海底两万里读后感(范例11篇)
当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的海底两万里读后感,希望对大家有所帮助。

海底两万里读后感 篇1
读书,就像在一片金黄的沙滩走着,迎面吹来阵阵的海风,海风中混含着诗意,也带有柔和。弯下腰,在沙子中寻找,突然,发现一颗晶莹剔透的宝石,过了一会,又发现一颗洁白无瑕的珍珠。一个又一个闪亮的好词蕴藏在一段又一段的文字中,等着我们去探索去翻寻。
今天,我拂过一本本书,正沉浸在书香中,突然,看见了一本书,勾起了我的兴趣,于是,我拿起那本书,坐在沙发上,翻开了那本书《海底两万里》。
书中记录了一个英国人和他的`从仆,还有一个加拿大捕鲸人,为了寻找一个在海上横行霸道的“独角鲸”,误打误撞的登上了尼罗船长的“鹦鹉螺号”,在这艘潜艇中生活了几个月,发生的一些神奇的经历的故事。
整本书,语言轻快灵巧,故事曲折丰富,情节诙谐而又可以引发人们深思,从中我们可以看出那个英国教授博学多才,富有爱心,善心和同情心,在和船长交流中获得很多新的知识,是一个谦虚的君子。
那个从仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇袭击后,也是要先救主人,再顾自己,他说他愿意为主人去牺牲,是一个忠心不二的老实人。而那个捕鲸手,就有些暴躁,在之前被抓起来时,还去袭击给他们吃的的船员,在之后的生活中,他也是时刻想着出逃,但是他精湛的狩猎技巧让人折服,是一个桀骜不驯的勇者。
不过,让我最佩服的是尼罗船长,他原来是一个王子,为了收复自己的国家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直与伙伴们隐世在深海,他是一个爱国,有抱负,有正义感的领袖。另外,他还一直在帮助在神秘岛上生活的五个人,也是一个有善心的人。
书中,最惊心的场面是,他们去深海中去找珍珠,遇到了一个大乌贼,他们展开了殊死搏杀,最后大乌贼击溃了,他们救出一个采珠人回到艇中。
这是一本小说,这里的一切都是科幻,都是想象出来的,都是曲折婉转,玄幻莫测的,但这都属于对新事物的好奇,也是对新事物诞生的根源,在以前人们是多么好奇月球上有什么,如今我们已经登上了月球,我相信,在不久的将来一定会诞生一艘“鹦鹉螺号”。
海底两万里读后感 篇2
海底世界究竟是什么样的呢?出于好奇,在这个期间我阅读了《海底两万里》,书中给我留下深刻印象的除了奇妙美丽的海底世界,丰富的海洋知识,还有主人公尼摩船长身上那种热爱海洋、善于钻研、敢与磨难顽强斗争的精神。
知识渊博是尼摩船长给我的`第一印象。他设计建造的潜水船能在海底潜航,自由探索并进行大规模地科学研究,非常了不起。果断冷静,不惧困难是尼摩船长给我的另一印象。在海底遇险时,他能带领船员们克服困难,走出困境。
看完这本书,回想起我以前做作业的事,我感到十分惭愧。因为妈妈给我报了奥数培训班,太多的奥数作业,太多的习题填满了我的时间,压得我有点喘不过气来。一做奥数题,我就变得心浮气躁,再加上有些题目对我来说太困难了。做着奥数题,我的眉宇间总会流露出淡淡的焦躁,眼神也比平时阴沉了许多,眉头微皱,眼睛深处不时跳出一股颓废与怒气。我一会儿拿着笔在草稿本上刷刷刷地计算着,字迹潦草得连自己都要看不清;一会儿又抬起头凝望着天花板,唉声叹气,静不下心来独立完成这些题。
看看尼摩船长,他遇到困难,一点都不畏惧。而我一遇到难题,就像只胆小的兔子一样开始退缩,第一时间不是想着怎么解决它,而是想着去找妈妈或者同学帮忙,甚至想放弃这些题目。这种依赖思想,让我的奥数学习一直进步不大,妈妈对我也很无奈,她总是耐心地教我,总是语重心长地跟我说:“贝宁,无论做什么事情都要学会坚持,不要被小小的困难所击倒。放弃和逃避都无法帮助你成长。”我总是不假思索地跟妈妈说:“我已经思考很久了,实在想不出,我也没办法。”
现在,我意识到了自己的态度问题,受到了很大的教育。老师们总说:时间就像海绵里的水,挤一挤总是有的。如果把玩电脑、看电视的时间拿出来,多思考一道题,多动脑筋,这些难题或许就不再是难题了。事实上也是这样的。我不禁羞愧起来,跟这些探险者相比,我遇到的这些小困难根本不算是困难。我们还有什么理由畏惧退缩,还有什么理由不努力向前呢?
