有些人读后感

时间：2024-10-15 12:12:00 读后感我要投稿

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有些人读后感

　　当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的有些人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有些人读后感

　　《有些人》是当代诗人臧克家纪念鲁迅去世13周年的一首诗。这首诗批评了那些欺负人民的反动统治者，赞扬了那些愿意为人民服务的人，表达了作者对鲁迅的怀念和赞扬“横眉冷指千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。

　　诗中告诉我一些做人的道理，做人就像诗中所说的甘为杂草的人，无私地为集体奉献，为集体服务。现在我们生活在这个小班，不要把自己放在班外，好像与班无关，总是认为自己是班主人，班作为自己的家，对集体贡献，帮助学生，不要做一件好事，似乎遭受了巨大的损失，这是一个他们经常生活的地方，为他们的生活和学习做一件事，没什么大不了的。

　　例如，做健康值班，几周只轮换一次，我们必须做好，做好，第二天，坐在干净的教室里学习，精神更好；这种精神很好，学习效率很高。一次如果卫生做得不好，再做第二次，这次是惩罚，惩罚心情自然不会太舒服，心情不好，学习效率低，学习效率低，会造成很多麻烦。小事，做好对自己有益无害，做不好，麻烦很多。所以，一次做好，对自己和别人都有好处，为什么要做两三次呢？

　　还有一种人口头答应很快。他们必须匆忙地做所有这些和那些。包好后，他们没有认真做。他们经常做一些愚蠢的事情，以便在们经常做一些愚蠢的事情。做这些事情之前，最好先重新安排自己的时间，不要忙着玩，把这些事情忘在九霄云外。或者在发现没有能力之后，但不能放下脸告诉老师，所以，在这种情况下，首先考虑是否可以挤出一些时间来完成任务。别以为这样做很吃亏。俗话说，“吃亏是福”。玩了很多时间后，集体做事的机会不多，更不用说做好事，也可以有长期的知识，不是损失，而是为了班级工作，不是损失。然后首先考虑你是否有能力避免尴尬的场景。

　　我们生活在这个班级里，从小就要培养服务班级学生、做出更多贡献的精神，这样长大后才能为事业做出更多贡献，成为社会上有用的人。

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