《小英雄雨来》读后感【锦集15篇】
当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《小英雄雨来》读后感,欢迎阅读与收藏。

《小英雄雨来》读后感1
我一口气读完《小雨来》这个故事。紧张的故事情节,生动的人物形象,让我喜欢上了雨来这个少年英雄,他机智勇敢地和日本鬼子作斗争,是家喻户晓的抗日小英雄。下面就让我来给大家讲讲他的故事吧。
在小雨来十二岁的那年,交通员李大叔急冲冲的跑了进来,直奔墙角,他把水缸挪开,然后对雨来说;"把缸搬回去。”然后跳进水缸下面的地道。雨来刚把水缸放回原处。小胡子日本军官和扁鼻子军官冲了进来。我看到这里,心里非常紧张,有种身临其境的感觉,很为雨来担心。雨来被抓到屋里询问李大叔的去向,日本鬼子打了雨来两个巴掌,还把雨来的头使劲往门上敲,残忍的鬼子把他打的满脸是血。雨来没有屈服,忍住疼痛说:“没有看到。”最后日本鬼子要处决他。
机智的小雨来趁鬼子没注意他,一头扎进河里,气急败坏的`鬼子往河里开了几枪。当大家为雨来担心时,水性很好的雨来从河的另一边冒了出来。就这样雨来躲过了敌人的魔掌。
读完整个故事,我被雨来的机智,勇敢顽强所折服。雨来就是我们学习的榜样。
《小英雄雨来》读后感2
今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事深深打动了,雨来真是一个顽皮可爱,机智勇敢,不畏强敌,招人喜爱的机灵鬼。
岁的雨来出生在晋察冀地区,因为是抗战时期,鬼子经常来扫荡。有一次雨来一人在家,交通员急忙跑到雨来家的地道里躲起来。刚藏好,一群鬼子迎面而来,雨来吓了一跳,撒腿就跑,机灵地爬上了一棵大树上,不幸还是被敌人抓住了。鬼子兵问雨来:“见过一个人来过这里吗?”雨来死活不说,鬼子就用糖果、戒指诱惑他,雨来却不屑一顾,鬼子急了,高喊“枪毙”!但他临危不惧,冒着生命的危险也不出卖交通员,这种精神真令我敬佩。
雨来不仅是一个机智勇敢的孩子,他刻苦学习的精神也是我们学习的榜样。他经常和小朋友们在小油灯下读书学习,认真地跟着老师念:“我们是中国人,我爱自己的祖国”。再想想我们今天的学习条件,坐在明亮的教室,有良好的学习设施和老师的辛勤教导,而我们还东张西望,学习态度有时还不端正,和雨来相比,深感羞愧。
从今以后,我要更加珍惜自己现在的'生活,懂得我们现在的一切来之不易。我们要永存爱国之心,做一个堂堂正正的中国人;要努力学习科学知识,做个爱学习的好少年,将来肩负起建设祖国的重任。
《小英雄雨来》读后感3
雨来,这个热爱祖国、活泼可爱、机智勇敢的好孩子,为了掩护革命干部,不怕死,用自己的智慧和日本鬼子做斗争。——题记
前几天,我读了一本好书,书名是《小英雄雨来》,这本书的作者是管桦,讲述了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的12岁的少年小英雄雨来掩护革命干部,和日本鬼子斗争的故事。
读完这本书,我不由的为雨来感到骄傲、自豪。让我印象最深的就是《扁鼻子军宫》这个故事。讲述了有一次,雨来单独在家,正好鬼子来“扫荡”了。交通员李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不要告诉别人。等李大叔藏好后,雨来拼命往后院跑,但为时已晚,雨来被鬼子抓住后,鬼子用糖和金戒指还有各种甜言蜜语来诱惑他,可他宁死不屈。为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱惑,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行,开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着他的头要劈死雨来,吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的'鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意,一头扎进河里游走了。
从这个故事可以看出雨来是一个遵守诺言的好孩子,尽管敌人怎样诱惑他,他都不会不遵守诺言,尽管敌人把他打的鼻青脸肿,他都会做一个遵守诺言的好孩子。
所以,我们要向雨来学习,学习他的热爱祖国、热爱家乡、遵守诺言的高尚品质。
《小英雄雨来》读后感4
今年暑假学校让我们读了《小英雄雨来》这本书。
雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小,却为抗日战争做出了不少的贡献。
其中雨来为了掩护李大叔,而不像日本鬼子屈服,我真的可很佩服他的勇敢,可当日本鬼子伸手去打他两巴掌时,我为他的遭遇感到痛心,为他出生的'年代感到痛心。但是雨来意志坚强,没向日本鬼子屈服,而保护了李大叔。
还有他不怕危险困难,勇敢坚强。尤尤其是那一段,他深深的烙印在了我的脑海中,便逼着警官,把他的脸上的肉揪起,咬着牙拧。但是以来完全不屈,不说一句话。
