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《汤姆-索亚历险记》读后感

时间:2024-07-28 13:11:00 读后感 我要投稿

《汤姆-索亚历险记》读后感

  当看完一本著作后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《汤姆-索亚历险记》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《汤姆-索亚历险记》读后感

《汤姆-索亚历险记》读后感1

  《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温最优秀的作品之一,作者生花妙笔描绘了一个让孩子们感到亲切,让大人们也喜爱的故事。小说的主人公名叫汤姆·索亚,一个聪明绝顶,一个好胜心强,一个喜欢冒险的,一个还向往英雄业绩的孩子。只是他对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活,都感到厌烦透了,于是带上自己的好友哈克贝利·芬一起去冒险,一心要做统帅众强盗的首领。在这部作品中,儿童的灵动活泼和现实生活的陈腐刻板形成了鲜明对比。故事同样也展现了一些社会弊病和黑暗现,揭示了宗教的虚伪性,也无情地嘲讽了庸俗的小市民的习气和高傲的贵族的性格。《汤姆·索亚历险记》一书中将作者擅长讲故事的杰出技巧和机智幽默的特点展现的淋漓尽致。书中对自然景观和人物的描写也一如既往刻画得十分细致逼真,充满幽默诙谐的描述,作者尤其对家乡风光的描写饱含深情,人物也是写得清晰生动,呼之欲出。整个故事的叙述十分自然流畅人物的对话生动逼真特别符合人物性格和身份。

  汤姆·索亚所取得的成功不仅是他的聪明与强烈的好胜心也凭着他对好友的信任和帮助。汤姆·索亚的成功更是他多次的“大难不死”,说到这儿也该进入正题,我们来聊聊生命的可贵性,俗话说:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。可见有人为自由什么都可以不要,可是生命是做万事的根本,如果你连生命都失去了那你还能做什么呢?

  人的一生也许漫长,也许短暂,但总是充满各种色彩,有快乐的红色,有忧愁的灰色,有新鲜的`绿色,有郁闷的紫色……如果不珍爱生命也会失去那些快乐的,忧愁的,新鲜的,郁闷的经历,汤姆索亚的生活多姿多彩也许令许多孩子羡慕也令许多大人会心一笑,他有聪明才智不仅让别人为他刷篱笆,自己也获得许多玩具;他因为一个比他富的男孩与他大打起来;他因为要别人看得起他而带上好友去冒险,不过亏他的大胆,智慧,机灵,他“躲过”了一节又一节最终还是取得了他要的。有人因自己有某种自身缺陷而,他们会无所事事,甚至会因无事可做而去寻死,生命如此重要的东西也会一下子地挥之而去,他们就失去了生活种种的色彩。其实他们缺了社会给予他们的鼓励和改变。

  我们还是羡慕他的幸运和机灵,也羡慕他的多彩生活,其实只要人人都珍惜自己或长或短的有限生命,发挥自己的特长,也可以有自己的绚丽人生,请珍爱生命,珍爱做万事的根本,拥有彩色的人生。

《汤姆-索亚历险记》读后感2

  《汤姆索亚历险记》的作者是马克.吐温,他是美国著名作家和演讲家。

  在读《汤姆索亚历险记》中,我最喜欢的一章是“汤姆偷偷回家”,这一章大体讲的是汤姆溜回家后,躺在波莉姨妈的床底下,偷听她和哈帕太太的谈话,她们都以为自己的孩子淹死了,不停地忏悔自己竟然如此恶劣地对待孩子。汤姆听着她们如怨如泣的哭诉,也很为她们难过,不过当汤姆得知镇上的人在星期日为他们举行葬礼时,汤姆突然想出一个妙招,然后溜回海盗的营地。

  这让我知道汤姆是个淘气的孩子,同时也很细心与爱心。出于姨妈的挂念与爱,这次暗访给了汤姆一个全新的视角,他终于明白平日看似严厉的姨妈内心竟是那样深深地爱着他,甚至不允许希德说一句汤姆的坏话,让汤姆感动,趁姨妈熟睡之际,深深地亲吻她,让我们看到了人世间最纯真的亲情,令我回味无穷。

  汤姆的姨妈对她那么好,我又何尝不是呢!爸爸妈妈工作忙,几乎顾不上我,为了让我接受良好的教育,他们把我托付给姑妈,姑妈对我宽严相济,和对待她自己的孩子一样。让我感受到父母般的温暖。

  读了《汤姆索亚历险记》这本书,让我知道了,长辈对晚辈的爱总是大爱无私,不计回报。只有真正理解了长辈的爱,才能心存感恩,听从教诲。今后,我也要做一个有爱心、善良的孩子。不辜负姑妈对我的爱!