“你只有探索才知道答案。”书中的这句话跳出我的脑海。是的,正是因为尼摩船长他们的坚持,他们的勇敢无畏,才使得他们徜徉在大海中。这句话会激励着我,学会独立思考,遇到困难不绕道而行。
海底两万里读后感 篇3
《海底两万里》,我相信要是在我小学五六年级的时候读到这本书,我一定会爱死它的。我会仔细对照地图看鹦鹉螺号都到了世界上的哪些角落,我会认真学习动物的分类方法,到网上一个一个地查找这些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎样的面孔,由此开启了我对自然、地理和历史的强烈好奇心。
但是,我现在是一名研究生二年级的学生,看书的时候会选择性的掠过一些不重要的内容。比如大段大段地描写各种鱼的外貌、形态的部分,我基本上就只是走马观花地扫过去了,然而恰恰是这些东西,构成了书本的血肉,或许是整本书中最精彩最能引发好奇心的一部分了。
看这本书,是因为之前马伯庸在微博上推荐给少儿文学入门的书籍,他首推了《海底两万里》、《基督山伯爵》以及《福尔摩斯探案集》,分别可以让孩子领略科学、戏剧性和逻辑之美。现在看来,这本书确实是很适合少儿入门的。
整本书确实不乏丰富的想象力,人物塑造也非常成功,但是对我一个大龄儿童来说,可能已经过了那个对未知世界充满强烈好奇心的年纪了,我更喜欢一些反应社会或者人心理变化的书籍,单纯靠堆砌五花八门的鱼类名词和地理位置,已无法激起我更进一步读一下的欲望,途中几次想放弃这本书,但最终还是坚持把它读完了。
接下来,罗列一下书中的几个重要事件吧
海底打猎,托雷斯海峡,巴布亚野人,触礁事件,珊瑚公墓,苏伊士海底通道,桑托林岛,克里特岛潜海人,维哥湾,沉沦的大西洋岛,大浮冰,南极,冰窖受困,大战章鱼,湾流风暴,复仇号,记忆战舰被撞毁与全舰人员同葬海底的'可怕场景!……
《海底两万里》成书于1869年,那个时候潜水艇技术还不够成熟,书中描写的鹦鹉螺号在当时可以算是bug级别的存在了。但随着时代的发展,鹦鹉螺号也慢慢照进现实,到了1954年,人类第一艘核动力潜艇鹦鹉螺号在美国顺利下水(也叫鹦鹉螺号诶!!),书中的一切都能得以实现。真是科幻小说照耀人类前进的脚步呀,同时也能反映出作者儒勒 凡尔纳的高瞻远瞩,他当年的想法并不是空穴来风,而是确实有一定的科学逻辑在其中的。
海底两万里读后感 篇4
海面波涛汹涌,海下风平浪静,海面轮船行驶,海下潜艇游动,海万物生长之处,万物发育之处,如能登上潜艇,我愿到海下两万里,我没能登上但有人替我登上,这本书就是《海底两万里》。
这本书讲述了一位法国博物学家在考察活动结束即将回国时受邀随一艘驱逐舰出海抓捕不明正体的海上怪物,然而与怪物交战时才得知,被怪物俘虏,这才得知这个怪物只不过是一艘潜水艇――鹦鹉螺号。
他们被抓后不能离开鹦鹉螺号。被抓后得到尼摩舰长的善待,只是被限制自由,不能离开鹦鹉螺号。于是博物学家和他的同伴乘鹦鹉螺号进行海底环游,见到许多奇妙的景色。最终他们经几番周折成功逃离,将自己的冒险公开于世。
