种下，不久长出嫩芽，又结出了十几个穗子，这样几年，他终于吃到了自己种的粮食。十几年过去了，鲁滨逊凭着自己的双手，又建了房子，桌子，种了稻子，有面包吃，还有陶器用。鲁滨逊在荒岛上生活了二十六年之后，发现了野人，他们拖出了两个倒霉的人，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑了，鲁滨逊救下这个人，给他取名叫“星期五”，后来，一艘英国船只经过，船长被水手们绑架了，鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国，结束了他在荒岛上的生活。
在我读完这个故事之后，我真的被震撼了，再想想我自己，如果是我，我会有那份自信吗？如果是我，当独自面对突如其来的变故时，我会不会自暴自弃呢？如果我是他，当看到野人杀害自己的`同类时，会勇敢地帮助他吗？他在岛上那么辛苦，没有助手，工具不全，缺乏经验，做任何事情都要花费很多力气，但是有时却是白费力气，但他从来不会灰心，都能坚持，不放弃。而我们却又有多少人可以有此等的毅力啊？
这个故事结束后，我们应该要好好反醒自己，我们的生活条件那么好，没有挫折，更没有风浪。在风浪中我们是否可以有鲁滨逊那样的勇气，毅力？他的故事告诉我们，就算再困难也要不怕困难，要有乐观向上的精神，无论怎样都要坚强，哪怕只有一丝一毫的希望也要去争取，不放弃！
初中鲁滨逊漂流记读后感8
在长达两个月的暑假生活中，我又重新读了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书在小学的时候其实是读过的，记得好像是在小学六年级的时候第一次读它，当时它是作为一篇很简短的课文出现在我的课本中。那时候并没有多仔细的去阅读，现在再一次读它的时候理解了更多的东西。
之前读《鲁滨逊漂流记》的时候只认为这是一篇危机重重的冒险小说，本来就不喜欢读冒险小说的我更对这本小说提不起兴趣来。那时候只觉得鲁滨逊是一个不知天高地厚的小孩，他完全不顾父亲的期望，甚至违抗父亲的命令，对母亲的恳求和朋友们的劝阻也无动于衷，执着的坚持着自己的.理想。为此，鲁滨逊和父亲有过多次的争执，但他还是我行我素的登上了一艘开往伦敦的船。他们的船一驶出恒比尔河就刮出了大风，风助浪势，煞是吓人。那是他第一次出海，他感到难过的要命又怕得要死，那时他对他自己的所作所为感到后悔了。我还记得书中他说的一句话：“我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。”我想，他当时也认识到了自己所犯下的错误，所以才会如此的后悔、自责，不仅谴责起自己来。但这次航海中，风暴的袭击使除他外其他人全部遇害。他被海浪冲到了一个没有人烟的孤岛上。初到荒岛时，鲁滨逊看见的一只甲壳虫，这个细节使鲁滨逊印象很深。刚刚遇难的他绝望之际看到了沙滩上的一只甲壳虫，他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫拦住，可一会儿甲壳虫又会重新爬出来，正是因为看到了甲壳虫这种坚持不懈的精神，他才有勇气和信心在荒岛上生活了35年之久。刚来到荒岛，没见到一个人。因为没有人和他说话，所以他怕自己把人类的语言忘却，因此他只能每天和小狗说话使自己不忘记人类的语言。
他坚持每天和小狗说话，久而久之，那只小狗成为了他唯一的伙伴。一直到某一天，他从一群野人手里救下了一个人，因为当天是星期五，因此他给其取名星期五。他要星期五完全的服从他，成为他忠实的奴仆以及朋友。他们在岛上过着充实的生活，一直到某一天，他们遇上了路过的船。他们在岛上招手，吸引船队过来。他们上了船，离开了荒岛。经过他的努力以及凭借着他十分有经商天赋的头脑，荒岛变成了一片世外桃源。
我觉得鲁滨逊是一个伟大的人，坚毅的人，他孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于与恶劣的环境作斗争，他在逆境中成就了一番不平凡的事业。这本书教会了我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
初中鲁滨逊漂流记读后感9
当我郑重地合上最后一页，合上这一本被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福59岁高龄时写的著名的小说——《鲁滨逊漂流记》。当我读完这本跌宕起伏的小说时，我不禁热泪盈眶，小说的主人公——鲁滨逊·克鲁索在荒无人烟的小岛上生活了28年啊！28年！多么惊人的一个数字啊！这28年中，别人都可以舒舒服服的生活，而他却要自己一个人孤独的在小岛上忙碌着，得不到别人的安慰，也得不到别人的帮助，如果要是我的话，我有可能连1小时也呆不下去啊！何况他还用自己的双手制造出有用的工具，自己维持生活用品，食品的来源。我和他相比，我是那么的懦弱，不敢再困难面前战胜自我，挑战自我，超越自我。而可见他是有多么的坚强啊！
这篇文章主要讲了鲁滨逊在乘船时，船不幸触碰了暗礁。船上的水手和乘客全部落难，唯有鲁滨逊幸存了下来，被海浪卷到了岸边，他克服了自己恐惧和悲观的心理后，他鼓起了勇气，镇定自若的应对困难，并且想方设法的应付突如其来的困难，他在困难面前用乐观的态度来改变自己的处境，勇敢地面对困难，到了这个荒无人烟的小岛上后，他用沉船桅杆做了个木筏，一次又一次的把船上的食物，生活用品，衣服，火药等都运到小岛上，并在他自己认为最好的一个地方搭起了帐篷住了下来。他在孤岛上建起了自己的家和别墅，拥有了自己的粮库，仓库。用自己的双手和智慧，用枪和简单的工具过起了孤岛生活。他在后来用发现的麦粒播种下去，渐渐地有了自己的种植园。他设下陷阱捕捉来的山羊，经过驯养，有了自己的.牧场。并且，他又做了只木船，历尽了危险到了岛的对岸，还发现了一些食物等，还养起了宠物。