  读汤姆索亚历险记有感5

  这几天我一直在读一本叫《汤姆·索亚历险记》的书。这本书的`主角是一个聪明爱动的男孩,叫汤马斯·索亚。主要讲了发生在他身上的粉刷墙壁、住学校里的洋相、坟场惨案等一系列的一些事情。马克·吐恩把这些事情写的既有趣又紧张,还以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

  这本小说中记忆最深的地方就是汤姆让小伙伴刷墙的那一部分,他居然能让他的“敌人”本在不知不觉地自愿为他刷墙,他不仅替汤姆刷墙,而且为了能刷上一段时间的墙,连自己的苹果也赔上了。这一个地方不仅体现了汤姆的贪玩、喜欢作弄人之外,还体现了本很愚蠢。到后来当小伙伴们都为刷墙是意见有意思而抢着刷墙的时候,汤姆却在一旁暗暗地偷笑。当读到这块时,会开怀大笑起来。

  马克·吐恩在写完这本书之后还写道:写这本小说,我是为了娱乐孩子们,但我希望大人们不要因为这时本小孩看的书就将它束之高阁。我认为马克吐恩有一点说的不太对,这本小说不仅是为小孩子写的,更是为工作忙而没时间休闲娱乐的大人们写的。因为这本小说不仅让人们放松心情,更重要的还可以让大人们回忆起小时候的生活,以及那个时候的顽皮、机智、可爱、纯真,体会到小子们现在像机器一样学习的痛苦,更可以让大人们了解和理解孩子们的一些想法。

  虽然这本小说里没有用一些很华丽的词去修饰,但它超过了很多华丽的文章、诗歌,我喜欢这本书。

《汤姆-索亚历险记》读后感3

  汤姆·索亚是一个多面性的人物,他的世界充满阳光和期望。他的经历告诉我们,只要有梦想、有欢乐,美梦便会成真。终有一天,我们的天性能够自由地发挥,创造出一片人生的晴空,创造出一片属于自我的梦。

  《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

  故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。之后和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,可是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。

  其实孩子的顽皮有时候正好表达了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就仅有一点点偶尔才会想起的'甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰辛,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事趣味。我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。

  人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不一样了,懂事了,不再幼稚了。可是人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽,人见人憎。但最终他还是恶有恶报,得到了一个活活饿山洞里的下场。

《汤姆-索亚历险记》读后感4

  《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克?吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

  这是一个小孩子的故事,作者马克在适当的时候搁笔了,在孩子们结婚前搁笔了,因为再以后他们就成大人了。这个故事叫汤姆索亚历险记。

  故事的主人公汤姆索亚是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克,各干出了许多令人意想不到的妙事。比如汤姆被包莉阿姨罚粉刷围墙,但是竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听……这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯穆夫波特。并在顽皮之余,居然和哈克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。

  汤姆正是童年,顽皮是他的`天性,当然也和我们一样,会犯错误。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。虽然我也想自由自在,但我还是像海绵一样吸收知识,因为我现在的小放弃,现在的自我约束,才能换来以后的幸福。

  汤姆·索亚是多么勇敢啊!每当遇到困难想退缩时,每当受到挫折想落泪时,我就想起汤姆·索亚那高大的身影。从汤姆·索亚身上,我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富,我们应该向汤姆·索亚学习:面对困难,不要悲观退缩,要勇往直前,去战胜它。我们必须将这种精神继续发扬光大。

  读了《汤姆索亚历险记》,我想了很多,其实在忙碌紧张的五年生活中,我更多得到的是一种充实感,这让我对以后的学习、生活更充满信心,我既然是社会一员,也就应履行好社会赋予我的责任和使命,为获取主宰命运的自由而努力奋斗下去。

《汤姆-索亚历险记》读后感5

  寒假里,我读了由美国大文豪马克·吐温创作的小说——《汤姆·索亚历险记》,让我认识了汤姆,一个顽皮淘气、善良勇敢、聪明机智的男孩。这本书的情节生动曲折、引人入胜,让我沉迷于这本书,不可自拔,看了好几遍。