全书主要塑造了四个人物,博物学家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鲸手内德·兰德、和尼摩船长。
“我”是一个学者,知识渊博、做事谨慎,性格较温和;孔塞伊十分忠诚,可以对自己的主人,舍弃自己的生命,誓死追随,在生物方面有些建树;内德·兰德捕鲸技术高超,为人耿直,性格火暴,但心地不坏;尼摩船长,他是我读完整本书后,感受最深的人物。
他是杰出的工程师,他热爱读书,拥有丰富的实践经验,;他英勇善战,敢与鲨鱼一较高下;他重情重义,勇救深陷险境的伙伴;他心怀仇恨,憎恶陆地和人类;他愿拿出自己的金钱,帮助被压迫的穷人。尼摩舰长是一个英雄,是反对压迫反对,殖民主义的代表人物。他只是凡尔纳塑造的一个代言人,作者通过他来表达对殖民统治的不满与憎恨。
在写这本小说的时候,世界上并不存在潜水艇,凡尔纳却能以科学为基础设想出潜水艇――鹦鹉螺号,这足以说明他想象力极为丰富。《海底两万里》虽然是一本科幻小说,但它是以现实为基础的',所以能给读者一种代入感,让读者有一种身临其境的感觉,书中还涉及到生物学,地理学方面知识。
能够让人在不知不觉中增长见识,这是一本很有教育意义的书,在描写原著长须鲸的那一章里,向人们宣扬保护动物的理念。整本书的故事情节跌宕起伏,既有美妙的海底世界,也有惊险刺激的险恶场景,让人有一种身临其境的感觉。
我们应该像凡尔纳一样勇于幻想,像尼摩船长那样知识渊博,向孔塞伊那样忠诚老实,想内德·兰德那样为人耿直,心地不坏。
海底两万里读后感 篇5
这个寒假中,我阅读了一本名著《海底两万里》。这本书主要讲述了在1866年,海上发现了一头“海怪”,并且有许多船只遭到攻击。法国生物学家阿罗纳克斯教授及仆人孔塞伊受邀追捕。结果战舰反被“海怪”袭击,教授和同伴落水,被“海怪”——“鹦鹉螺”号所救,开始探寻海底的无限奥秘,历尽艰辛和磨难,最后,大家设法逃走,重回陆地,而神秘的“鹦鹉螺”号也消失在海中,不知去向。
这本书的第二部分第三章——“一颗价值千万的珍珠”,给我留下了最深的印象。在这一章中阿罗纳克斯教授和他的`同伴跟随尼摩艇长到马纳尔岛去参观采珠场,他们见到了数以万计珍贵的珠母。几个人走进一个洞里,发现一个宽两米的巨型珠母,里面有一颗大如椰子的珍珠,晶莹剔透。众人出洞后,遇到一个采珠人被一条凶猛的鲨鱼攻击,在紧要关头,尼摩艇长举着匕首与鲨鱼展开顽强的搏斗,最后内德·兰德用捕鲸叉刺死鲨鱼,让尼摩船长脱离了危险。尼摩船长救起了采珠人,还送给他一袋珍珠,众人回到船上。
在素未谋面的采珠人遇到危险时,尼摩艇长毫不犹豫,奋不顾身地冲向鲨鱼,与它展开殊死搏斗。他在救人时义无反顾的勃发英姿令我十分震惊,因为尼摩艇长一惯沉着冷静,而且面对危险仍然镇定自若,毫不畏惧。他铤而走险时的勇猛也使人惊叹。尼摩船长那舍己为人的精神和面对强大势力绝不低头认输的勇气与智慧是最值得我们钦佩和学习的。他对被压迫国家人民的同情与支持也使他无私奉献的精神更加强大。
