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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-08-08 13:11:46 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感【汇编15篇】

  读完一本经典名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感【汇编15篇】

《窗边的小豆豆》读后感1

  我认真地读完了《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者黑柳彻子小时候的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的可爱孩子。故事中,我印象最深刻的是:她刚上小学的时候很淘气,上课时,把桌子的盖子一开一关,弄得啪、啪、啪的响,还喜欢叫外面的街头艺人来表演,搞得老师上不好课,老师也不耐心教育她,就把她开除了。后来,她转到巴学园,遇上了小林宗作校长,小林校长对她很好,不断地鼓励她、支持她、夸她是个好孩子,增强她的自信心,使她不断地克服缺点,争取好的表现,许多时候被校长深深地爱所感动。他那么热爱孩子,真是一个了不起的教育家。他组织学生参加试胆量、散步、温泉旅行等活动,在活动中,学生受到了锻炼,同学们更加团结友爱。从这本书里,我感受到,人的命运是可以改变的,只要有信心,有决心,有正确的引导,不断完善自我,就能成为有出息的人。

  《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者黑柳彻子小时候的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的可爱孩子。故事中,我印象最深刻的是:她刚上小学的时候很淘气,上课时,把桌子的盖子一开一关,弄得啪、啪、啪的响,还喜欢叫外面的街头艺人来表演,搞得老师上不好课,老师也不耐心教育她,就把她开除了。后来,她转到巴学园,遇上了小林宗作校长,小林校长对她很好,不断地鼓励她、支持她、夸她是个好孩子,增强她的自信心。

  从这本书里,我感受到,人的命运是可以改变的,只要有信心,有决心,有正确的引导,不断完善自我,就能成为有出息的人。

《窗边的小豆豆》读后感2

  今天,我一口气把《窗边的小豆豆》全部看完了,因为十分好看。这本书的作者是日本一位著名的作家黑柳彻子写的,主要讲了作者上小学时的一段真实故事。

  小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。

  小豆豆是幸运的,她有一个宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗外去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。

  妈妈四处奔波寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结,小豆豆的自信被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

  更幸运的'是小豆豆有一位伟大的校长。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆有一次单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉。有趣是事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的校长学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈爱她的母亲。

《窗边的小豆豆》读后感3

  从小豆豆一年级因淘气被退学到巴学园的电车教室;从海的味道、山的味道的午餐到礼堂露营;还有韵律操……这一切的一切是多么新奇啊!种种事情都是闻所未闻。就这样,一页接着一页,引诱我不断地往下看,也使我和小豆豆一起欢笑,一起难过,共经风险,一同进取!

  小豆豆,这个在常人眼里“怪怪”的孩子,在巴学园校长及老师的引导下,愉快地和大家一起学习交往,逐渐变成大家喜欢的.孩子,长大成为一名著名作家、电视节目主持人、联合国爱心大使。多么不寻常的经历啊,都是因为她去了一所奇特、令人向往的学校——巴学园。在那里,学生能在电车教室里上学;想坐哪就坐哪;从自己喜欢的科目开始学习;课后可以自由地散步……小豆豆的心被快乐塞得满满的,即使放学也不肯回家,第二天还盼着早点到校——一个充满魅力的学校,一位懂得孩子的校长。书上有这么一句“世上最可怕的事莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却听不见音乐,有心灵却不知什么是真,不会感动,也不会激动……”这句话让我读了好多遍,也问了好多人,最终有点弄明白了。

  巴学园教孩子永远没有比别人劣等的想法,“你真是个好孩子!”这句宝贵的话时时激励着小豆豆成为一个自信、乐于帮助别人,不欺骗动物有爱心的孩子,在游戏中学到了“真,善,美。”在嘈杂的环境中学会立刻集中精力,不受影响的坚定个性。

  “你们是一样的,无论做任何事大家都是一样的”巴学园校长的话中,我体会到浓浓的爱心,彼此没有优劣之分,站在同一起跑线上,别人能做到的,我也能做到,虽然我不是最好,但我能做得更好。