  这本书以美国少年汤姆的生活为主题,讲述了一个个扣人心弦的故事。汤姆在学校里很调皮,非常令老师头疼。在周末,他被罚刷墙,但竟然施出“诡计”,让男孩子们不仅自己自愿成为他的“俘虏”,还帮助汤姆刷墙。他做的这些淘气事,真让我有点羡慕,觉得很有趣。

  然而,有一次在墓地里玩,汤姆与小伙伴哈克?费恩目睹了一场惊险的凶杀案。在法庭上,汤姆勇敢地指证凶手印江·乔埃,成了一位大英雄。我边看边想:“如果换了是自己,我会那么勇敢吗?”在山洞里,他战胜了很多困难,成功地将自己和贝基救出,后来还与哈克·费恩一起去山洞中找到了属于自己的真正的宝藏。里面的情节,让我不停地替汤姆紧张又兴奋。

  汤姆是马克·吐温为儿童所创作的拥有许多性格的孩子,他帮助我们回味童年,是马克·吐温所刻画出的`一个活灵活现、有趣生动的小精灵。他也让我懂得了许多的人生道理,告诉我在困难面前不可退缩,在危险面前不能害怕。我们要与汤姆一样,在这个充满欢声笑语的世界上,有理想、有抱负,才有机会让自己的美梦成真。

  在未来的某一天,我相信我们的天赋一定会被激发,我们的天性一定会自由自在地发挥,就像汤姆一样,创造出一片属于自己的天地,让自己的人生更有价值更有意义!

《汤姆-索亚历险记》读后感6

  读完马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》后,我被他的故事深深地感动了。

  汤姆·索亚是个坏孩子。调皮捣蛋、不听话、逃学……但是却有一个想当海盗的梦想。

  我认为,在这本书中,处处有着他那可爱、聪明、热情、天真,活泼而又顽皮的性格,正是因为他的这些性格,给我们展现了一个古灵精怪、调皮可爱的汤姆·索亚。

  在这本书中,有很多我们意想不到的事情,其中最让我印象深刻的事情是:汤姆在法庭上战胜了恐惧和逃避,断然地指出了真正的'杀人凶手,还接救了莫夫。波特,了解了小镇上的大命案,成为了小镇上的大英雄。

  读了这本书,我也变的勇敢、正义起来了。我也终于明白了读书带给我的影响有多大。我想,在以后的人生坎坷中,我一定会想起这个名字——汤姆·索亚

《汤姆-索亚历险记》读后感7

  第七章

  郁闷生好汉

  文章写了汤姆最近闷闷不乐,心情沮丧,他正想入非非时,恰巧与乔伊狭路相逢,三言两语后同病相连,于是两个人扮作海盗演了一场海盗争夺戏。

  本文作者通过细腻的心理描写展现了与汤姆发自内心的最迫切的想法:做个海盗、强盗,行侠仗义过自由自在的生活,成就英雄伟业,让所有的人为他的荣誉而倾倒。作者还通过故事让汤姆和乔伊实现了真正的海盗梦。

  “假如他神秘的失踪,会发生是么事情?假如他远走高飞,到大海那边的异国他乡去,再也不回来,又会怎么样?”作者用了一连串的设问句,表达出了汤姆的沮丧心情。

  本文中作者在段落中,让汤姆通过把自己想象成为一个让所有人都羡慕的英雄,重树自己对于生活的信心,说明汤姆是一个有理想、有志气、有思想的人物。

  “那算得了什么。我不能倒下,书上不是这么说的'。书上说:‘然后,从背后捅来一剑,将可怜的吉斯堡好汉杀害了。’所以,你该背过身,让我从你背后给你一剑。”此处写了他们要像模像样地模仿古代英雄之间的礼仪、战死的样子,真是生动有趣。

  第八章

  亲睹墓地凶案

  本文写了在一个夜黑风高,冷月肃杀的乱坟岗……汤姆和哈克本来打算想验证一下鬼魂和咒语是否能够显灵,没想到却遇上了掘墓大盗,亲睹了杀人的一幕……

  这一节是汤姆历险中最高潮、最精彩的一幕,如果说之前的章节是作者从各个方面比较松散的为我们展现人物形象,那从本章开始本书以后的故事则是一个个相互关联的曲折的,一波接一波的情节。也从本章开始作者将儿童的世界拉入了成人世俗的世界中,借以讽刺世俗的种种黑暗和弊端。