当看到尼摩船长与鲨鱼僵持不下时,内德·兰德十分勇敢,挺身而出,手持捕鲸叉,用闪电般的速度冲向鲨鱼,凭借着自己多年来的专业捕鲸经验,眼疾手快,一叉就刺中了鲨鱼的要害,使它丧命,也帮助艇长与采珠人脱离了危险。虽然内德·兰德平时暴脾气,但在关键的时刻还是显现出了英雄本色,冷静应对,令人佩服。所以在与人交往时要从多方面去了解他人,不能妄下定论。每个人都有自己的闪光点,我们要学会去发现他人的优点,并去学习才能够不断进步。
海底两万里读后感 篇6
合上《海底两万里》,我的意识仍随着阿罗纳克斯教授,尼摩艇长神游:去克雷斯波海底森林打猎,在托雷斯海峡搁浅,祭拜珊瑚墓园……我陶醉其中……
作者儒靳·凡尔纳是十九世纪法国著名科幻和探险小说家。他在写作时买了一艘捕鱼船,并取名为“圣迈克尔”号,一边写作一边航行,为自己的写作内容寻找素材,这就印证了我们中国的那句话,“读万卷书不如行万里路”。
要问书中最神秘的人物,当非尼摩艇长所属。阿罗纳克斯教授第一次在“鹦鹉螺”号见到他,就说明了他不一般的身份。
他似乎是一个冷酷无情的人,在阿罗纳克斯教授第一次来时,他一再强调“我已经与整个人类社会断绝了联系”;“我是个被压迫者,而眼前的就是压迫者!全是因为它,我所喜欢的,我所热爱的,我所尊敬的一切的一切,我的祖国,我的父母,我的妻室儿女,我眼睁睁地看着他们全被毁灭了!我所仇恨的的东西,就在我眼前!我饶不了它的!您就闭上您的嘴吧!”这是尼摩艇长在面临战舰的炮轰时,发出的怒吼,在怒吼中夹杂着他的愤怒与无奈,可见他的无情来自于他不幸的遭遇。
因为这遭遇,他也有恨过:面对朋友的死去,他会掩面哭泣;他会把百万的黄金送给贫困的被压迫者;他会把一袋子的珍珠送给被鲨鱼袭击的采珠人……
他亦有情也是无情,但绝不能拿别人的生命当出气筒啊吧?因我不认同他的仇恨。虽然他的`妻子儿女离他而去。佛曰:“苦海无涯,回头是岸。”
我认为尼摩船长应该放下仇恨,也是放过自己,别让自己活在仇恨的阴影里。正如雨果所说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”学会放下和感恩,轻装前,是不是会觉得人生更美好呢?
我问你:这个世上有没有一个人与你没有血缘关系,但却在你落水时,不顾个人安危来营救你?你肯定会想:不会吧,谁会这么傻?
但是书中的孔塞伊却是这样一个人。他是阿罗纳克斯教授的佣人,与教授非亲非故,但却在“林肯”号失事时,在水中背起快要不行的教授,这是多么忠诚的小伙子啊!
这本书让我大开眼界:锡兰岛采珠场,阿拉伯隧道,桑托林海底火山,维哥湾那无以数计的财宝,亚特兰蒂斯,南极……
我的思绪随着“鹦鹉螺”号继续在海底航行,与尼摩船长一起乘风破浪,遨游海底两万里,让我身临其境的惊叹于海底的一景一物,震撼与海底世界的瑰丽多姿。
我希望将来的某一天我也可以在大海上驰骋,领略大自然的奥秘神奇!
