当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>读后感>海底两万里读后感

海底两万里读后感

时间:2022-11-04 06:15:47 读后感 我要投稿

海底两万里读后感(通用10篇)

  当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的海底两万里读后感(通用10篇),希望能够帮助到大家。

海底两万里读后感(通用10篇)

  海底两万里读后感1

  这本书写了一位名叫阿尤纳斯的探险者,同时他还是法国罗浮宫的专职博物学家。他跟着美国人的的一艘名叫“亚伯拉罕?林肯”号的驱逐舰,去追“海怪”。

  谁知到那“海怪”是一艘潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。还写了他和他的仆人和另外一位捕鲸手尼德在这里面的奇遇。

  这虽然是一篇科幻文,但是包含了其他大量的真实的'科学知识,对海洋生物,植物进行了细致的描绘,对海底地理,地质知识做了准确介绍。

  书中还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身的行为,提出要爱护海豹,鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

  海底两万里读后感2

  他是一位知识渊博、有创造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇顽强,反抗压迫的斗士!他,就是《海底两万里》中外冷内热,处变不惊的尼摩船长。

  论起尼摩,他在凡尔给的笔下几乎是一个面面俱到的人,他在《海底两万里》这本书中给人留下的形象捉摸不定,变化多端,但至始至终,书中的墨字总能让我们从他身上品出一种正义的味道。

  看对《海底两万里》这个系列的三部曲的人都知道——尼摩这个名字在拉丁语中代表着子虚乌有,而尼摩船长本是印度的达卡王子,但不论是王子还是船长,他们在作者的笔下都象征着那种文武双全的反抗殖民人士,他们都象征着光明。

  将尼摩船长这个人物理解透彻,你会发觉他诠释的便是那种一往无前却又默默无闻的抗争精神,他身上的优处无不是与他的`品质、精神有关,而他的精神也正是我们应去学习的,赞扬的、崇敬的!

  尼摩,虽是子虚乌有的,却也是凝实发亮的。

  评尼摩,评它的人。

  诠精神,诠它的神。

  海底两万里读后感3

  我今天推荐的好书是什么呢?你说对了,就是海底两万里,这应该是大家都不熟知的故事吧!我今天就和大家说一说讲一讲这个奇幻又有趣的故事吧!

  写这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳。在1866年时发生了一件非常离奇的'事,就连从来没有发生过延误和损失一人一船的公司也出事了被撞出了一个巨大的三角形那次以后,明年竟然沉船三千多艘,因下落不明的船少说也有两百艘。

  为了捉住海怪欧美两洲造出“林肯”号战船去捉拿这个海物,为了打败它船上有鱼叉、鱼钩还用上了大炮呢!应有尽有,开始航海了,到了第三天海怪终于出现了,可是战船一下子就被撞沉了。我——阿隆纳克斯、尼德·兰和孔塞依不幸被海怪捉住。

  原来人们以为的海怪是一艘战舰。舰长叫尼摩。舰上有很多东西,应有尽有的家具都很精致。还有各种器具等。餐厅后面有一扇门,是图书馆,里面的书真多啊:有文字科学,有哲学,有文学等书籍。下一间是客厅,四壁上有三十幅历代名画有一幅圣母像和一幅圣女画等。里面还有小型铜像和石膏像和贝壳池。

  过了几个月,有一只大章鱼突然袭击我们的战舰我们派出十来个人准备和大章鱼较量。尼德·兰师傅总能刺到大章鱼的眼睛,船长尼摩眼疾手快,挥起斧头把那根巨大的“胳膊”砍断了。大章鱼的“胳膊”从八条一下子少了七条。大章鱼的肚子里冒出了黑烟,一下子就看不见了,当黑烟散尽时,大章鱼不见了,我们胜利了。之后我们又打败了大鲨鱼,在大风暴中,终于成功回到了陆地,结束了我们的旅程。

  这本书让我认识了有钱又勇敢的尼摩舰长,聪明的阿隆纳克斯,不主动发言的孔塞依,大力、勇猛的尼德·兰。他们让我知道了要团结,要保护自己的同伴,要舍己为人。只有这样,才能成功。

  海底两万里读后感4

  这里有神奇的森林,美丽的珊瑚王国。这里是大自然的鬼斧神工,充满了奇幻色彩。这里便是迷人的海底世界。

  我随着主人公阿龙纳斯一起在海底遨游,乘坐着“鹦鹉螺号”潜水艇开启了奇妙的旅程。透过透明的隔板,我能清楚地看见各种鱼儿在我的眼前游过,我如同身处一个巨大的鱼缸里。海水清澈得像镜子,潜艇上的灯打开后,吸引着五彩斑斓、摇曳多姿的深海鱼,美丽得无与伦比,让人叹为观止!

  这艘潜水艇的主人尼摩艇长是一个谜一般的人物,他性格阴郁,却又善良博学。他可以去痛恨,毁灭侵略者,却又可以为了一个可怜的采珠人,与鲨鱼搏斗。至今,他仍是我心中的谜。

  作者凡尔纳凭借丰富的想象与渊博的知识,创作了非凡的《海底两万里》。在他的想象中,主人公在海底遨游了两万里,见证了各种奇妙与未知。而现实中,人类也可以凭借自己非凡的勇气、超人的智慧在海底探索,解开一个又一个的谜团。人类的勇往直前与聪明机智是探索未知必不可少的条件,而探索终会造就科学的'进步。就像书中所说“科学的进步终有一天会使海底变成通途。”我们应该去探索,也有义务去探索,若是连探索的勇气都没有,我们还有何资格追求科学的进步,期待梦想的实现?

