读后感的作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1
我合上书,闭上眼睛,心情久久不能平静,脑海中浮现着的,是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。
这篇文章讲述了在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,结果阿蒙森捷足先登,斯科特失败,斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后,最后长眠于冰雪之中的故事,这其中,斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。
读完了这篇文章,我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。
那天,我和同学去欢乐谷玩,一进大门,同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施,我是一个比较胆小的人,望着同学们跃跃欲试的身影,我却很胆怯,但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样,于是纷纷鼓励我,在推推搡搡中,我被她们拉到了“UFO”去排队。
很快,轮到我们了,我竭力遏制住自己的恐惧,不停地做着深呼吸,可表面上还要装作很轻松的样子,像上战场一样坐在了坐位上,其实这样写一点儿都不夸张,这是一场自己同自己的较量,可在这时候,我突然又有一种像退缩的冲动,但这个念头在我的心里只是一闪而过:坐都坐上来了,怎么能临阵脱逃呢?
不容我多想,机器开动了,我们坐在一个大圆盘上,在“U”行动轨道上感受着天旋地转的感觉,我像一只蚂蚁,在圆盘上任由摆布,我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“UFO”的运动翻来覆去地转,我闭上了眼睛,生怕机器失灵把我给甩了出去,突然,我的耳边听到了同伴们的尖叫声,于是我也放开嗓门尖叫起来,在风的'陪伴下,在尖叫声的回荡中,我抛开了生活中的一切烦恼,学习上的一切困难,感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。,那一刻,我真的释然了,那一刻,我真的放开了,那一刻,我真的变得勇敢了!
走下“UFO”,望着那个在十几分钟前还让我畏惧的“大圆盘”,心中还有着一种要再上去玩玩的冲动,或许,我的胆子真的变大了?
读后感的作文 篇2
我想让自己进入一个彩色的梦里,张开童年的翅膀,踏着人生的足迹,去寻找美好的梦想。
浙江就像是一幅充满了诗情画意的书卷,她的每一寸土地都浸润并散发着江南的温柔气质。素有“大树华盖闻九州”之誉的天目山气候宜人,险峰、幽谷、秀材、奇瀑浑然一体。只要走进天目山,就会感到神清气爽。因为天目山的负离子含量最高达到了每立方厘米13万个,刷新了全国纪录。“疑是庐山移到北,九天半落碧河声”这是明代诗人黄鼎象赞美天目山瀑布的诗句,天目山有许多特有树种,以“天目”命名的动植物有85种,其中天目铁木全球仅天目山5棵,是地球的“独生子”。
可是,现在人们过上了幸福的日子,但人们的`环保意识逐渐减少:汽车横行、工厂遍布、垃圾随处可见......大气层被污染,酸雨逐渐变多,树木越来越少了……因此,我要做一个“环保小达人”,时刻提醒身边的人:保护环境!希望大家多乘公交车和自行车,留住浙江的美丽。
建设美丽浙江,保护生态环境,我们与梦同行,有梦同伴。我期盼,以后的天更蓝,水更清,云更白,草更绿,浙江更美!
读后感的作文 篇3
读了《梦想的力量》后,我知道了这篇课文主要讲了一个叫“瑞恩”的孩子有个梦想,梦想是给非洲孩子们打一口井,他下决心自己一定要自己攒钱给非洲孩子打一口井。瑞恩的故事传遍了整个加拿大。
瑞恩靠坚持不懈的奋斗和给予他力量的梦想,给非洲孩子送去了生命和关爱。当瑞恩被非洲孩子和鲜花包围时、被大人们声声赞扬和夸奖时,他并没有骄傲,而停止帮助他们,而是继续努力赚钱。往往一个“英雄”就是这么挺住的。
今天,我们学了梦想的力量这篇课文,这篇课文主要讲的是6岁的加拿大男孩,瑞恩,为了实现给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝的梦想,而不懈努力,终于是梦想成真。
在这篇课文里主要讲了:一位六岁的加拿大男儿瑞恩西里杰克要给非洲的孩子打一口井,需要挣20xx元,他的梦想被妈妈的一位朋友感动了,于是就把他的事写成了文章,2个月以后,一口干净的井打出来了。从这篇课文知道了一个人的梦想无论有多大,只要努力,你的梦想就一定会实现的。
《梦想的力量》里面说了一个小男孩他为了实现“为非洲的孩子打一口井”而不懈努力去筹钱,他这个愿望终于实现了,“瑞恩的井”基金会正式成立,他为了非洲的八个国家打了30口井。
一个梦想,竟然有如此打的力量!最后竟然成为了一个基金会!这是我读完文章后的第一个感受。瑞恩想给非洲孩子挖一口井,需要70元。70元!干什么不好啊?如果是我,有这70元,干什么不好啊?非要捐给非洲的孩子,我可以,买吃的.,买喝的,买玩的,当瑞恩靠做家务活挣来这70元的时候,捐献项目人却说:“70元仅仅是一个水泵的钱,其实,挖一口井需要20xx元。”瑞恩很小,他不知道20xx元是一个多么大的数目,他只是说:“让我做更多的家务活来挣够20xx元吧!”他的妈妈的一个朋友被瑞恩的行动感动了,将瑞恩的行动登在了报刊上,很快20xx元就筹齐了,但捐献项目人又说:“如果有一台钻井机,那么打井的速度就快多了。”当知道这一切后,老师与同学也加入了瑞恩的行列,筹齐了买钻井机的钱。除了瑞恩,谁会有这么大的梦想呢?