《窗边的小豆豆》读后感4

  我看的第一本书,对我印象非常深刻,那本书的书名叫:《窗边的小豆豆》。

  这本书的作者黑柳彻子描述了自己小时候在一家风格独特的学校上学的发生的事情。她原来在一所有名的学校读书,可是因为在上课时不停地在做小动作,比如:翻课桌的盖子等等而被开除了。于是,她的妈妈送她去了一家风格独特学校上了学。在那里,黑柳彻子愉快的度过了每一天。虽然,她仍然调皮捣蛋,但却在校长先生独特的风格下学会了许多道理。比如,她以前喜欢在墙上乱涂乱画,但经过校长一次奇怪的音乐课后,她懂得了不能乱涂乱画的.道理;喜欢在上课时站在窗边的黑柳彻子,在电车教室里上过一节生动的课后,就再也没有站在窗边。作者在文中有这么一段话:“但自从小豆豆来到巴学园的第一天起,她就安静的坐在自己位子上安静的学习,想想真是不可思议。"校长先生总是笑着对每一个学生说:"你真是个好孩子!”所以那个学校的学生总是充满自信,并且保持着友好、善良的品格。

  巴学园的教育方法独特,这所学校总是能够对症下药。不像有些学校,当孩子出现不良现象时,马上让孩子罚站、打手心,采取各种体罚方法。巴学园则用另一种方式来教导孩子,让孩子在玩中学到一些道理。有些老师只是让孩子一味的学习知识,没有发掘出适合每个孩子的教育方法。人们常说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”我想,巴学园的老师就是知道这个道理吧。

  我希望每所学校都像巴学园那样,对每个学生因才施教、寓教于乐,这样,才能激发我们的学习兴趣,使我们成为祖国的栋梁之才。

《窗边的小豆豆》读后感5

  是否已经忘了童年的味道?

  是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?

  是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?

  这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的`“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

《窗边的小豆豆》读后感6

  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校 “ 巴学园 ” 接受了她。 “ 巴学园 ” 是一个与众不同的学校。 “ 巴学园 ” 的教室:一个个废弃不用的电车车厢。 “ 巴学园 ” 的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。 “ 巴学园 ” 的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问: “ 大家都带了 ‘ 海的味道 ’ 和 ‘ 山的味道 ’ 来了吗? ”“ 海的味道 ” 、 “ 山的味道 ” 原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃; “ 巴学园 ” 的教育方法:自己从喜欢的.课程开始学起。 “ 巴学园 ” 的运动会:能够自己策划稀奇

  古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。 “ 巴学园 ” 的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷 “ 露营 ” ,听校长讲旅行故事 ……“ 巴学园 ” 里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

  小豆豆在 “ 巴学园 ” 里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

  作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在 “ 巴学园 ” 里一样快乐地长大高建峰。

《窗边的小豆豆》读后感7

  小豆豆是一个天真、活泼、惹人喜爱的孩子。她在一年级就被退学了,但开朗的她依旧笑着面对生活给她带来的磨难。小豆豆有着对异性最纯粹的好感,与一个无忧无虑而又自由的幸福童年。而那个巴学园的校长也是平易近人,处处为孩子着想……

  这本书教会我们要天真一点,如今的这个社会上到处都是明争暗斗,不论是工作还是学习与竞选,勾心斗角好像就成为了生活中那个必不可少的一部分。口直心快的性格,笑对生活的`心态,成就了她的辉煌人生。对外间事物的好奇使她的人生充满了快乐。待人真诚,活蹦乱跳成为了别人眼中最好的自己。

  今天,我们就主要来说一说人生中遇到磨难依旧要坚持的开朗与乐观,这是一个真实的事例:王莉(化名)与冰华(化名)是一所重点高中的三好学生,并且是学校公认的好学生,她们勤奋好学,韦编三绝可是却在至关重要的大考上名落孙山,都没能考上理想的大学。王莉心情低落,她经常窝在被子里大哭一场,不久就得了抑郁症。而冰华呢,她更加努力,常常在夜深人静时寒窗苦读,她比平时更加认真,终于在下一年考上了清华。

  同样是两个好学生,都名落孙山,可是她们的遭遇却截然不同,是什么改变了冰华人生的轨迹?是她的开朗与乐观。海伦凯勒她没有抱怨过自己的人生有多么曲折,这是上天对她的考验,可最后人家还是成为了伟人。

  同样的,我们做人要懂得向前看,不能一直对过去的事情耿耿于怀,继续开朗、乐观面对人生的磨难!莫到路途坎坷,莫惧前路有风雨,爱拼才会赢!