  “‘好你小子,敢打我的伙伴!’接着,他立刻跟大夫拼命扭打成一团,两个人的脚后跟在草地上胡乱践踏。印第安·乔伊跳起身,眼睛里闪烁着火焰,抓起波特的刀,像猫一样弯着腰朝他们靠过去,围着两个扭打的人转了一圈又一圈……”。此处的动作描写,对话描写在叙述了故事的缘由的同时营造了一种紧张、激烈而恐怖的深夜墓地凶杀案。

  在波特与印第安·乔伊的对话中,我们了解波特生性怯懦,而印第安·乔伊却是十分凶残,狡诈,他为了个人的利益竟然陷害同伴,的确很可恶。

《汤姆-索亚历险记》读后感8

  《汤姆·索亚历险记》取材于美国南北战争前的社会生活,是美国著名小说家马克·吐温对自己童年生活的回顾。故事围绕汤姆·索亚和一群孩子追求自由生活和冒险展开,成功塑造了汤姆这个聪明机智、调皮捣蛋又勇于冒险的孩子形象。笔调快活温和,语言诙谐幽默,情节起伏跌宕、扣人心弦、有惊无险,是这部名著吸引孩子的地方。

  作为教材中的名著选段课文,本文“梗概+精彩片段”的呈现形式无疑是一种创新。作为一篇编排独特的略读课文,本课导读要摒弃精到的讲解,重在引导学生抓住故事情节与汤姆·索亚一起历险,感受阅读的快乐。

  一、读封面,期待“历险”

  解读:一部小说的封面应该包含丰富的信息,比如作品的名称、作者的姓名,以及与某个精彩情节相映照的插图等等。拿到一部小说,读者也往往是首先被封面吸引,并通过读封面初步感知作品,产生阅读期待。因此,有效的名著导读,用好封面是第一步。

  策略:这部小说的译本很多,老师应该选择封面构图醒目、主题鲜明的译本,让学生第一眼看到原著时眼睛就一亮:哇,这本书一定非常有意思,我真想赶快读一读!从而迅速点燃学生的阅读热情。

  教学时老师可以出示原著,让学生说说从封面上读出了哪些信息,再猜想小说的主人公汤姆是个怎样的孩子,他经历了怎样的危险。

  二、读梗概,走进“历险”

  解读:课文首先呈现了故事的梗概,十几万字的小说被浓缩成寥寥百字,对人物、情节和环境都进行了高度概括性的介绍,且字里行间处处潜藏着动人的悬念。这一编排,是为了让学生抓住关键,整体把握名著的内容、故事的进展和结构,并产生浓厚的阅读兴趣。学习浏览、了解事件梗概也是《语文课程标准》提出的小学高年级阅读目标。

  策略:通过读封面,学生已经具备了浓厚的阅读兴趣,这时候老师抛出问题:有什么好办法能让我们在三分钟之内读完这本书,并大致了解汤姆经历了怎样的危险?通过交流让学生懂得:阅读整部作品时,浏览前言或梗概能够帮助我们迅速把握主要内容和结构,同时也能引发我们产生更多的疑问,期待在作品中获得答案。

  故事梗概的导读环节可以这样设计:首次速读,试用一个词语表达自己读梗概后的感受→二次浏览,用小瓣题概括汤姆的五次历险→再次浏览,从中选取自己最感兴趣的部分读一读,找出情节之间互相矛盾的地方或自己的疑问,在课文边上作批注→交流,体会梗概部分语言的凝练与结构的完整,感受故事情节的曲折惊险。

  通过以上四个环节的阅读,进一步激发学生想与汤姆一起历险的热情,为后面的阅读作铺垫。

  三、读片段,感受“历险”

  解读:第二部分是精彩片段,讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。梗概中不足百字的内容,在马克·吐温的笔下却能展开如此丰富细腻的情节,刻画出如此鲜活生动的人物形象。在这个片段中,波莉姨妈和撒切尔太太的悲痛绝望,笼罩在小镇上空的悲痛、凄惨的阴影,都因为汤姆、贝琪出人意料地回来而烟消云散,悲与喜的强烈反衬使故事充满了喜剧气氛;而这次历险情节是以汤姆夸张与吹嘘来呈现的,一连串的“如何”再现了曲折的情节,把汤姆刻画得淋漓尽致,小主人公顽劣却又不失勇敢智慧的形象跃然纸上;法官为了避免其他孩子去山洞探险,找人把山洞封住,却歪打正着地把真正的强盗乔埃困在了洞中,这样的结尾既在意料之外,又在情理之中。把这个详写的片段和略写的梗概对照起来读,不由得让人折服于作家敏锐的观察和传神的语言,感受到这部经典的语言魅力,这也正是编者的编排意图所在。