读了这本书,在联想我们现在的学习以来,他每天只能上夜校学一些简单的文字,况且还是在那种破旧的房子里。我们要是出生在那那个年代,又能像雨来这样坚强吗?我们在和平的年代出生和雨来完全不同,我们坐在整洁宽敞的教室里。上着仔细的课,吃着好吃的饭。和雨来相比,我们完全不一样。
我们长大一定要好好学习,像雨来一样,为社会作出贡献。
《小英雄雨来》读后感5
暑假里,我认真地阅读了《小英雄雨来》这本书,它主要讲述了在抗日战争时期,晋察冀根据地的儿童雨来为了掩护交通员李大叔,勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。我被雨来的形象深深打动,他真是一位名副其实的“小英雄”。
雨来是一位热爱祖国、机智勇敢的.小英雄。他为了掩护李大叔被敌人抓住,在敌人的威逼利诱,甚至严刑拷打下,始终不屈服,直到被敌人拉出去枪毙,仍然没有说出李大叔的下落,真的是“有志不在年高”!
雨来的一言一行都给了我莫大的震撼和感动,尤其是在如今幸福生活中的我。在党的领导下,中国人民建立了新中国,实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大飞跃。我是一名少先队员,是一名共产主义接班人,要热爱党、热爱祖国、热爱人民。今年正好是中国共产党成立一百周年,我更要努力学习,争做一个新时代的、文明有礼的好少年,听党话跟党走,让胸前飘扬的红领巾焕发新光彩,用自己的实际行动创造祖国美好的明天!
每当回想起小英雄雨来的种种事迹时,脑海中总是浮现出那句感人肺腑的话语“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,我相信,我也会做到的!
《小英雄雨来》读后感6
最近,我读了一篇文章,名叫《小英雄雨来》。当我读完这本后,抗日小英雄雨来的身影一直在我眼前浮现着,久久挥散不去。
雨来是个机智勇敢、聪明可爱,年仅12岁的小男孩,有着高超的游泳本领。当他不听话被妈妈教训的时候,会像条鱼儿淘气地扎进河里游走;当他看到别人加入八路军,有枪有军帽的神气样,立马和伙伴们去寻找八路军部队要求参军;当他帮助被敌军追捕的李大叔隐藏好后,不惧敌人的威逼利诱,誓死守住秘密;当他看到敌军出动,不顾自身安危,急切地为八路军通报消息……他的一个又一个传奇般的事迹让我对这个小英雄敬佩不已。
其中最让我敬佩的便是他在那个战火纷飞、饥寒交迫的年代,仍不忘记追求进步、努力学习。而看看我们现在的学习环境——教室窗明几净、教学设备非常先进,各种学习资料一应俱全,我们应当珍惜这美好的条件,更加努力学习,将来成为一名对祖国有用的人才。
雨来看似离我们很遥远,但他就是千千万万个中国少年的`代表。他的故事提醒我们这一代人,要时刻铭记这片大地曾经遭受的伤害和耻辱。同学们,其实爱国并不难,我们不必一开始就像雨来那样,干出一番轰轰烈烈的大事,但我们可以先从小事做起、从身边事做起。
《小英雄雨来》读后感7
《小英雄雨来》的内容大概是这样的:雨来的游泳技术很好,但是他经常迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在菜里放了泻药,害的日本军官都光抢着上厕所,试过好几个办法后,还是没能把老师救出来,伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师,可雨来却生气地说:“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了,经过在水里的'努力拼搏,终于把老师救了出来。
看完小英雄雨来这部电影,我真是又佩服又感动。他小小的年纪,和我们差不多大,他怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
总而言之,我很喜欢雨来,因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力,否则会一事无成。我会向雨来学习,因为他不仅是一个抗日小英雄,更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
《小英雄雨来》读后感8
前段时间,我读了《小英雄雨来》这篇文章,感慨颇深。
这篇文章主要写了抗日战役时期,一个名叫雨来的孩子为了为了保护交通员李大叔,忍受鬼子毒打,最后成功逃脱的故事。表现了雨来热爱祖国,机智勇敢。
当我读到鬼子毒打雨来时,我心中布满愤怒和仇恨。雨来这么小,鬼子都不放过。真是一群杀人不眨眼的魔鬼!这群鬼子就像豺狼一般,侵略我们的`土地,还践踏祖国的花朵。仗着那时中国的落后,用鸦片打开中国的国门,在中国大地上为所欲为,简直是一群狡猾的狐狸。在扫荡的时候,他们见人就杀,对留守的老人和妇女儿童都不放过,真是群无耻之徒!雨来忍受了让鬼子这般威逼利诱,都没有说出李大叔的下落。真是个热爱祖国的好孩子!我真佩服他!
