(推荐)爱的教育读后感
当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的爱的教育读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育读后感 篇1
最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。这本书让我明白了爱是什么。
《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里有善良的卡隆,他身材高大,总是挺身去帮助弱小;有坚强而懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里,洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。
在这本好看的书里,令我最感动的是勇敢的罗伯特。故事说的是:一位二年级的学生,看见一年级学生摔倒在马路上。这时,离他不运的地方正好有一辆马车行来。眼看,这小孩就要被压伤了,他迅速扑过去救那位小朋友,小朋友得救了,可他自己的脚却被马车压伤了,没错,这位小勇士正是罗伯特。
看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大,嗯,我也是这么认为。
当翻开这本书的最后一面时,我的.耳边仿佛回响起《爱的奉献》这首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
爱,像空气,每天在我们身边打转,因为它无影无形,所以常常被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命中,成为了生活中不可分割的一部分!
爱的教育读后感 篇2
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,只有文字里行间那洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚、质朴的'感情,饱含浓厚了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,有着感人肺腑的力量,尤如在爱的怀抱中成长。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,有着长辈们对孩子的教育和启示,写了他们呕心沥血的教子篇。
爱,充满生活,融入生命。积极地对待生活,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。投入热情,一种对于生活的爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!
爱的教育读后感 篇3
都说一千个读者有一千个哈姆雷特,同一本书不同的人看会有不同的感悟。让我深有感触的情节是安利柯的母亲到幼儿园看小朋友时发生的故事。母亲刚刚迈进幼儿园的门,就被一群活泼可爱的孩子们包围了。母亲牵着他们的小手,愉快地走进教室。而母亲要告别的时候,孩子们有的牵扯着母亲的背包,有的'举着鲜花送给母亲,有的拉着母亲说话。母亲向外走,时不时回头微笑,孩子们还在挥手致意,依依不舍。孩子,是最单纯的,直观地感受爱,回报爱。而文中的母亲,真诚地爱着这些孩子,所以收获了人世间最纯粹的爱。
书中有很多可爱的人物,虽然脾气暴躁,但是以真心待学生,尽职尽责的老师;为了减轻父亲的疲劳,偷偷熬夜工作的小抄写员;为了救回心爱的丹顶鹤与捕猎者搏斗的女孩,正直善良的仗义的“大侠”。每一个人物的性格都那么鲜明,际遇各不相同,命运有奖有罚,但他们,却以“爱”书写生活。
以真诚而平等的心对待每一个人,以热情乐观的心对待每一天。我被深深地感动了。我也要向它们一样,做一个心中充满“爱”的人有勇气,有胆量,有毅力。如果人人都可以为他人付出爱,给予爱,那么这个世界将会多么美好!
爱的教育读后感 篇4
人,总是会被人间的亲情而感动,被小事而震撼。而我读的这部《爱的教育》饱含真实的爱和热切的情感,使人流下滚烫的热泪。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱护;老师对学生循循善诱的关爱;朋友与朋友互相安慰的友爱……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你细细体会,你就会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!
其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我,我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,对不对?
朋友们,请你带着一颗圣洁的.爱心,投入到全世界中。你就会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的“爱的人生”。
爱的教育读后感 篇5
读了《爱的教育》这本书,我收获了很多。这本书中,最令我感动的故事要数《帕多瓦的爱国少年》了。文章讲述了一个少年爱国的故事:一艘轮船上,有个衣衫褴褛的少年,他原离他人,不与任何人讲话。因为,他曾经被自己的亲生父母卖到一个卖艺的班子里。班主强迫他学艺。不但不给他饭吃,而且还打他、踢他。为此,他认为世上所有人都这样冷酷无情。所以,他总用一种阴沉沉的眼光看人。这一次,他是返回家乡找父母的。
船上,有三个十分阔绰的`人,他们看这个少年怪可怜的,便给了他几个铜板。不久,船上又上来了几个妇女,他们为了显示自己的大方,又给了少年一些钱。少年十分高兴,拿了钱进了船舱。因为,他终于可以饱餐一顿了。忽然,他听见给他钱的那几个人在用各种脏话侮辱自己的国家。他听后十分气愤,将这些钱抛还给了他们。
这个少年虽然人穷,但他的志却不穷。另外,我还推荐大家去阅读一下这本书。因为,这书中的每篇作文都包含着爱。这种爱是作者对人民中间蕴藏的精神道德的美的发现和开掘……
爱的教育读后感 篇6
读完了《爱的教育》,我深深地感受到一个最平凡的东西----爱。这本书以一个小男孩安利柯的眼光,写下了发生在他身边各式各样感人的小故事。
这本书中到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的.奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间?”
