小学生读后感

时间：2023-07-03 15:27:49 读后感我要投稿

小学生读后感(集锦14篇)

　　读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学生读后感，希望对大家有所帮助。

小学生读后感(集锦14篇)

　　小学生读后感篇1

　　《检阅》这篇文章主要讲的是：在国庆节检阅的时侯，儿童队员博莱克的左腿截肢了，但他还是勇敢地，不怕困难地走上了检阅台。

　　我非常地佩服博莱克这种不怕困难，不怕痛，勇敢的精神。想到平常胆小如鼠的我，连一条毛毛虫都怕，真是很惭愧。

　　在平时，我才不会像博莱克那样有恒心，不怕困难。我一碰到一点小挫折，做上三下两下，干脆不干了。哪像博莱克每天坚持去练习踏步，争取不为儿童队丢脸。尽管再疼，他也坚持不懈。他为了自己而练习吗？不是，博莱克为的是团体。大家已经商定让他排在队伍的`第一排的时候，大家已经信任他能做得好，博莱克要好好表现自己。博莱克坚持练习了十多次，当然没有给儿童队丢脸。

　　博莱克真伟大，他无私地练习，自己的脚十分疼，疼得简直不可想象，却不求回报，他这种精神值得我们学习！

　　小学生读后感篇2

　　今天，我读了《邱少云的英雄故事》，这个故事主要讲了在抗美援朝战争中，邱少云所在的部队接受了一项光荣而艰巨的任务，就是潜伏在敌人盘据的山坡上。邱少云和战士们从头到脚都插上了野草，隐藏在草地里。突然敌人发射的.一颗燃烧弹落在了邱少云身边，并且烧着了他身上的野草，此刻，邱少云只要翻动一下身体，就可以把火苗扑灭，但是这样做会暴露目标。邱少云牢记革命纪律，纹丝不动地伏在那里，他咬紧牙关，顽强的忍受着烈火烧身的剧烈疼痛，把手深深的插入泥土，没有发出一声呻吟，直到最后牺牲。

　　邱少云的英雄事迹深深感动了我，他的这种不惜牺牲生命也要遵守革命纪律的精神值得我学习。联系自己，作为一名学生，遵守课堂纪律是最基本的要求，但是有时候我上课的时候还要开小差，做小动作；做作业做了一会儿就要休息一会儿，没有恒心，和邱少云比起来真是差远了。今后我一定要以邱少云为学习榜样，遵守学校的各项规章制度，好好学习，做一名好少年。

　　小学生读后感篇3

　　在暑假中，我努力地读背了《论语》这本书。

　　“子曰：学而时习知，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：孔子说：学习知识要按时温习，不也是很愉快吗？我马上联想到了自己，在学习知识中，我从来没有一次在老师讲完后，自己主动的去温习过。当天的课文，我从来没有回家后好好的读一读，背一背。正因为这样，所以每当我到该迎接考试的`时候，我总是会埋头到深夜背个不停，但是到考试，我还是会大眼瞪小眼、目瞪口呆，晚上背地早抛到九霄云外了。现在我就懂了：要有今日事，今日闭，今日学，今日温。的好方法才能每天都很enjoy，考试对我来说再也不会很痛苦了！

　　孔子还说：别人不了解我，我也不恼怒，不也是道德很高的人吗？反省到了自身，我才发现，原来我还不算品的很高的人哪。当妈妈吵我的时候，我准会暴跳如雷,和妈妈都嘴，这样一来本来没事的事，经我以加工，就成了一顿“皮带炖肉”！但我总是很不服，但我现在就特后悔，如果当初妈妈不理解我的时候，我安静的坐下来，心平气和的和妈妈讲，我想：妈妈的气肯定消了一大半了吧，这样我们大家都高兴。我自然也就成了一名道德修养高的人了！现在我就要改变！

　　小学生读后感篇4

　　每一个看生活的人，看的都是我们的生活—————这句话在高中的时候看到的，感到特别的震惊，当时还处于懵懵懂懂的时候，没办法领会到这句话的真的意思。反观目前虽然十多年都过去了，再看还是一样的感慨万千。

　　心里最感动的时候，是高加林最后放声大哭的时候，哭声中有对刘巧珍的感激，有失去巧珍金子一样的心的懊悔，但更多的是对生活的无奈。

　　这部小说，特别是青年，看的时候，感觉就像是发生在自己身上一样，特别是当几年将来再看一遍，这就是写的年青时候的事情啊，甜蜜和苦涩的爱情，波折不停的事业，运势的转折，激荡的生活，几步每个都非常对应，所以路遥大叔也一定年青的'时候有过如此内心的挣扎，才能写出如此被人如身临其境，代入感这么强的作品。