《窗边的小豆豆》读后感8

  1、说心里话,我非常羡慕小豆豆,她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说了四个小时的话而不打呵欠。我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟提她起小时候因为太调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然要弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这教育。

  所以我觉得每一个人长都应该来读一下这本书,看一下这本书,来探索孩子们的内心世界。

  2、我读了这本《窗边的小豆豆》后,觉得这本书写的非常好,本文讲述的小豆豆就是作者本人,她为了感激小林校长对她的帮助,特意写下这本书表示感谢。

  书中介绍的是一个叫小豆豆的小女孩,因淘气被原来的学校退学,转到了一个叫巴学园与众不同的小学,开始了她新的学习。在与众不同小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐成为了一个人人都能接受的`学生。

  这本书中有的地方很有趣,比如小林校长第一次见小豆豆,这位小林校长就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微笑着问几句:后来呢?或者说:原来是这样的啊!没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。当我读到大冒险这篇文章时,我十分感动。因为小豆豆她帮助班里的那个得过小儿麻痹症的泰明爬树,泰明手脚不利索,不能爬树,小豆豆就想尽一切办法,一定要让泰森爬到树上,可是都不成功,最后,小豆豆搬来了梯凳,她拖着泰明,使劲往上,终于让泰明爬上了树。这是泰明第一次,也是最后一次上树。小豆豆善良的心,让我深深的感动了。

  读这本书后,让我明白,我们每个人都不差,只要热爱学习、努力学习,再差的学生也会成为好学生。我也要帮助同学,热爱学习,像小豆豆那样,将来成为一个有用的人才,对社会做出自己的贡献。

《窗边的小豆豆》读后感9

  《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家。著名电视节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。

  这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的`学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。

  读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。

《窗边的小豆豆》读后感10

  人的一生 , 就如一个调色板 , 多姿多彩 , 但不一定是无风无浪,一帆风顺 , 总会有些磕磕碰碰 。 窗边的小豆豆——黑柳彻子的小学生活也正是如此。

  一个在小学时不能让别人接受 , 在别人眼里看起来“怪怪”的小女孩,如今已变成了一个日本著名作家,著名电视主持人,联合国儿童基金会亲善大使(继著名巨星奥黛莉赫本的七位),你会相信吗?的确,这就是真的。是什么成就了这个小女孩?靠的就是坚持不懈的信念。豆豆小的时候由于行为怪异,被原来学校的老师无情否认,而且被学校责令退学,但她却仍旧快乐地自由自在地活在属于自己的那一片天空里毫不气馁。庆幸的是她的妈妈一刻也没有放弃她,四处奔波,在为她寻找好的学校,最后小豆豆来到了巴学院,重新开始她的小学生涯。在那段时间了,小豆豆在小林校长的精心呵护和指导下,终于改掉了淘气这个坏毛病,逐渐成为了一个能让人接受的孩子。而且她在那儿结识了许多好朋友,经历了许多事情。那段难忘的光阴,奠定了她一生的基础和成就。拿她来跟我们来比,我们应该感到自愧不如,要是她的那件事发生在我的身上,我就会放弃,整天活在忧郁中,不但不能坚持不懈,而且会,自毁前程。

  这本书为什么会使全球的人们都爱不释手呢?我觉得它首先给了孩子一个向往,一个自由发展的空间。巴学院里小孩的`天真无暇和现在儿童繁重的学习压力,现代家长的望子成龙和小豆豆妈妈的善解人意形成鲜明的对比。而且书中揭示的道理也很深刻,它讲了一个“失败是成功之母”的道理。其次,它的人物描写非常形象,不管是小豆豆的妈妈,小豆豆,泰明和小林校长的特点都描写的惟妙惟肖,绘声绘色。

  “阳光总在风雨后”在这本书中淋漓尽致地“发挥”了出来,这本书告诉我们一个“失败是成功之母”的道理,希望大家去阅读这本《窗外的小豆豆》,能更好的去了解这本书。

《窗边的小豆豆》读后感11

  在一个寒风凛凛的冬日里,我看了一本充满温暖和欢乐的书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子所著,书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮,上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的.妈妈没有责备小豆豆,而是把她带到了一所新学校——巴学园。