  策略:老师可以用“意料之中与意料之外的情节”作为话题来引导。学生围绕话题浏览精彩片段,了解片段的主要内容,然后找出这个片段具体描写的是梗概中的哪部分内容,对照梗概中的悬念自由阅读片段,关注、感受汤姆的此次历险。

  引导学生交流时,教师应充分尊重学生独特的阅读感受。对于不同的学生来说,对作品的兴趣点不同,对情节的感知也不同,只要能通过把握情节,品味出作品语言的精妙、行文的`巧妙、人物特点即可。

  四、读原著,深入“历险”

  解读:读梗概,等于是让学生跳出作品,站在风景的高处看全貌,形成整体印象;读片段,则相当于把学生引到某一处风景,指导他们细细观赏,感受风景的特色。但是,完整的风景是怎样的?欣赏风景的过程体验是怎样的?还是要让学生亲自去走一遭才行。因此,我们要让学生静下心来完整地读原著,跟随主人公汤姆一起哭,一起笑,一起经历种种危险,一起困惑,一起思考,一起成长。这才是真实有效的阅读。

  策略:为了将阅读落到实处,我们可以采用班级读书会的形式,开展一些读书活动。比如:

  1.聊名著:可以聊书中的人,谈谈对小说主人公汤姆·索亚这一人物形象的认识(也可以谈其他你感兴趣的人物,还可以介绍人物特点,让其他同学来猜他是谁);可以聊书中的情节,说说最有意思的是哪些情节,绘声绘色地讲给大家听;也可以聊书中的环境,说说小说中哪些环境描写给你留下深刻印象,为什么?

  2.学表达:可以围绕“在这部小说里,你找到了你自己或身边人的影子吗?你读这本书最大的收获是什么”这个话题,就整部作品或某个章节写读后感。也可以小组合作,选择感兴趣的部分改写成剧本并表演,写作能力比较强的学生还可以针对小说中没有写到的,而自己又很感兴趣的部分进行补写。

《汤姆-索亚历险记》读后感9

  这个暑假,我看了好几本书,其中我最喜欢的是《汤姆·索亚历险记》。

  这部小说是美国大文豪马克·吐温写的。故事发生的背景是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡镇,故事的主人公汤姆。索亚是一个非常勇敢、聪明而又有正义感的男孩。故事的情节十分曲折,引人入胜。这里我介绍一下我特别喜欢的.几个小故事。

  有一次,汤姆河蓓琪去一座山上游玩,不知不觉地走入了一个大岩洞。突然,他们迷路了,找不到出口。蓓琪伤心地哭了,汤姆告诉她不要哭,要冷静。汤姆带着蓓琪在黑暗中摸索着。汤姆想出了一个好办法,用粉笔在走过的墙上画个圈,那样就能知道哪里走过了。经过很长时间,汤姆终于看到了亮光,他带着蓓琪走了出去。

  有一天夜里,汤姆和野孩子夏克到墓地里去玩,他们看见罗宾逊挖坟并被卓依杀死。由于卓依怕自己被抓,就把责任推给朋友沫夫。在法庭审理的时候,汤姆挺身而出当了证人,拯救了无辜的沫夫。

  还有一次,汤姆和夏克去鬼屋挖掘宝藏,忽然他们挖到了一盒金币。可是卓依不仅抢走了金币,还把他们锁在了鬼屋里。情急之下,汤姆用一块大石头和一根断木头,做成了一个榔头,砸开窗户逃了出去。

  上面我只是介绍了这本书的部分情节。我非常喜欢这本书,更喜欢书中的汤姆。索亚。每当我回忆书中的故事,我的脑海里就出现一个蓝眼睛,金黄头发的外国男孩,仿佛在问我:“你看我机灵勇敢吗?”