　　或许路遥要告诉大家每一个看《生活》的人，其实就是看的都是我们的生活，自己年青的岁月。

　　小学生读后感篇5

　　最近我读了一本书，名叫《不老泉》。这本书叙述了这样一个故事：一个名叫温妮·福斯特的小姑娘在十一时离家出走她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又秘密的事情：八十七年前塔克一家因为喝了一种泉水，便永远不老了。但是这件事被一个想要发财的陌生人听到以后，一切便都变得复杂起来。最终，温妮没有去喝

　　下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。

　　读了这本书以后，我发现

　　人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻长生不老。但是读了这本书会发现如果你永远年轻，你并不会如同想象的`那样快乐！如果我们真的长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。生命就像一个轮子，死亡也是轮子上的一部分，一旦死亡掉了下来，生命就在也无法转动了。有人认为这本书在写情感，但实际上这本书是在写生命的哲学。

　　正因为生命不仅有限而且短暂，所以生命才显得更加珍贵和美好，我们一定要好好在人生这个短暂的故事中，珍惜时间和机遇，努力去书写我们生命故事中的精彩篇章。

　　小学生读后感篇6

　　“每个人都有梦想，我们班的梦想和全国人民的梦想加起来就是中国”，这是《曹操的秘密日记》中的一段话。这个曹操不是东汉末年的那个伟大的政治家、军事家和文学家，而是我们同时代的、一个平凡的五年级小男生。

　　一开始阅读这本书，我只是奔着这种文学体裁去的。但是，慢慢地，我被这本充满着“魔力”的'日记中的句子给感动了：“大力丸的事已经告一段落了，可这些天我还是有点想大力丸。人家都说狗狗的智力相当于5岁小孩的智商，这不是就等于说，我和一个五岁的小孩相处了一周、玩得很好的小弟分别了吗？”曹操这种对狗狗“大力丸”像朋友的感情让我十分感动。

　　这篇“日记”主要讲了小主人公曹操在五年级的生活，有很多事都在我们身边发生过，但是没有几个人把它写下来。况且，这篇“日记”不仅有文字，而且还配有图画，看着图画和文字，书里发生的这些事情就像放电影一样，在我的脑海里一一掠过。

　　最后，我想说，这本书描写的主人公和他的朋友们就像一个个生活在我们周围的、现实中的人，我们要多多向他们学习。还有，我觉得大家一起多写日记，不仅可以提高写作水平，还避免我们忘掉一些事情。所以，我提议大家多写日记，记录我们生活中的点点滴滴。

　　小学生读后感篇7

　　阅读让我认识了许多课外知识，也学会了许多的人生道理。

　　《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。海伦凯勒是一个聋哑人，一个一生只能在黑暗中度过的女子，只是希望能获得三天光明的人，却在人间创造了一个又一个奇迹。海伦凯勒有着乐观的向上的'精神以及一颗不屈不饶的心。她并没有因为自己是聋哑人而自卑，她生活在没有色彩没有声音的世界里却格外的努力。海伦凯勒用他惊人的毅力去面对困境，就这样经过她艰辛的努力，考上了梦寐以求的哈佛大学并取得了哈佛大学的博士学位。并用她生命的全部力量到处奔走，建起一家家慈善机构，为所有的残疾人给予帮助，被美国《时代》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦凯勒用自己的力量把生活变得精彩绝伦！

　　正是他那种精神给了我前行的力量！

　　小学生读后感篇8

　　今天，我们学了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他讲述了二十一世纪初凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林里所有的狼，导致鹿大量繁殖，造成生态灾难。以前，我读了许多关于大灰狼的故事，如：《小红帽和大灰狼》中，可恶的大灰狼绞尽脑汁把小红帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小猪》的故事中，可恶的大灰狼残酷地吃掉了两只既可爱，又善良的小猪。

　　可是大灰狼还想把第三只小猪吃掉，所以它想方设法地致第三只小猪于死地所以我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果这个世界上没有狼，那么其它动物肯定会十分安全，可现在，这种想法完全错误。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也只是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的.事情。同样人类不能去改变大自然，人类要尊重大自然，因为大自然创造的一切都是有规律的，如果大自然遭到破坏，后果将不可预料!同样，人类之间也是平等的，既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，所以我们不能轻视任何一个人。

　　小学生读后感篇9

　　我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥，它每天都坐在井里面，看到的只不过是天的一块而已，这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的，都是用来比喻见识狭小的人。

