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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的大自然的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
大自然是个艺术家，大自然更是演说家。
每天清晨，远山在轻轻地召唤我们，召唤我们奔向大自然。
我仰头望去。天，瓦蓝瓦蓝，天空中漂浮着朵朵白云，有的像奔驰的骏马，有的像威严的狮子，还有的像轻如薄纱的丝带……缓缓地环绕在山外。
我们向大自然奔去，我们来到山脚下，一道瀑布沿着黛色石壁飞泻而下，黑岩白水，庄严峻秀，山上万绿丛中点点红，美极了。
大自然神秘地说：“你们听，是谁在叮咚欢唱。”“啊，是小溪。”我们异口同声回答着。小溪蹦蹦跳跳地来到我们中间，与我们一同欢乐。清澈的溪水里，小虾窜来窜去。
哦，我明白了，是春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。冰雪融化了，溪水在山间流淌，小草绿了，花儿开了，小蜜蜂在辛勤地工作，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……
大自然说：“春天给人以生机，让人奋进，对吗？”但是秋天也毫不逊色啊，你们喜欢秋天吗？”“我喜欢。”“我也喜欢。”大家争着回答。
秋天是绚丽多彩的，更是果实累累的。树叶变黄了，变红了……阵阵秋风吹过，树叶像彩蝶般在空中飞舞，大地像披上了五彩的衣裳。这时，我们常在林间忙碌，摘苹果，摘山楂，吃着自己采摘的果实，心里真是甜滋滋的'。此时，我们会对大自然说：“谢谢你，是你给了我们甜美。”
大自然客气地说：“不用谢！我告诉你们夏天更好，枝繁叶茂，能制造出更多的氧气，这样才有利于我们的大气层，能够保护好咱们的地球。”
“冬天也美。”大家争着辩论，“下雪了，雪花纷纷扬扬地飘洒下来。我们可以赏雪景，打雪仗，堆雪人……”听到这些，大自然欣慰地笑了。
就这样，大自然日复一日，年复一年给我们讲述着……
去年夏天，我去欣赏美丽的坝上。一下车，放眼望去，便是一望无垠的草地，茫茫的草海，真美啊！
白色的羊群在草地上慢慢地移动。等到羊群来到我们身边，我一眼就看见了一只小马驹。它的眼睛大大的，望着我一眨一眨的。它的神态很安详，一看就知道脾气很温顺，我可以单独领着它玩一会儿。我牵着它慢慢向前走，它一会儿用鼻子在我身边嗅一嗅，一会儿又低头在草地上嗅一嗅。望着蓝天白云，望着绿绿的草地，望着可爱的小马驹，我想到人与自然是多么和谐啊！
此刻，我想起一句话：“保护大自然，保护地球，就是保护我们人类！”
大自然的作文 篇2
大自然有许多美妙的声音。
春天来了，小雨点淅沥沥洒在草地上和树枝上，小草变绿了，树木长出新的叶子。当春风吹过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的.温柔。
夏天，鸟是大自然的歌唱家。走在公园里和马路上的大树上都能听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌，那声音有高、有低，多么动听呀！
秋天，树叶变黄了。秋风沙沙一吹，它们像一只只美丽的花蝴蝶在空中飞舞。人们踩在树叶上像弹钢琴一样发出清脆的声音。
冬天来了，当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
大自然的作文 篇3
沙沙沙，是春天的风，是善良的声音。她不忍心看着生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使劲儿地吹，嫩芽吹出来了，小草吹绿了，冬眠的动物唤醒了，过冬的人类也出来活动了！春天的风很大，却非常有意义，由于她给大自然带来一个生机勃勃的春天！
吾吾吾，是夏天的风，是和蔼的声音。有人说，夏天的风很热，吹到脸上是痛的，可我觉得她像一个清凉的小女神，给人类阵阵凉爽。她很温柔，不会像春天的风，拼命地吹；她也很善解人意，当我打完蓝球的时候，她会轻轻的朝我迎面扑来，带给我丝丝的凉意；她还会让我感到很舒心，傍晚的时候，她是缓缓的、凉凉的，有一种家的温暖和清爽。
秋天的风，呼呼呼，是快乐的声音。她吹掉了树的儿女，也让树的儿女能够回报父母；她吹出了收成，吹出了农民伯伯大半年努力耕作的'成果；她也吹出了人类欢乐的歌声。“落红岂是无情物，化作春泥更护花”，秋天的风，你是快乐的风，是收获的风，是付出的风！
冬天的风，丝丝丝，是喜悦，也是悲伤。喜悦的是农民伯伯，悲伤的是孩子。冬天的风会吹来大雪，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪下得越大，害虫就会冻死，来年的收成就会越好，因此农民伯伯是喜悦的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天风伯伯的气息的，小脸被吹得红红的，小手也被冻僵了，还会生冻疮，还有些倒霉的，脸都被吹破了。
大自然的风，各具神韵，在不同的季节带给我不同的快乐和记忆，就像我的一个好朋友，不论我在哪里、在做什么，她都会在我身边、在我耳旁，陪伴着我不断成长。在未来的成长岁月中，不会是一帆风顺，有彩虹也会有风雨，有成功也定会有失败，我不会再感到害怕，我会像大自然的风一样，在不同的季节展现自己不同的风彩，也要像风一样，温柔中不失坚强，执着中不失变通。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信自己能战胜生活和学习中的困难，总有一天会乘风破浪，扬帆远航！
大自然的作文 篇4
大自然是我们最好的教导老师，让我们发现了仿生学，从动植物身上得到启发，发明了一些新的电子仪器帮助我们生活方便。
科学家从青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。青蛙看东西，对静物观而不见，对动来动去的东西看的非常敏锐。可以在机场里看到，也可以在学校里、公共地方、办公地方看到。
蝙蝠是哺乳动物中用嘴巴和耳朵配合起来探路的。科学家在一百多年前做过三次实验，在一间横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系有许多铃铛。第一次实验，科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一个铃铛也没响。第二次实验，科学家把蝙蝠的耳朵塞上，屋子里的铃铛响个不停。第三次实验，科学家把蝙蝠的'嘴巴封住，屋子里的铃铛还是响个不停。科学家经过反复研究，发明了雷达。雷达通过天线发出无线波，无线电波遇到障碍物就能反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物。雷达一班用于船天军事。
科学家发明这些电子仪器是为了我们，是为了让我们生活方便，幸福，快乐。我们以后要努力奋斗，做一个出彩的人！
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