读后感的作文 篇4
这个假期,我读了米切尔·恩德的《兰心的秘密》。
内容讲得是一个名字叫海兰娜的小姑娘,父母管她叫兰心。但是她的父母总是和她唱反调,她要去海滨渡假,父母却计划去山区······她忍无可忍了,为了父母都听她的话,她去找仙女费兰希思。仙女给了她两块有魔力的方糖,叫她放进父母喝的东西里面,如果父母不听你说的话,他们的身高就会减少一半。她回到家里,把这两块有魔力的`方糖放进爸妈喝得茶里面,他们把茶喝掉了,这时兰心想看卡通片,爸爸却想看新闻,说时迟那时快一下子,爸爸的身高缩小了一半,妈妈想报120,却被兰心阻止,马上妈妈的身高也缩小了一半······
在仙女的帮助下,兰心如愿以偿的将她父母变成了小矮人。她的父母实在太小了,还差点被公猫当老鼠吃掉。在风雨交加的夜晚,兰心终于感动了恐惧,幸好仙女的纸片飘到了兰心的脚边,她的父母才恢复了原状,兰心也不再和父母唱反调······
读了这本书,我明白有错误并不可怕,可怕的是知道错误并不改正。
读后感的作文 篇5
在这段时间里,我细细品味了《种下美德的种子》这本书。我认识到了十二种美德就是十二颗种子:诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。
书中的《宽容境界》里,讲了一个耐人寻味的故事:在意大利境内的高速公路上,一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们,车窗内伸出几支枪管,一阵射击后,他们的孩子中弹身亡。悲伤过后,他们作出一个令人震惊的`决定:把孩子健康的器官见献给意大利人!后来,一个十五岁的少年接受了他的心,一个十九岁的少年接受了他的肝,一个三十岁的妇女换上了他的肾,另外两个孩子分别得到他的两个肾。
这对夫妻之所以这样做,是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容,及原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做一个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
正因为这本书,让我懂得了:宽容,是一朵花,有着温暖的灌溉;宽容,是一片海,有着责任的依赖;宽容,是一种爱,有着理解的情怀。
记得有一次,那个女生在背后说我坏话,后来我约她出来,很城坦的诉说这一切。由于这简短的事例,让我更清楚地明白宽容。“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一,作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去,让我们5000多年的历史继续绽放美丽,让我们的社会迸发生文明的火花,让我们和美德拉手,结伴同行!
读后感的作文 篇6
盗刀贼=52÷4
盗刀贼=13
原来,数字13就是盗刀贼。小强用自己的聪明机智帮助数王国找到了丢失的宝刀。我也最佩服他。
读完了这本有趣的数学童话,我深有感触。回想现实生活中的我,跟书中的主人公小强相比,还差了很多。经常因为马虎做错题,闹笑话。每当我遇到一些难题时,就会刻意避开这些复杂的题型,懒得思考。现在想来,其实有些题看似复杂,其实很简单,只要肯多动笔,肯钻研,再加上一点细心,完全可以把它攻克下来。倘若零国王让我帮忙找盗刀贼,恐怕盗贼早就逃之夭夭了。
亡羊补牢,犹未晚矣。再有几个月我也要投入到小升初的战役中去,数学当然占有很大的分值,如果学不好,肯定考不上一所好初中。看着校信通的小博友们纷纷考上了自己心仪的学校,我的心里很是羡慕。我也要抓住时机,努力学习数学,实现我的`心愿。
《奇妙的数王国》这本书带给我很大启发,让我受益匪浅,也让我对数学有了更深刻的认识,原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣,吸引我看下去。更激发了我学习数学的兴趣。听完我的介绍,你们是不是也很想一睹为快呢?朋友们,让我们一起走进奇妙的数王国,感悟其中的乐趣和智慧吧!