  凡尔纳的书像是给了我们一个启示:让我们向着自己的目标去探索,去努力。

  世界上有太多的未知,外太空的广阔,地心世界的神奇,大海深处的美妙,甚至其它星球的秘密……这些现在说来还都是一个个问号,但我想,在不久后的将来,这一个个问号会变成句号或者省略号,甚至是感叹号。

  我们该去探索了,乘着“鹦鹉螺号”,载着勇气与智慧,潜入更深的海底……

  海底两万里读后感5

  今天,《海底两万里》这本书我们已经彻底读完了。读了这本书后,我觉得尼摩船长是一个很神秘的人,同时,他身上还有一些品格值得我们去学习。我们应该学习他的勇敢,学习他的聪明才智。

  《海底两万里》这本书里,有一个人令我印象最深,那就是尼摩船长。别看尼摩船长平时冷酷,但他的内心还是善良的。有一次,他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次,他看见一个采珠人正在被鲨鱼袭击,便马上让船上全部的人员去救那个采珠人,尼摩船长还把自己的'一袋珍珠送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很善良。我们应该多留心自己身边这样的人,自己也应该做一个善良、乐于帮助他人的人。

  记得有一次。上省情课,李慧没有书,李慧就对冯雨欣说:”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后,就把书放到中间,让李慧看了。还有一次,王松雅在写数学练习册,老师让收数学练习册啦,可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅,快点。“于是,由于写得快,所以很写错,可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后,王松雅对王怡雯说:”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最后,王松雅把橡皮还给王怡雯了,练习册也做完了,自己的橡皮也找到了。

  你们看,我的身边就有这么多善良、爱帮助别人的人。如果我们每个人都做这样的人的话,那么,我们的世界就会充满和谐与快乐!

  海底两万里读后感6

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的`“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,一起来看吧!

  海底两万里读后感7

  今天读了凡尔赛的小说《海底两万里》,我发现他的作品文笔和之前有所不相同,而且里面有时会放进一些科学道理来说明,常常遇到列数字的说明方法。

  全书讲述了潜艇鹦鹉螺号在海中发生的一系列故事,尼摩船长是一个反抗压迫的英雄,这和凡尔赛笔下的许多人物一样,品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险。这些品质我们应该学习。

  故事中阿龙纳斯博士使我认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令我大开眼界。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,是个不易大惊小怪的人,同时作为一个分类狂也为故事增添了不少色彩。尼德·兰是个捕鲸手。对他来说重要的是牛排,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火暴,总是计划逃脱监禁,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地。在每一本书中的人物都是个性迥异,作家也要刻画得十分辛苦。

  故事中还有一些感人的`场景。譬如,尼摩船长带着送葬队伍,把死者郑重地埋在海底珊瑚森林。在水中永远地和美丽的彩光睡在一起,这或许最好的归宿了。

  如果有机会的话,真希望到尼摩船长的鹦鹉螺号潜艇上一探究竟,可惜没有阿龙纳斯博士那样的好运气,想必那一定是全世界最为奇妙的一次旅行了。

  海底两万里读后感8

  这个寒假我读了一本法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。

  书中主要讲了在1866年,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物,法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请,参加了对怪物的追捕,在追捕的过程中,他不幸落入水中,爬到了怪物的身上,这才知道它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的名为“鹦鹉螺”号的'潜水艇。

  从那以后,潜水艇带着他们环游了海底世界,长达十个月,行程两万里的海底旅行,让人们看到了异常奇妙的海底世界。在这本书里我最敬佩的就是尼摩船长,就在“大章鱼”那一篇上,尼摩船长为了保护潜水艇和科学家们,不怕牺牲自己的生命带着大家跟大章鱼做激烈的斗争,最后把大章鱼的腕足全部砍下赶走了大章鱼,看到这我发自内心的敬佩尼摩船长的勇敢和能力!读完这篇文章我还懂得了一个道理,团结就是力量,无论遇到什么事,我们都要团结,只要团结在一起才能战胜所有的困难!

  海底两万里读后感9

  曾经的我对海底世界的认识几乎为零,因为它丝毫引起不了我的兴趣,直到读了这本书。

  《海底两万里》的作者是法国著名科幻、冒险小说家凡尔纳。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学学研究的基础上做出的推理和预言,他的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证明。凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

  这本书主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。

  1866年,有人认为在海上看见了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德·兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球冒险旅行。

  给我印象最深的是一段五彩缤纷的海底美景的精彩描绘。

  这一段不仅让我们看到了海底世界,还让我们间接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知识,以及形形色色的软体动物和海藻、海带等植物的生物知识。

  原本这些知识在课本中显得枯燥乏味,但在作者笔下却显得生动形象。

  在作者的笔下,不仅情景使读者如临其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇顽强,不畏艰险的'人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,正是作者反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

  读完这本书不仅让我了解到海底世界,还让我懂得了,在生活中我们得具有丰富的想象力,大胆的幻想未来的远景。

  海底两万里读后感10

  我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

  这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

  这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

  这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的.冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

  这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!