海底两万里读后感 篇7
在这虚无缥缈的世界中,他写出了一本超越过去、超越现在、超越未来的世纪之作,这本书中的内容引领了现代科技发展的走向,想象出了在当时社会根本不可能存在的高科技产物。他,就是被称为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳,而这本书就是---《海底两万里》。
当我在寒假接触到这本书时,我就被卷入了一个奇妙的世界,这里有一位博学多识的阿罗纳克斯教授,一个忠实善良的仆人孔塞伊,和脾气暴躁的捕鲸手尼德·兰,还有一位尼摩船长,加上他那艘“鹦鹉螺”号潜艇,在结合那惊心动魄的剧情,构成了这个令人如痴如醉的小说世界。在这其中,令我印象深刻的就是尼摩船长。
1866年,人们在欧洲海域附近发现了一个奇怪的“生物”,阿罗纳克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相时,“嘭---!”一声巨响,那条海上的船顷刻间四分五裂,碎片满天飞,而他们也落入了海中,碰到了捕鲸手尼德·兰。他们爬上了一块铁皮上,不知怎的,几双大手伸出来,把他们拉了进去。愿来他们所在的地方就是那个不明生物,尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜艇,从此,他们便开始了紧张刺激的环海冒险。
而在这其中,尼摩船长的身份一直是个谜,谁也不知道他究竟是个善良、有人性的船长,还是一个冷血、惨无人道的复仇者。在大西洋海域,他们遭遇到了一只庞大的章鱼的猛烈攻击,在对抗它时,一员船员惨死,尼摩船长悲痛不已,赶跑了章鱼,并斩断了一只触手。随后,尼摩船长厚葬了他的船员。我看完这个片段后对那名船员感到深深的同情,和对那只章鱼的憎恶,同时,我也了解到尼摩船长并非把他们当作下属,当作仆人,而是把他们当朋友,当兄弟,甚至把他们像一样家人对待。他的'船员牺牲后他并没有置之不理,而是把他和他的兄弟们一起葬在海底森林,这是多么善良,多么有人性的船长啊!
但同时,他也是一个冷酷、无情的复仇者。
当他遇到欺压人民的国家的船只后,他不惜一切代价,眼中充满了复仇的怒火,他动用全部能源,使尽全身之力驱动潜艇,“咚---!”犹如炸弹爆炸的声音传进了耳朵,霎那间,整艘船上的生命全都消逝,葬身海底。尼摩船长的这两种人格相互交织着,汇聚成了一个有血有肉的小说形象,仿佛真实存在着这样一个生动形象的人物。
《海底两万里》,堪称文学界的一朵格外艳丽的花朵,绽放在这世上,它引领了文学的走向,科技发展的走向,甚至是人类发展的走向。
感谢在这世界中发现了你,《海底两万里》!
海底两万里读后感 篇8
在电报尚没有发明的时候,他书里的人物已经在用电话传播消息。在人类尚没有发明火箭的时候,他书里的人物已经坐着炮弹拜访月宫。在人类尚没有飞上蓝天的时候,他书里的人物已经坐上直升机观赏美景。在人类尚没有发明潜艇的时候,他书里的人物已经坐着潜艇,环洋航线两万里。他,就是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳。
我看了凡尔纳的代表作《海底两万里》之后,被凡尔纳惊为天人的文笔所深深的折服了。这部作品讲述了生物学家阿龙纳斯,捕鲸手尼德·兰,仆人康赛尔三人乘船捕杀“怪物”,误入潜水艇诺地留斯号(即鹦鹉螺号),最后经历了一段惊心动魄的旅程,在海底航行两万里,最后逃出生天的故事。书中悬念的设置巧妙,顺理成章,丝毫不显突兀,叙事顺序得当,生动有趣,尤其是对于人物的刻画极为生动。对于船长尼摩的描写尤其好,让我难以忘记。
凡尔纳在写尼摩的时候,多次运用对比,不但不显得过于勉强,反而是锦上添花。