自评:这本书也是我们学校读书漂流活动的其中一本。原本以为它很枯燥,翻开一读,却发现数学其实很有趣。写了篇读后感,欢迎博友对指导建议。
新的一周,祝大家开心愉快。
读后感的作文 篇7
星期天的上午,我来到了星语学校。一进来,就看见郭老师神秘地走进来,说:“今天,我给大家带来了一个神奇的小怪物,你们想知道是什么吗?那就跟我一起来揭秘吧!”
一听郭老师这么说,教室里骤然变得紧张起来,似乎凝固了一般沉静。我想:到底里面是什么东西呀,急死我了。郭老师似乎读懂了我的心思,把一个黄色的纸袋拿出来,在里面摸了摸,但马上就弹了出来,难道这东西会咬人吗?答案马上就揭晓了,只见老师把那宝贝拿出来。那宝贝的颜色是棕黑色的,形状两头尖尖,中间圆。有人说像眼睛,也有人说像核桃,还有人说像老人的皱纹。我闻了闻,可闻不出什么味道。
接着,郭老师把那东西放在塑料杯里,在杯里放了热水。只过了一会儿,那怪物就变大了,慢慢地鼓起来,像小球,像棉花,像毛绒球,表皮还涌出小绒毛。这时郭老师说:“有谁敢来尝一尝它的味道吗?”经过老师这么说,大家都慢慢地举起了手。老师便把水给他们喝,有人一喝完就吐出了舌头,说:“这水苦苦的`,像中药一样。”这时教室里热闹非凡,有的人议论的热火朝天,还有的人惊叹不已。 郭 老师说:“这个东西是胖大海,有止咳化痰,润喉等作用,而且生长在热带地区。”
哦,原来这个东西是胖大海。最后,我领悟了一个道理:凡事不能只看外表,更要注意内心。有的人可能长得很漂亮,可内心很肮脏,有的人长得丑,内心却很善良。
老师评语:
欣欣,结尾的启示可真棒,原来这节课的收获这么大呀!如果能把胖大海的作用用自己的话说出来那该多好呀!
读后感的作文 篇8
放暑假了,毛老师推荐我们看一本很好看的书——《了不起的狐狸爸爸》,这本书好看极了,我迫不及待就把它看完了,里面的故事深深地吸引了我,让我忍不住又看了两遍。
故事里的主角是狐狸爸爸,他用他的聪明才智打败了三个反派人物:博吉斯、邦斯和比恩。他们一共发生了一次冲突,狐狸爸爸太自以为是了,一不小心被他们三个坏蛋打掉了一条尾巴。但他还是用他的聪明才智躲过了他们的追捕,获取了丰富的食物,重新过上了幸福的.生活。
读完这本书,我最想成为故事中的狐狸爸爸,因为他用他的聪明机智,在最危险的时候,带着家人挖了一条很深的地道,躲过了那三个坏蛋的追赶。狐狸爸爸又不辞辛苦、沉着冷静,在大家最饥饿的时候,挖地道来到三个坏蛋的农场里,运回了很多食物。狐狸爸爸还很有爱心,团结其他的小动物,将食物分享给其他的小动物,并在地下重新建造了一个美丽的家园。
读后感的作文 篇9
暑假在家,我看了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱,善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼的爸爸妈妈吵架,离开了笨狼,笨狼只好独自生活。在此期间,在它身上发生了许多有趣的事情。
笨狼有时傻得可爱。一天,笨狼觉得天气太热,就想到了一个好办法,他把太阳光当水一样一盆一盆地舀起来,再放进冰箱。他一直忙到天黑,累得筋疲力尽,满头大汗,可是一点都没有用,天气依然很热。
笨狼还很善良。笨狼发现自己家门口的树上发现了一个小鸟窝。一天晚上,忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来,小鸟们会淋雨生病,就从家中拿了一把伞爬到树上,为小鸟撑了一夜的伞。第二天小鸟看到笨狼站在小窝旁,问笨狼是怎么回事,笨狼告诉小鸟他的担心。小鸟听了笑起来了,说:“我们的家很牢固,不会被风吹跑雨打湿的,谢谢你的关心,不信你就抱着大树使劲摇一摇会不会掉?”笨狼就爬下来抱着大树使劲地摇,鸟窝一点也没移动。笨狼这才放心。
笨狼还很认真。他为了知道在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子,就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里,看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里,花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了,房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水,施肥,终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝,并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