《汤姆-索亚历险记》读后感10

  暑期中,在整理孩子的书籍时又看到《汤姆索亚历险记》一书,这是我为孩子小时候买的也是他比较喜欢的一本书,当然也是我自己喜欢的书。禁不住我又拿起来看了一遍。故事的主人公汤姆天真、活泼而又顽皮、又有点野性的个性。一个个让人难以接受的小闹剧、许多令人捧腹的妙事而又不得不佩服的故事又一次呈现在我的眼前。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。

  人们常说:“是金子总会发光!”可是,当我读了《汤姆·索亚历险记》以后,我也认识了一个哲理:有时候,沙子也会发光!

  而我所指的“沙子”就是这本书的小主人公:汤姆·索亚(大名其实是:汤玛斯·索亚),他是个正直、顽皮、勇敢、乐观、聪明……让我喘口气再给你们讲:机智、可爱,对了他还十分富有爱心的男孩子。他既是一个调皮捣蛋的“小滑头”,又是一个被孩子们崇拜的“小英雄”,还是一个整天让波莉姨妈担惊受怕的“小孩子”。但就是这个不起眼的,对人微不足道的`“沙子”,却有着一段段不一样的经历。

  他曾用“花言巧语”来骗取小朋友的财物;曾亲眼目睹杀人如麻的乔埃·哈波在墓地里杀死了医生;曾因为受不了良心的折磨,不顾生命危险将杀人真相大白于天下;又曾一时耍性子和伙伴去荒岛上过了几天“海盗”生活;还曾和“女朋友”差点死在阴森恐怖的山洞中……在他那曲折离奇,富有神话色彩的故事中,我们似乎看到了那时候的美国;看到了我们自己想要的生活;看到了许许多多的精神品质,也从中学到了许多。没想到,汤姆那颗小“沙子”,竟然也能发光!

  写到这里,我又不由自主的联想到了我自己。我虽然没有经历汤姆的传奇生活,但是和那些成绩优秀,多才多艺的“佼佼者”比,我何尝又不是一颗平淡无奇的“沙子”,而他们就是那一颗颗璀璨夺目的“珍珠”。

  其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。

  人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽,人见人憎。但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

  看完《汤姆索亚历险记》,让我感慨发生在我身边的许许多多孩子们有趣的事,我们作为孩子的教师,我们既要保护孩子那天真的一面、又要帮孩子把握好正确的方向。让孩子们在我们的呵护下能健康的成长!我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。应该相信自己,努力地做好每件事,只有付出努力,才能获得成功!

  通过这件事和读完《汤姆·索亚历险记》这本书给了我一个终生收益的哲理:一定要相信自己,不要盲目的认为自己永远是“沙子”,因为有时候,“沙子”也会发光,它迟早会变成璀璨的珍珠!我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁,并且会让你回味无穷……

《汤姆-索亚历险记》读后感11

  《汤姆。索亚》这本书让我记忆犹新,他是那么的贴合实际,好像我们身边就有那么一个人。这本书没有书的那种虚无缥缈、远离生活,而是真真切切地贴近我们的生活上。马克·吐温这位作家为我们打造了一个正义、贪玩、不爱学习、鬼点子一大堆却又有情有义的少年。

  从他的身上我学到了很多。没错,我承认他的确不学无术,可看人要客观地去看,他也有优点值得我们去学习、去发现。不怕艰险地发现了一起凶杀案,这是一种勇敢的精神!也许被别人碰到了,早就逃之夭夭了吧?他机智,在他的姨妈要他干活的时候,他竟然想到了一个好主意,诱惑着别人用值钱的彩带换替他工作一会儿,这无论怎么说都是他占了不少的光,对吧?到最后,他用这些彩条换了一本,所有同学爱慕已久的.《圣经》,到这里,那些同学只有恨的份儿了,谁让他们被耍了呢?我并不是说以后要耍别人,但有些时候该想办法的时候的确要像汤姆这样,话说回来这也不算骗,因为那些孩子当时还乐呵呵的呢!他敢于担当,每次犯了错误,他总会承认,不会找什么借口推给别人,有一次他还替同学贝琪背了黑锅。这一点值得我们学习!

  现在的社会,有太多的贪生怕死、鱼木头脑、不敢担当。而这本书却将与这些恶劣品质相反的美好品质展现得淋漓尽致,而又那么贴合实际,就是一个和我们差不多年龄的小男孩。现在的书店里,有太多震撼人心的故事和教育我们要有良好品质的书籍,可那些内容是那么的遥不可及,让我们觉得离我们好远。而这本书不是,他就是用一个小男孩身上发生的故事告诉我们一个又一个良好的精神品质。这个社会需要我们拥有这些。这样深刻的实际的教育让我铭记在心,以后我一定会加油,继承各种良好的品质,成为新时代的好少年!