　　当然，如果往深层里想，就还有一个道理，这个道理就和看人一样，虽然我们不是青蛙、盲人，也不用管中窥豹。但是我们还要看全面的，有一句俗语说的好“知人，知面，不知心。”

　　就像在我们生活中，不止要看到我们的优点，而且还要看到缺点。如果把一个物体分开来看，到最后只会什么也不像。看题目也好，如果你只看题目的前半句话就容易做错。看比赛也好，如果你就看了一小部分，是第一，说不定等会儿就是第二、第三了……

　　我们不能像坐井观天中的.青蛙一样，如果这样你的见识和知识都会越来越狭小，我们要做一个细心的人，不能粗鲁，世界上还有许许多多的东西等着你去发现呢！

　　小学生读后感篇10

　　这天，我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》，读完后，我深有感触。

　　这篇课文主要讲了宝石岛的'小高回家探亲回到时带了一箱昆虫到宝石岛上，为什么呢因为宝石岛上植物很难生长，战士们种下的许多植物，因为缺少昆虫的授粉，所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下，守岛战士依然任劳任怨地保护祖国，读来让人肃然起敬。我们有万里长城，宏伟故宫，九曲黄河。身为中国人，这是多么令人自豪的事情！

　　祖国这个大家庭给了我们多少温暖，给予了我们多少完美！老师们常说我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁。可见，我们对于祖国这个母亲来说是多么重要！“祖国”这两个字我们都很熟悉，那么“爱祖国”呢但是，如何真正地做到“爱祖国”呢

　　“爱祖国”并不难，从此刻开始努力学习吧！我们此刻还小，许多事情还没有潜力去做，但是我们能够为祖国母亲而时刻准备着，在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了！

　　读完这篇文章，我明白自己该怎样做了，同学们，我们一齐努力吧！

　　小学生读后感篇11

　　黄学监——一个胖胖的，憨厚的，慈爱的老师。他的双眼透着水灵灵的光，让世界充满无限生机。他天真的一笑，让你顿觉“失去了自己”。

　　他一直帮助同学——拿出自己工资的三分之一，也就是仅有的二十元钱资助需要帮助的同学。

　　他一直体恤别人——除了殷勤照顾病了的学生，他还偷偷的把水果礼品书籍轻轻的`放在床上。

　　而他也有严格的时候——宿舍不清洁，课后窝在教室里，都要“挨他的雷”。第一次风潮起了，学生们在上课的时候“开会”，黄学监出面劝阻，倒落得个“无理的干涉”。

　　第二次风潮起了——学生们仿佛是专为打倒黄学监而来的——全场一片轰动！——我捧着书，都为黄学监捏了一把汗！——一块砖头飞进来，夹着碎玻璃渣，正中黄学监的太阳穴——可怜的黄学监，因慈祥而闻名，又因学生们的曲解慈祥而丧了命！

　　而投掷这块砖头的学生丁庚，也因为心理压力——“黄学监的诅咒”而向生活屈服。黄学监最后的“绝不计较”加固了他心里的内疚，强化了他身边的无助，带走了他心中的希望。

　　这样一个学生，却因为心中的一个死结儿而放弃了自己的人生。

　　哎，何必呢！

　　小学生读后感篇12

　　前些天我们学习了《穷人》这篇课文，作者是俄国著名作家列夫。托而斯泰，他的这篇文章，让我倍受感动。

　　这篇课文的.主要内容是：桑娜在家焦急地等待丈夫归来时，去拜访邻居西蒙，结果发现西蒙已经去世了，然后领养了她的两个孩子，把他们抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫会不同意，因为自己家里很穷，她害怕丈夫回家的时候揍她，但她宁愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回来时，桑娜给丈夫说西蒙死了，于是丈夫便主动提出收养两个孩子，他们两人都是善良的人。

　　桑娜家已经有五个孩子了，我没想到她还会再收养两个孩子，从中我体会到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜宁愿自己挨揍，也要帮助别人，这一点也让我很受感动。

　　如果我是桑娜，我就会想：我自己已经有五个孩子了，我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊？所以，我是不会这样做，但是，我没有想到，桑娜家那么穷，竟然会愿意收养两个孩子，两个孩子就是两张嘴啊，我不禁有点羞愧，心想：看来，桑娜一家人虽然很穷，但人家的志不穷、心不穷，正所谓人穷，志不穷

　　以后，我要学习桑娜一家人的品质：宁愿自己吃苦，也要帮助别人！

　　小学生读后感篇13

　　柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。

　　每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的.水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌

　　这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。