爱的教育读后感 篇7
《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”,通过所记一件件事,一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美,焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活,读来可信可亲,很能打动人心。特别是对赤子,这种发自内心的呼唤,更容易引发他们纯朴的`感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”,老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险,“六千里寻母”。由于儿子来到身边,垂危的母亲起死回生。
这个故事感动得我泣涕涟涟,从而更懂得爱,珍惜爱。渴望爱,让爱润心田。
爱的教育读后感 篇8
爱是什么?在这个纷纭的世界里,爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事,纪录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。
爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的'教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。
书中的一个个小小的故事,不仅是书中人物受到熏陶,同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。
在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由这样的人组成的社会才是和谐的社会。
相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。
爱的教育读后感 篇9
《爱的教育》是一部以“爱”为主题的儿童小说,让我意识到要成为所爱的人,互相关心,互相帮助。书中的主人公——安利科是一名四年级小学生,好像和我们是年龄一样。他和父母之间的感情,和老师的感情,和朋友的友谊都打动了我。《爱的教育》有很多小故事,我最喜欢的`是安利科老师讲的故事。有一个贫穷的家庭,孩子替父亲抄文件,每天晚上抄160张。
他因睡眠不足而成绩下降。爸爸对他的成绩下降很生气,不再照顾他,但孩子知道他还是不把事实告诉爸爸。有一次,他没有小心翼翼地把书掉下来,把爸爸吓坏了。爸爸理解真相,忍不住流泪。他抱着儿子,把儿子放在床上,和儿子一起睡了。
这是一个多么懂事又孝顺的孩子啊!在父亲为生计而艰难的情况下,帮助父亲复印文件,始终没有告诉父亲真相。他对父亲的爱是默默行动,读了故事后,我的眼睛湿润了。(一个家庭)。这本书深深地打动了我,影响了我,我知道了:爱是伟大的,爱无处不在。我作为新世纪的小学生,在爱的环境中长大,也要为需要爱的人献上爱。
爱的教育读后感 篇10
今天,我读了《爱的教育》这本书,它对我深有感触。它主要由一个四年级男孩的日记、老师在课堂上讲的九则每月故事以及 爸爸妈妈的话三部份组成 。它向我们讲述了一个个生动的故事传授了爱的真谛,其中让我感受最深的是那篇《勇敢的罗伯特》。
《勇敢的罗伯特》讲的是一个叫罗伯特的二年级小孩看到一个一年级小孩快被马车扎到了,他毫不犹豫得冲上去抱住那个一年级小孩闪到一边,一年级小孩平安无事,可他自己却被马车扎到了脚,大家都称他为英雄。我看了,也激动不已。还有一篇《耐利和卡隆》让我看了也激动不已。它讲的是卡隆是个很善良的人 ,当看到驼背的耐利被几个人欺负着很生气,总是帮耐利,有时还帮耐利穿衣服什么的。当这一切被老师知道后,老师被卡隆感动了,让 耐利和卡隆坐在了一起,他们俩也成了一对无话不谈的`好朋友。
看完了爱的教育着本书我的心情久久无法平静:这就是爱,人们心中最美好的东西。我想起了一句话;人人心中充满爱,世界永远是春天。
爱的教育读后感 篇11
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书通过对生活朴素的描写,是我感受到了人类是需要互相关爱,互相理解,互相帮助的。我认为这种关心理解和帮助,都离不开一样东西,那就是爱。
在这本书中,我影响最深的是《要学会爱人》。这里主要讲了:安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞见一个妇女,连对不起也没说就走了,他感到非常气愤,并告诉安利柯今后应该怎样尊敬别人,培养好品德。说实话,其实我也有时候和安利柯一样,撞了人,也不说对不起。
记得有一次,在学校里,我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心,我就撞了一个人还踩了他的脚。当时,我就没有道歉,一句话都没说,那个人居然主动道歉。我真是太惭愧了。我本应该向他道歉的,反而他向我道歉。
我对自己说:以后千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。今后,我要学习关心他人。如果看见小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括老人让路,给盲人引路,见穷施舍,见伤员施救。这都是文明的`表现,这都是爱的表现。
我真心希望全世界的人都从满爱心。
爱的教育读后感 篇12
寒假中,我津津有味的阅读了《爱的教育》这本儿童文学名著,受益匪浅。心灵受到了强烈的震撼!《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》作者以一个小学生写日记的形式描写了主人公安利柯的所见,所闻和感悟。从而揭示了许许多多深刻的道理。让读者更懂得爱,更懂得乐于奉献,怀有一颗感恩和善良的`心……
《爱的教育》书中,其中一章《巴杜亚的爱国少年》,我的心灵被深深的触动了。讲述了爱国少年因为爱国所以舍弃了自己所得的钱财。我想,这不就是最好的爱国主义吗?为了祖国舍弃自己的一切。从古到今,爱国人士数不胜数,为祖国作出巨大贡献的钱学森,为了祖国不被嘲笑而攀山越岭的詹天佑……
小时侯,谈起中国是三言两语,可谈起国外可是夸夸其谈,但是读了巴杜亚的爱国少年后,我深受启示,因为我懂得了“爱国”两字。爱国不光要热爱自己的国家,更要为祖国作出贡献,贡献不一定要巨大,但一定要用心。栽一棵树,让祖国添一片绿色,少用一次性东西,为祖国减少一片污染。好好学习。
爱的教育读后感 篇13
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。 读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的'好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,读后感《爱的教育读后感400字》。 它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗? 读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!
爱的教育读后感 篇14
当我们陷入困境时,没有支持。正是父母的爱使我们勇敢地克服了困难。读了《爱的教育》后,我体会到了父母关爱孩子的心。Amritco有一本与父母分享的日记,但现在很多小学生的日记都有一把小锁,切断了小学生与父母之间的精神交流!
爱有很多种,包括老师的爱、亲戚的爱和长辈的爱。这些爱给了我们坚定的信念,使我们在漫长的人生道路上更加坚强。
然而,有些学生不理解这些爱。他们认为父母的爱是烦人的'唠叨,老师的爱是令人厌恶的教职员工,长辈的爱是一种自然的需要呵呵呵呵的爱无处不在,但这个世界上没有多少真正的爱。有多少人会关心你,照顾你
我们应该珍惜这些爱。爱是很难看到和坚持的。作为幸福的主人,我们应该努力学习,长大后为祖国服务,回报父母、长辈和老师,关心更多的人,让爱永远传递下去!
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