雨来是和我年龄相仿的孩子,但和他相比,我是远远不如他的。我十分懦弱,甚至怕一个人睡觉,那次爸妈同学聚会,我一个人在家,不停地给他们打电话。妈妈只好无奈的回来陪我,再想雨来,是如此刚强勇敢啊!忍受了鬼子的毒打和诱惑,要是我,可能早已屈服在鬼子的武力之下了。
雨来的机智勇敢,热爱祖国,刚强不屈都值得我们学习。我要做一个像雨来那样热爱祖国、刚强勇敢的孩子!
《小英雄雨来》读后感9
看完了《小英雄雨来》之后,我获得了读后感。
这本书主要讲的是,雨来和小伙伴们生活在芦花村,后来经过了教导以来,成了八路军的好帮手,每每遇到八路军战士,总会热情帮助;每每遇到日本鬼子,都会想方设法逃脱。原来还屡次帮忙八军战士,最后又执意加入游击队,八路军只能破格让雨来加入游击队。
书中的雨来有许多性格特点:爱国,坚强,机智,天真,调皮……我认为办法总比困难多,向以来被枪毙时根据身旁的'地点想出对策,跳入河中,躲避了鬼子的子弹,将生命再次保护了起来。
雨来有一个特点,令我十分深刻,就是智勇双全,他的经典就是保护李大叔时,自己被抓,闭口不谈李大叔,鬼子多次诱惑雨来不仅没成功,反而被雨来激怒了,连毛孔都竖起来了!拖出去枪毙时正立的想出对策跳入河中,逃出了日本鬼子的手掌中。雨来不及,智勇双全,还很顽皮天真。用别人的船渡河,去寻找八路军之后遇到了两位老人家,老爷爷“去帮孩子们找八路军”,结果雨来千算万算才知道回到芦花村了。
这就是我眼中的雨来。
《小英雄雨来》读后感10
为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:
1、突出人物形象:
例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。
2、增强抒情效果:
例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的`万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。
3、深化中心思想:
例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”
这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。
《小英雄雨来》读后感11
周六,我坐在书房静静地默读中篇小说《小英雄雨来》,几乎看了一天。讲的是在那战火纷飞,炮声隆隆地抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护区交通员李大叔脱险,机智地同日寇英勇斗争的故事。
读后感受很深,浮想联翩。
首先,雨来在上夜校时受到了爱国主义的教育,有一颗反抗日寇,热爱祖国的心,这是最珍贵的。他在夜校跟着老师轻声念着:“我们是中国人,我们热爱自己的'祖国......."雨来是这样学的,也是这样做的,我应该学习小英雄雨来这种学用一致的精神。
第二,生活在革命家庭中的雨来,在危急关头毫不慌张,他沉着、勇敢地掩护了李大叔,并机智地把敌人引开,如果没有一颗热爱祖国的心,是无法做到这一点的,小英雄雨来是多么令人佩服啊!