尼摩不仅是一位伟大的学者,还是一位坚定的战士。学者和战士,看似没有关联,实则殊途同归。说白了,一个执笔,一个执枪,都是用作武器。尼摩设计了诺地留斯号,创造了领先当时世界不下百余年的科学技术,他作为一位科学家,其含金量是毋庸置疑的'。同时,尼摩也会坚定立场,与殖民主义者坚决斗争,又体现了尼摩的意志坚定之处,无愧于“战士”的称号。
尼摩既是一个冷静的智者,又是一个疯狂的指挥。尼摩身上的冷静被多次描写到。潜水艇故障时,可以立即下令检查,排除故障。被巨大章鱼袭击时,可以身先士卒,带领水手们击退袭击。被土著人围攻时,可以当机立断,释放电击逼退敌人。这些地方,无不说明尼摩的处事不惊。然而尼摩多次攻击大英帝国的船只,一己之力挑战当时的第一强国,把尼摩的疯狂表露无遗。
尼摩不但是一个善良的船长,而且是一个狠辣的杀手。尼摩救下主角一行人,救下采珠人,确实无愧于船长的职责,而攻击敌人时,却毫不留情,全部歼灭,狠辣之处凸显无疑,把尼摩对与殖民者的疼恨写得淋漓尽致。
看完整本书,我仿佛打开了新世界的大门。尼摩这个人物看似矛盾,实则是正反两面写出了尼摩仇视殖民者的性格特征,更是作者反对殖民主义的一个缩影。读完,让我回味无穷,一波三折的故事情节更是吸引我一看再看,尤其是电影版的结局,爆炸产生的一朵蘑菇云,更是勾起我的又一次遐想……
海底两万里读后感 篇9
假期,翻开《海底两万里》,书中跌宕起伏的故事情节一下子将我吸引住了,用了三个下午,我和书中的人物共同傲游了海底世界。
书中另一处使我感慨颇多的是阿罗纳克斯教授和捕鲸手尼德兰所形成的鲜明对比。阿罗纳克斯是一位忠于科学的严谨学者,为了探究科学的奥秘,不惜牺牲自由;而尼德兰则是平民的代表,成天想着两件事:美食和逃跑,优美的海底风景和许许多多新奇的动植物都提不起这位捕鲸手的兴趣。
这也许便是知识的力量。
为了真理,可以舍弃自由,甚至更宝贵的东西,这是一个真正学者的最低标准。阿罗纳克斯不是第一个这样的人,为研究相对论而不顾梳洗的爱因斯坦;为纠正亚里斯多德而不顾嘲讽的伽利略;为研制炸药而献身的诺贝尔;还有许许多多这样的`人……
在平时的生活中、学习中,如果我们也能拿出像主人公那样的精神,那就没有克服不了的难关。但我想说,知识并不是绝对的,只拥有知识也不行,我们还要多方面培养自己,让自己成为一个完善的人!
海底两万里全速前进读后感
在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。
我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
海底两万里读后感 篇10
暑假期间,在妈妈的大力推荐下,我看了法国作家儒尔·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。妈妈给我说她自己初中的时候就读过了这本书,到现在也不能忘记里面的有些内容。我很好奇,这是一本什么样的书,能让妈妈一直到现在也忘不掉呢?带着这种想法我认真读了这本书。
在上篇里,主要讲述的是1866年,人们在海上发现了一个大怪物,一个生物学家和他的仆人在捕捉这个怪物的时候掉入海中,却发现这个所谓的‘怪物’其实是个构造非常奇特的潜水船,潜水船的名字叫鹦鹉螺号,船长是一位名叫尼摩的船长,尼摩船长邀请他们在海底旅行,于是他们从太平洋出发开始了他们的海底旅行。
上篇中,我感觉到非常的吃惊,书中不仅有非常吸引人的故事,而且很多的事情,在今天看来是非常平常的,但是在1870年的那个时代,甚至连电灯都没有,就在这样的背景下,作者写出和现在潜水艇差不多的船,并利用海洋本身来给潜艇发电,并且把这种动力叫做‘原动力’,我想这是不是和今天的核电厂发电差不多呢?太吃惊了!这本书可是写于1870年啊!我太喜欢这本书了!