  巴学园是一所与众不一样的学校,一共仅有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在那里,小豆豆没有因为退学的事被拒之门外,学校不仅仅愉快地接纳了她,并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的欢乐时光。

  巴学园的小林校长,是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他能够连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠,听到精彩部分时,还会问“然后呢”让小豆豆感受到了尊重,同时也增加了对自我的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时,他只说了一句:“弄完之后要放回去哦。”这一句话没有责备,仅有理解。小林校长还常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”虽然这是一句十分简单的话,可它却一向是鼓舞着小豆豆前进的动力。

  在这所不一样于其它学校的学园里,上课没有固定的课程,所有的学生能够从自我喜欢的课程开始学起,让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课表现出色的同学,午时还能够自由散步。学校一向以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们,让孩子们不仅仅学到知识,还完整了心灵的成长。就在这样的环境中,小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都理解的小豆豆。

  巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校,因为我们也向往着自由的学习空间,期望能和教师和校长成为好朋友。期待有一天,在我们的生活和学习中,处处都是巴学园。

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在童年是一段真实有惹人发现的故事。

  小豆豆是个天真、可爱女孩,她因为淘气而被原来的学校退学,然后来到了巴学园。巴学园的生活总那么轻松自由、那么丰富多彩。我想和他们唱着饭前歌,唱完之后在餐桌上品味着“山的味道,海的味道”;我想和他们在电车教室里快乐地学习;我想和他们一起跳着有趣的韵律操……

  巴学园的孩子们可以选择自己喜欢的科目学习,没有像中国的学校一样强制地学习,没用的说教,更没有令人紧张的升学考试,一切都那么从容。我想:如果我可以和他们一起在巴学园快乐地学习、玩耍就好了,但是现实和理想是有很大的.距离的,现实是残酷的,“巴学园”对我们来说是遥不可及的。也许,过了20年、40年,中国会想清楚,改变现在的教育方式,那时候“沉睡的狮子”将觉醒,像雷霆一样咆哮,嘶吼,让瞧不起中国的人知道中国是强大的,这一步需要我们中国人民一同去努力、去争取。时代在快速地发展、社会在快速地进步,这一天也终将会到来。

  我们要像小豆豆一样珍视友谊,真是身边的朋友,总有一天他们可能会离开你。我们要好好把握机会,在有限的时间内,和同学们好好相处,因为我们已是六年级的学生了,马上就要升学,到时候,我们各奔东西,能在一起的机会非常少,我们要把和朋友玩耍、嬉戏的记忆生生印在脑中,这样即使分开了,心却连在一起,让我们好好把握住各自的友谊吧!

  我永远不会忘记我和朋友们在“温暖的阳光”下一起的时光。

《窗边的小豆豆》读后感13

  暑假的一天,妈妈带我去书店买书。我最爱看书了,于是一口气挑了好多本!当我的目光停留在一本叫做<<窗边的小豆豆>>的书上时,我顿时被吸引了!“哇!那一定是本有意思的书!”我得意地想。于是不假思索地拿了下来!那是一本有粉色外皮的书,书皮上一个可爱的小女孩抱着胳膊微笑地看着我,头上扎着两个小辫子,可爱!我第一眼就喜欢上了她!

  回到家后便迫不及待地首先拿出了这本<<窗边的小豆豆>>贪婪地读了起来。翻开书,妈妈让我先看一看书的简介,这样就知道这本书大概写了些什么东西,哦!看完介绍我知道这是一本描写作者小时候上小学时的一段真实故事。她因为淘气被原来的学校退学后来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她成功的一生的基础!看完简介我对“小豆豆”更加好奇了!“怪怪的.”、“被退学”、“巴学园”这些词语在我脑子里绕啊绕的,吸引着我赶紧一页一页地读下去……

  我只用了五天便把这本书看完了,要不是中途被妈妈抢过去看了几次,我还会更快地看完!妈妈也非常喜欢这本书,她说看完这本书,让她想起了自己的童年时光,很温暖,很感动!现在这本书我又看了几遍!书中的内容已经牢牢地印在了我的脑海中,我经常和妈妈一起讨论书中有趣的故事,还会笑个不停呢!每次当我坐公交车时都会想起“巴学园”的电车教室,想象“小豆豆”光着脚丫在电车教室里学习、玩耍的种种场景!看到自己在乡村小学里当校长的爷爷时,便会想起小林宗作校长!想起他耐心地听第一天去巴学园报道的小豆豆讲了四个小时话!这多么了不起啊!就是这一次的倾听,让年幼的小豆豆第一次有了被大人认同的感觉,觉得自己也是可以被别人接受的,觉得自己非常安心,非常温暖,心情好极了!