其三,雨来和鬼子进行不屈的斗争,在鬼子面前拒绝哄骗利诱,机智巧妙地回答鬼子的盘问,在鬼子威胁毒打下始终坚强不屈,可歌可泣,令人赞叹不已。
最后,雨来在鬼子的枪口下巧妙逃生,表达了雨来的机智勇敢,这一切,如果没有一颗热爱祖国的心是绝对办不到的。
读《小英雄雨来》后,使我了解了抗战年代人们的生活,我要学习小英雄雨来勇敢机智的品质,这本书使我受到了一次深刻的爱国主义教育。
《小英雄雨来》读后感12
上个世纪,日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋力抗战,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的自从学了《小英雄雨来》后,雨来那爱国的精神令我感动。
《小英雄雨来》讲述了抗日期间,小英雄雨来机智。勇敢。聪明地英勇抗敌。在日本鬼子的威逼利诱下,雨来没有向日本鬼子屈服,而是机智的逃出了敌人的魔爪。歌颂了雨来热爱祖国。英勇顽强。爱憎分明。意志坚定的精神品质。雨来多么勇敢。爱国!敌人想方设法的让雨来说出交通员李大叔在什么地方,但雨来没有告诉日寇。敌人见雨来不说,就打雨来,打到青一块紫一块,鼻子还流着血,他都没有说。要是我,早就受不了这种痛苦,告诉他们了。读完后,我想到了雨来。郭滴海。夷伢子许多热爱祖国的小英雄,他们虽然都是儿童,但他们的精神不比大人差,有志不在年高,他们都是为了自己的祖国,因为〝我们是中国人,我们爱自己的祖国。〞
在抗日战争中,中华大地涌现出无数令人敬佩的`英雄人物,他们抛头颅。洒热血,都凭〝我们是中国人,我们爱自己的祖国。〞他们的事迹可歌可泣。小英雄雨来就是其中一个。战争是残酷的,不要让罪恶的子弹威胁着娇弱的和平花。
《小英雄雨来》读后感13
“雨来”这个名字很普通,但当你看完那本书时你会永远记得它。
《小英雄雨来》讲述的就是住在晋察翼边界的青少年雨来的英雄事迹。整本书通过雨来帮助八路军叔叔最后成为八路军的故事。
雨来他顽皮可爱,机智勇敢,信守承诺,不畏强敌。
他水性很好,在为掩护李大叔,勇敢地与敌人周旋,最后机灵从水下逃生。
他带领着小伙伴去找八路军大部队,经过跋山涉水,他们虽然没找到八路军,但学会了团结友爱,互帮互助与坚持不懈。
他甚至不顾安危为了救出被抓的同志杜绍英千里找援助。
全文的高潮让我永久难忘,他不顾危险上树眺望并发现敌情及时把情报告诉八路军,在一不小心的.疏忽误闯敌军阵营,然而他并没有害怕,像一个八路军一样不告诉一点情报。
他被捕后竟然沉着冷静,不惧生死与敌人作斗争,完全不像一个小孩子,更像一个尽职尽责的小八路军。
通过那次战役,雨来表现出色,他俨然已经成为了一名真正的小八路军了。
雨来的不屈不挠,宁死不屈的爱国的形象深深地印在我的心上就像书中说的:“我们——是——中国——人,我们——爱——自己的——祖国。”
虽然战争已经远离我们,但爱国之心永存。祖国有了战争时期的雨来,有了和平时期的我们,会战胜一切困难,变得更加强大!
《小英雄雨来》读后感14
今天,我读了一本叫《小英雄雨来》的书。这本书里主要讲述了1983年,抗日战争全面打响。雨来,一个年仅十二岁的少年,就生长在当时的芦花村。随着年龄的增长,雨来被送去夜校读书。在夜校里,“我们是中国人,我们爱自己的`祖国”这句话在雨来的心里深深扎下了根,成为日后他和敌人做斗争的思想基础。
秋天,日军进村“扫荡”,为掩护李大叔安全撤离,雨来不幸被捕。面对敌人的威逼利诱,雨来毫不动摇自己的意志,并借着自己的智慧和游泳的本领成功逃生。
随着全民抗日局面的形成,雨来和伙伴们的抗日热情也在不断高涨。他们进行“军事演习”,帮游击队埋地雷,争相参加八路军……在一次侦查敌情时,雨来不慎落入敌人陷阱。但他面无惧色,还把敌人带进了地雷阵,敌人伤亡惨重。还有一次在营救被敌人被捕的游击队长杜绍英的行动中起到了关键作用。
就这样,雨来在与敌人斗争的过程中从调皮活泼的少年变成了抗日小英雄。
读完了这本书后,我对日本人更加厌恶了,同时也很敬佩雨来,我也希望成为他这样的抗日小英雄。
《小英雄雨来》读后感15
这天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来母亲因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到母亲叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就钟爱祖国,钟爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的'小屋上夜校,却能认真、刻苦领悟;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。
有一次,当雨来独自在家时,鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不好告诉别人。待李大叔藏好后,雨来拼命往后院逃,但为时已晚,欲来被鬼子抓住,鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他,可他宁死不屈,被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷,要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时,一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,就应做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让母亲放心好的孩子的好孩子!
【《小英雄雨来》读后感】相关文章:
小英雄雨来的事迹11-01
《小英雄雨来》教学反思01-11
《小英雄雨来》的教学设计12-27
小英雄雨来节选教案01-17
《小英雄雨来》教学反思05-22
小英雄雨来教学反思11-12
《小英雄雨来》教学设计04-04
小英雄雨来读后感 《小英雄雨来》读后感悟05-07
小英雄雨来教学反思15篇12-10
《小英雄雨来》读后感10-31