在《海底两万里》的下篇中,主要讲述的是生物学家继续跟随着尼摩船长在海底进行旅行,在印象最深的篇章是,尼摩船长带领着他们俩个人,还有鱼叉手在珠母滩收集取之不尽的珍珠,但是一位印度采珠人遭到了黑鲨鱼的袭击,在关键时刻,尼摩船长和鱼叉手凭着对鲨鱼身体结构的了解,用鱼叉刺中了鲨鱼的心脏,救了那名印度的采珠人。后面还写到了船被冰山封在了海里,成为了海中‘大浮冰的囚犯’,鹦鹉螺号陷入了缺氧的困境,尼摩船长和船中所有的人对浮冰进行挖凿,虽然这也许是个并不起眼的一件事,但作者详细的描述了冰的大小和体积,包括海底的气压值,最后在众人的'共同努力下,脱离了险境。
这本书中的每个故事都非常的精彩、曲折,还能从书中感觉到作者丰富的科学知识、海洋知识,包括海洋的循环系统,还有怎样生产珍珠都说的非常详细,这些细节也非常的逼真。每次当我看到时,这些就象一幅幅美丽的海洋图画一样,展现在我的脑海中。我想在我平时的学习和读书,不仅要学书本中的知识,更要读很多的书,了解各种各样的知识,丰富自己的课外知识。如果有一天,我也能和尼摩船长一块儿坐着潜艇在海底旅行那该多好啊!
海底两万里读后感 篇11
缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——题记
《海底两万里》作为一部科幻小说,对现实社会的反射,是作者内心生活中的种种反应,也是对其精神世界的延伸。小说的魅力就在其中。儒勒·凡尔纳,全书的作者,运用细腻的笔触,四个人,一艘潜艇,演奏出十九世纪的人们对海底世界的好奇,对未来科技的幻想,超出常人的思维,创作出一曲浪漫的交响曲。
读完这本书,静静的合上书本,其中那精彩的情节让人回味无穷。
最感动尼摩船长与另外几人,采珠场时,遇到了一个可怜的采珠人,他正遭受着鲨鱼的攻击,眼看就要被凶狠的鲨鱼一口吃掉。险要关头,尼摩船长与其他人奋不顾身地冲了上去,与鲨鱼展开激烈的搏斗,文字里透露出血腥的场面。降伏鲨鱼后,采珠人早已晕了过去,尼摩船长和其他人连忙将他抬到船上,不仅救了采珠人的性命,并且把采集的珍珠全部送给了他。它教会了我做人要敢于奉献的真谛,乐于助人的'道理。
文中的鹦鹉螺号被视为文中最为神秘,充满神奇色彩的地方。1866年,美国海域中突然出现了一种身形为椭圆形的“大海怪”,体积巨大,动作灵活,磷光刺眼,头上长着一个大角。许多船只都曾遭遇它的袭击。此事就此被传得沸沸扬扬。而作者则是一名专门研究海洋的大学者,他通过种种传闻与考察,推断出海怪是个独角鲸。美国就在1867年时派出了“林肯”号战舰对海怪进行追击,同时作者也被邀请上了船。经过几个月的海上漂泊,船长终于发现海怪,与他进行了周旋,交战,才发现这仅仅是一个用钢板做成的潜艇。随后船只被海怪撞入海中,作业也跌入海底,醒来时已经在那个“独角鲸”的身子里了。作者与潜艇的船长通过交谈,两人相处的十分融洽。作者在潜艇也生活的十分自在。可是……过了几个月作者和他的仆人想家了,他们计划着在当天晚上逃走!到了晚上,他们坐着小艇悄悄的离开了。回忆起这一个月的种种旅途与冒险,作者在海底整整航行了两万里!
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给予我们的,不仅是视觉上的享受,也是精神上的盛宴。引人入胜的故事令我震撼,别具一格的人物形象让我入迷,对社会毒舌般的讽刺,也是对人们无声的劝告。这真的是一部值得阅读的作品!
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