我觉得,笨狼虽然笨,但它很可爱,做事认真,心地善良一直想帮助别人,用自己辛勤的汗水,努力去换取人们的认可。我要学习它的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神。
我看了一本叫《笨狼的故事》这本书,它是汤素兰阿姨的作品,书中的主人公是一只笨笨的可爱的小笨狼,在他身上没有一点狼的凶恶和残暴,相反有很多值得我们学习。
笨狼经常做傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼很自立,在他很小的时候,爸爸妈妈就离开了他,到很远的地方去,尽管在日常生活中还是有很多困难,但他还是坚持下来了,一个人自己生活,自己照顾自己。比如他早上能够自己起床,自己吃早点。而我呢,都要爸爸妈妈一而再、再而三地叫我起床,否则,就会上课迟到。这是我要像笨狼学习的地方。
笨狼去上学了,刚开始学加法比较顺利,这一天学减法,眼镜蛇小姐问笨狼:“4减4等于几?”笨狼答:“8”。“什么!”“你再仔细想想,我说的`是4减4,不是4加4,听明白了吗?”眼镜蛇小姐提醒笨狼,笨狼这时才明白4减4是等于0。后来,同学们就开始比赛割桌子角了,鹅太太对眼镜蛇小姐上这堂课很满意。
笨狼是一只有爱心的狼,有了好处会分给大家,在“魔南瓜”这一篇,笨狼得到了一个大南瓜,不是占为已有,而是分给大家,让大家做更多的南瓜。
我感觉笨狼有时傻得可爱,它居然把自己的房子弄丢了,笨狼在牌子上写了“笨狼的家”挂在门口,这样它就不会把房子弄丢了,不久长尾鼠霸占了笨狼的家,并在屋子外面写上“老鼠洞”,笨狼看见这幢房子很眼熟,但是牌子上竖立着不是“笨狼的家”,而是“老鼠洞”。笨狼围着房子绕了几十圈,也没有找到“笨狼的家”。这时聪明免过来安慰笨狼,笨狼把家丢了的事告诉聪明免,聪明免明白了,叫来了警犬阿黄,警犬阿黄把长尾鼠抓去坐牢了,聪明免用蓝粉笔重新写上了“笨狼的家”四个字,笨狼终于找回了自己的家。
“笨狼的故事”中每一个故事都很精彩,我读得津津有味,常常会情不自禁一个人哈哈大笑。读了这本书,我知道了在生活中,在学习上,我们应该乐于助人,要有爱心。当别人有困难时,你的举手之劳对别人来说,可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手,在别人得到帮助的同时,你的内心也收获了快乐。比如:我们去敬老院探望老人,让老人觉得不孤单、不寂寞。为贫困山区的孩子们多捐一分钱,多捐一件衣服,就可能使他们过上一个更加温暖的寒冬。这些力所能及的小事有许多,对我们来说,很平凡,但对别人也许是很大的帮助。如果每个人都献出一份爱心,这个世界就会充满爱。每个人都能过上没有饥饿、寒冷、贫困的幸福生活。
简评:作者读《笨狼的故事》,能从中选取精彩片段,描述的非常清晰,并选取不同的角度分析,切入点很好。结合自己的生活习惯,懂得会生活,观察生活,乐于助人,得到快乐。
读后感的作文 篇10
嗯,没啥吃惊的,没上小学的时候就读了唐诗,百家姓也看了,12岁之前也开始接触诸子了,历史书也没少看,恰恰就是没有看三字经。这次为了自己的外甥读书,买了本三字经,不是啥图文的,就是地道的中华书局出的,一点都不fancy。看了之后还是挺有感触的:
为学者,必有初。小学终,至四书...四书通,孝经熟。如六经,始可读...经既明,方读子....经子通,读诸史.....这个说明了读书的顺序,三字经作为启蒙读物,四书学习做人的基础,六经则是进一步阐述儒家的思想,只有等建立了明确的人身观世界观(说难听了就是所谓的对错的'判断之后)才进一步的去读诸子,等这些都明白了才开始去接触历史。这个顺序说明了一个基本的道理,书不是乱读的,一切都要循序渐进,所谓的少不读三国,老不读水浒也是这个道理,小时候不能上来就接触所谓的诸子百家,更不能直接的去开始读历史。经史,经史,只有明白了经才能去理解史,只有明白了自己才能去看这个世界。我爸很多年前就说我不是不读书,而是读书读多了还没人教,最开始没什么理解,以后逐步发现了读书却是要有这个步骤,我小时候读的第一本字书应该是孙子兵法,然后通过这个开始研究兵家,通过兵家而去了解历史,通过历史去学习法家,通过法家来去了解自己还有这个世界。
结果虽然不能算是差,但是我没办法接受所谓的对错善恶,历史上的对错又是什么呢:因为胜者为王败者贼,所以成功者不会被指责,那么为了成功不择手段也是合理的。虽然我觉得现实就是如此,但是这也是种悲剧吧,果然人才人才,成才之前应该学会怎么做人。
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