在一次与一个野人躲避追杀时的他救下了这个野人，给他取名为“星期五”，他成为了鲁滨逊忠诚的仆人，他知恩图报，忠心耿耿，性格开朗，又嫉恶如仇，同时也很有学习天赋，很快就融入了鲁滨逊的生活。鲁滨逊曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手。”而我却相反，我经常在遇到困难时就退缩，有一次，老师让尝试一下做菜，于是我也没有准备就去做，可做到一半时，就做不下去了，我身边也没人去帮助我，把我弄得焦头烂额，我灰心了，于是。扔下东西就不管了，也没有再做下去。我经常知难而退，没有恒心，看了鲁滨逊的遭遇，我觉得我自己生活中的小困难都不算什么，要乐观的面对困难，什么困难都会解决。这个故事让我读到生存的道理。
初中鲁滨逊漂流记读后感10
《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊漂流到一个 荒芜 人烟的孤岛上，在无助与孤独中，如何适应荒岛生活，依靠智慧和勇气，克服困难，让生命延续，并且找到生活乐趣 ，最后终于离开小岛 的这样一个奇妙故事。
鲁滨逊并未做出惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但那些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境抗争的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独……
这时候，鲁滨逊面对困境，发出求生动力，坚定改变恶劣环境的信念，这种信念是别人没办法给他的。只有他自己，坚持坚持再坚持，才会有活着回家的机会。
没有人明白他是怎么做到的。他曾经这样说道：“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”也许就是因为心中的那个信念，在支撑着这位伟大的人艰难的活着。在鲁滨逊看来，天底下没有什么人克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧与双手，坚持信念，一切难题都可以解决。
其实在我们学习中不同样需要具备鲁滨逊那样不懈努力、坚持信念的精神吗?
我们的学生时代，学习的'进步就像鲁滨逊身陷孤岛、面对困境、坚持信念一样，是苦中求乐、先苦后甜的过程。比如爱迪生几乎每天在实验室里工作18个小时，在那里吃饭睡觉，但他丝毫不以为苦，他说：“我一生从未做过一天工作，我每天都其乐无穷。”就是这个从未进过学校的人，这个报童出身的人，视工作为快乐，发明了灯泡、电话等一千多个专利产品，改变了我们世人的生活。
还有个小男孩叫艾克，他经常与家人一起打扑克牌。有天晚上，他连续几把都抓到破牌，就不高兴了，开始抱怨起来。母亲严肃说道：“如果你要玩，就必须把手上的牌玩下去。发牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是这样。”后来，艾克在遇到生活困境时，总是会想起母亲的话，总是尽力调整好自己的心态去适应环境，面对挑战。他从一个平民家庭走出，从士官而成为上校，后来成为二战时的盟军总司令，最终成为美国总统。他就是艾森豪威尔。
其实，人与人之间智力差异并不大，学习条件也相差不多，关键要刻苦、讲究方法，从小事做起，注意细节、开好头、不找借口、咬牙坚持，把自己当作鲁滨逊身在无人海岛、坚持信念，就一定会和鲁滨逊一样成功!
初中鲁滨逊漂流记读后感11
《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作，让人惊叹生命的美丽。
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造了一个有着智慧、勇敢、坚强的男主人公。读完这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格，所以我们要像鲁滨逊那样，生活就会变得更加精彩，更加充实。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的.人，并且务实肯干，爱与动脑。正是他的这些精神品质，才使他把握住生存机会，创造了物质条件。
海岛历险这一部分让我们懂得了只要有志气、喜欢去探索、爱劳动、有着坚强不屈的品质……就可以做出不平凡的事业。在我们的生活中，也是这样。
爱迪生几乎每天在实验室里工作18个小时，在那里吃饭睡觉，但他丝毫不以为苦，他说：“我一生从未做过一天工作，我每天都其乐无穷。”就是这个从未进过学校的人，视工作为快乐，发明了灯泡、电话等一千多个专利产品，改变了我们世人的生活。
海伦·凯勒不就是在黑暗的世界里不屈不挠，最终走向了光明，成为了“美国十大英雄偶像”；司马迁在大牢里忍辱负重，悲愤交加，后来又写下了宏伟巨著《史记》；李时珍在外不论风吹雨打，冒着生命危险，经过三十多年的坚持不懈的努力，他才写成了这本《本草纲目》。
这些我们耳熟能详的名人不都是靠着自己的毅力去创造奇迹，就如鲁滨逊一样，勇往直前，敢于拼搏。
我们也要像这些名人一样有着令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到处有荆棘、石头、高山、急流。人生，并不满布绚烂的朝霞；它是由痛苦、磨难、快乐的丝线，组成的网。当我们受到挫折，积极对待。
我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能总是一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。
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