《汤姆-索亚历险记》读后感12

  今年寒假,我看了一本非常好看的书,这本书的名字叫《汤姆·索亚历险记》,作者是美国著名作家马克·吐温。这本书通过描写一位孩子的经历,告诉我们了很多道理,让我受益匪浅。

  这本书讲述了一位爱冒险,充满童真的孩子汤姆·索亚通过自己的勇敢和智慧,打败了危险,找到了“宝藏”,并且成为一个小镇名人的故事。这本书让我读起来很开心,因为这本书写的很有趣,有很多令人捧腹的描写。另外,汤姆的勇敢和爱玩,也让我很佩服,因为他非常厉害,做出了许多让我们惊讶的事情。

  汤姆·索亚最让我敬佩的一点是他非常喜爱冒险。因为我觉得,现在我们孩子都很呆板,都变成了只会学习不会玩的机器,从来没有过像汤姆·索亚那样的冒险。再加上家长把我们看得很紧,生怕我们出问题,所以我们没有了很多乐趣,失去了童真。我们应该像汤姆·索亚那样,敢于冒险。

  比如有一次,班里几个同学家长组织去玩,我也想去,可是妈妈对我说:“不行,那里太危险了,而且还要上课外班,没有时间。”我一想,确实是这样,于是我就没有去。但是第二天,去了的同学给我讲,他们在那里玩的非常开心,而

  且还拍了许多照片留做纪念,不去的同学可惜了。我顿时觉得很后悔,早知道就不留着家里,去和他们玩了。看了《汤姆·索亚历险记》,我明白了,以后如果再有这样的.事,我一定会去。

  还有一次,我的几个同学去玩很危险的东西,我本来也想去,可是一想:老师不让玩这么危险的东西,我就没有去玩。后来,老师生气的训了他们一顿。虽然我觉得这是不对的,但是我还是觉得,男孩子就要敢于冒险,只有敢于冒险才能有所成就。

  读完了《汤姆·索亚历险记》,我明白了要保持一颗童心,要敢于冒险的道理,这本书让我受益匪浅。

《汤姆-索亚历险记》读后感13

  星期天,爸爸带我去买了《汤姆·索亚历险记》这本书,我花了一天的时间就把这本书看完了。这本书的作者是马克·吐温,他不仅是一位作家,还是一位演说家,在全世界都很有名气!

  这本书主要讲了汤姆亲身经历的事。汤姆是一个特别爱逃学特别淘气的学生。每次上学的时候,他弟弟总是等闹钟响了再起床,而汤姆却早早的起床,他起床可不是为了早早的上学,而是找各种理由和姨妈说,好让姨妈帮他请假。汤姆还有一个海盗梦,有一次汤姆和他的两个小伙伴哈克和乔伊就做过一次海盗,当时他们的家人都以为他们游泳时不小心被淹死了。后来汤姆他们历经千辛万苦才能平安回来,这让他们的家人惊喜万分。

  还有一次,汤姆和哈克还去了一个墓地玩耍,突然,远处来了三个黑影,汤姆他们迅速找地方躲了起来,一听才知道这一帮人是来盗墓的,可他们内部并不团结,起了内讧相互打了起来,最后就一个人活着进了墓穴,其它两个人都被杀死了。汤姆亲眼目睹了这一切,并在警察到来时说明了一切。但汤姆心里一直忐忑不安,害怕盗墓人的'报复,直到警察传来消息说,杀人犯被堵在墓穴里饿死了。

  读完这本书,我为汤姆感到高兴,因为他有两个好伙伴,哈克和乔伊,他们一起在海上历险,克服重重困难才回到家里,汤姆其实还有一个爱他的姨妈。

  这本书里,我最喜欢主人公汤姆,他勇敢坚强,他敢在警察面前去举报杀人犯,敢带哈克和乔伊去海上冒险,然后不怕困难安全回到家中。汤姆还很善良,因为当贝琪把老师的书不小心撕掉了一页时,汤姆看见贝琪很害怕,便站了出来,替贝琪挨了老师的鞭子。