《窗边的小豆豆》读后感14

  在最开始读的时候,因作者名叫黑柳彻子,是来自日本的人,所以我并没有多么喜欢这本书,甚至或多或少对它有一丝歧视的态度。毕竟,人们对一个侵犯过自家领土的国家,是没什么好感的。读此书,完全是因为太过于无聊,才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的.小豆豆》后,我对此书的坏印象早已是抛到九霄云外了。

  这本书讲述的故事很简单,就是发生在第二次世界大战结束前,东京的一所小学内一位小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全部是对战争的描写,读后感那个女孩也不是什么为抗战做出了贡献的小英雄,女孩就是一个普通家庭中的可爱女儿,因过于“淘气”,被通知退学,才转学到了一座名叫“巴学园”的地方。后文,就是小豆豆来到新学校发生的许多不大不小的事。很普通吧?我也觉得。

  但也正是这种与其他名著不同的“普通”,才让人读着觉得有一丝亲切感围绕在自己指尖,耳鬓,边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系,像是想到哪写到哪的样子,但似乎又有一根若隐若现的线,把它们连接起来,读着,便神奇地让人产生不了剧情十分跳跃的想法。反倒让人放松下来,享受着阅读“普通”书时感到清爽而带来的愉悦。

  小豆豆在巴学园里的这段时光,有幸福,有兴奋,也有难过,做足了我们曾经做过的或是想做的奇奇怪怪的事。用书中的一句话来说,便是“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。莫名的就喜欢上了这本书,我突然发现文学真的是没有国籍的。

《窗边的小豆豆》读后感15

  《窗边的小豆豆》是一本讲述第二次世界大战结束前东京一个学校中的小学生小豆豆的故事。在她的这本书里我不仅认识了巴学园的校长小林宗作先生、她的'同学高桥君、朔子、阿泰等,还通过这本书知道了很多关于小豆豆的有趣故事。其中有些内容比如“试胆量”、“不能跳”等都很有趣,还有让我印象深刻的最后一篇“再见、再见”。

  举个例子,在“不能跳”的这篇故事里,小豆豆在学校回家的路上发现了一堆沙子,于是她很兴奋地跳了过去,结果沙子下面是灰色的抹墙泥,已经搅拌好了,于是小豆豆陷在里面,只能向不认识的阿姨叫“哎一”,结果人家以为是小孩子的玩笑,终于小豆豆的妈妈来找小豆豆并把她拉出来时,差点就变成了石像了。还有一次午休,小豆豆在礼堂后面的小路上溜达,看到了路的正中间放着报纸,于是便跳了过去,结果当中竟然是厕所的掏口,所以小豆豆又一次掉了进去。这个故事让我捧腹大笑,觉得小豆豆真是个充满了好奇心的孩子。想到平时我也会因为好奇做一些傻事被妈妈批评,这下可以和妈妈说:“会干傻事的不止我一个哟。”哈哈哈……

  最后一篇“再见、再见”,当看到巴学园因为轰炸而毁于一旦时,我心里也很难过,那是充满爱和回忆的小豆豆的学校啊!接下去看到校长站在大路上,静静地看着巴学园在燃烧,心里仍想着办一个什么样的学校,这是一个多好的校长啊,他让我想起平时对我们同样关心爱护的老师们。

  这本书让我认识了一个可爱的女孩子小豆豆,比较她,我觉得很幸运,因为我们生活在一个和平的年代,有着更大更美丽的校园和像小林校长一样爱我们的老师。这本书鼓励了我,让我萌发了一个小小的愿望——那就是像小豆豆那样努力学习生活,成为一个更棒的自己!

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