  我不仅喜欢汤姆,还喜欢他充满刺激的生活,他勇敢坚强,是因为他能在海上冒险时,带领伙伴们平安归来。

  汤姆经历了这么多事后,我觉得他长大了,变的像一个男子汉,就连汤姆的姨妈都觉得不可思议。

  读完这本书,我明白了做人要善良,凡事要为他人着想,做人要坚强,勇敢,面对困难不要放弃,这也是我喜欢汤姆的原因。

  汤姆也是我生活中的榜样。

《汤姆-索亚历险记》读后感14

  在十九世纪的密西西比河岸的圣彼得堡,有这样一个男孩儿,他冒着生命危险,在法庭上为一个无辜的人辩护而得罪一个杀人如麻的强盗;当两个孩子陷入绝境,他仍不顾自己安危为对方着想。他就是美国作家马克·吐温笔下的那个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年--汤姆·索亚。

  汤姆和野孩子哈克在这本书里干出了一串串令人捧腹大笑的妙事。汤姆、乔和哈克,在被家人冤枉之后,三位志同道合的朋友,半夜一起去离岸三英里远的'杰克逊岛上当海盗,人们都以为他们淹死了,可他们却在人们为他们举行葬礼的那一天,回到镇上亲临他们的葬礼;在顽皮之余,汤姆和哈克为了正义,毅然的在法庭上出来作证人,拯救那无辜的"罪犯"穆夫·彼得;接着他们去寻宝,把埋藏在地下的宝藏成功挖了出来,之后用两个袋子把宝藏带回了家......

  汤姆虽然顽皮,但是他身上的某些品质也值得我们深思。

  勇敢,看起来很简单。但是它真的如字面上那般容易吗?不,如果真的那般容易,世上又怎会有如此多的胆小懦弱之人呢?勇敢就是勇于敢为人先的精神和品质,敢为人先不是每个人都具有的品质,只有那些有勇气的人,有勇气敢为人先的人才是勇敢的人。

  正义,没有正义,什么都没用,它是最重要的,虽然这个世界上所谓的正义非常多,但是在危险面前,又有多少人能够伸张正义呢?正是如此,汤姆的这个品质才非常宝贵。

  《汤姆·索亚历险记》 不仅仅是一部儿童小说,也不仅仅是一部纯粹的历险小说,他是一部既为孩子也为大人写的生动有趣、寓意深刻的社会小说。这部小说能引起你思考人类生活的众多方面并获得种种启发。因此,它深受人们喜爱也就在情理之中了。

《汤姆-索亚历险记》读后感15

  最近,我读了一本不错的书《汤姆索亚历险记》。

  这本书的作者是美国小说家马克·吐温。读了这本书,从小就没有主见的我,做什么都要依靠爸爸妈妈的我,似乎一夜长大了,变得有主见了。

  在这书里,我仿佛被主人公汤姆索亚带到了那个无忧无虑的童年,他的家、他的学校真让我向往不已。汤姆有许多好朋友:哈克贝恩、乔埃哈波等等。可汤姆并不乖巧,他是个天生的捣蛋鬼,但是他又十分的聪明。他一心想要当海盗,因为海盗是劫富济贫的英雄。这次,他离家出走,打算去外面的世界看一看、闯一闯,扮一回胆大包天的海盗。

  这次冒险中,他遇到了种种劫难,但他并不灰心,永不放弃,一次又一次地向困难挑战,绝不认输,直到打败困难。他这种勇敢无畏、永不言败的.精神不正是我们所要学习的吗?

  在我和汤姆一样大的时候,做事总要爸爸妈妈做主,让他们帮我想办法,没有自己的主见。有时,一个人在家,一定要让妈妈帮我安排好在家的一切才让妈妈离开。不管是学习,还是生活中遇到一点难题,我总不肯自己解决,一定要依靠妈妈,似乎没有妈妈就什么事都做不好。

  读了《汤姆索亚历险记》,我意识到一个人学会独立是多么重要。现在,我将改变一切!从此以后,我不能一有什么事就找爸爸妈妈做主,我要学会独立,要有自己的主见,合理地安排时间。?我想只要我有信心,能勇敢面对一切,像汤姆一样永不言败,我一定会成为像汤姆一样勇敢的人。

  我要感谢《汤姆索亚历险记》,因为它让我学会了独立,学会了坚强,懂得了逆境成就强者。

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