自然作文

时间：2024-03-21 14:36:18 自然作文我要投稿

自然作文【通用8篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的自然作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自然作文【通用8篇】

自然作文篇1

　　人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。

　　柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。

　　在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的'庄严义；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义；

　　大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。

　　感悟自然，那火红的枫叶恰似向您倾吐大自然特有的语言，它教给您“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，落叶归根，感悟舍己为人；水滴石穿，感悟坚持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；乌鸦反哺，感悟孝心无价；寒梅傲雪，感悟坚贞不屈……

自然作文篇2

　　祖父在世时，很喜欢鸟。

　　那时，我们住在一所老式平房中。门前院子里，是几株颇有些年纪的老榆树，长得很高大，也很茂盛。每天清晨或黄昏，便有几只鸟儿在枝叶间蹦跳欢鸣。每当此时，祖父便来到树下，于一片鸟鸣声中，悠闲地打起太极拳来。若是身体不适，祖父便会拄着一根已经泛白的黄杨木杖，斜靠着一墩方石，静静地看，静静地听。

　　父母是知道祖父的这个嗜好的，几次提出要买鸟雀给他养着玩，一来可消远观之苦，二来可解闲时之闷。可是祖父总不答应，有时劝得急了，还会硬邦邦地来上一句：“笼子里养的，我不喜欢。”于是父母只有黯然，而我只有愕然。我是喜欢养在笼子里的鸟雀的。邻居便有一只笼中鸟，那是只画眉，淡黄的绒毛，淡黄的嘴，时不时发出几声轻鸣，叫人听了忍不住想要走过去，用手指抚摸它。

　　终于，我按捺不住心中的疑惑，问祖父：“笼子里的鸟明明很好，您为什么不喜欢呢?”

　　祖父微笑着摇了摇头，回答说：“等你见到真正的鸟，就知道笼子里的鸟是很平常的了。”

　　“那真正的.鸟在哪儿?”

　　“我们明天就去找它们。”

　　第二天，天还没亮，我和祖父便起身去寻找“真正的鸟”。

　　走过一段路后，我们于天亮之前，到了一片竹林。周围一片漆黑，纺织娘和蟋蟀在脚下的草丛中吟唱，竹林时不时地发出“沙沙”声，那是风在吟咏。

　　“它们究竟在哪儿?”我问祖父，也问自己。

　　“再等等吧。”祖父说。

　　于是我静静地等着。正当我开始烦躁时，一声清脆的鸟鸣传入耳中，像是从高山之巅涌出的一泓清泉，在黎明前的黑暗中回荡，我的心也随之激荡起来。和这声音相比起来，之前的虫鸣与风咏都要黯淡许多。

　　黑暗渐渐褪去，浓重的夜气已幻化成一团薄雾。一束束微红的阳光从竹叶的缝隙中漏进来，铺在草地上，形成一个又一个小光点。在这日光雾气中，偶尔能见到鸟雀的影子，但它们一闪而过后，便了无踪迹，只留下几根晃动着的竹枝。

　　“这才是真正的鸟!它们生于自然，又生活于自然。它们的跳跃飞翔、一鸣一行中，无不体现着自然的精神、自然的韵律。而那些笼中的鸟呢?它们就食于人，又受制于人，缺少了自然的灵气。它们的模样是为观者而生，它们的叫声是为听者而发——有什么可爱之处呢?”耳边传来祖父的话语。

　　听了祖父的一番话，再想想竹林中那些欢快的鸟儿们，我恍然大悟：真正的鸟，是属于自然的。

　　“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”

自然作文篇3

　　我是一滴小雨滴。

　　我原本是一片云朵中的一员，随着云朵飘扬四方，飘到过许多漂亮的地方。一次，风婆婆把我和我的伙伴们吹到了一个极其干旱的地方。那儿的地已经被晒的.崩裂，大树都被晒的弯了腰，小河都干了，可爱的鱼儿一个个死去，没有任何生机……看见这个场景，我身边的伙伴们奋不顾身的跳了下去，赐予它们生命的甘露，可我还是犹豫不决，心里想要是我跳下去会怎样呢？

　　这时，闪电哥哥怒吼起来，那震动人心的声音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，这时披着黑袍的乌云姐姐说： “为了大自然尽一份自己的力量吧！”这时我心里充满了无限的勇气，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，赐予它们生命的干露和无限生机！也为大自然贡献了自己一份力，这时这片地方充满了生机，原先崩裂的地把伤痕愈合了，原先弯着腰的树重新笔直地站了起来，原来干干的小河现在水在小河里哗啦啦快活的流着，原先快要死掉的小鱼，正快活的在水里游着！……

　　大自然创造了我们，给予了我们，我们应该懂得回报大自然，为大自然出一份自己的心力，即使我是一滴无人知晓的小雨滴。

自然作文篇4

　　风吞噬着，雪呼啸着，天黑暗着，地冰冷着。似乎没有什么词语比“一片狼藉”更能形容这样的纽约了。

　　暴风雪肆虐地咆哮着，不少人在这天寒地冻中停止了心跳。北美洲史无前例的极寒天气冰封了城市，冰封了人类，冰封了热血，但是，却冰封不了杰克和萨姆之间浓浓的父子情。事实证明，有了爱，没有什么不可能，在天气及其恶劣的情况下纽约都失去了神采，父亲杰克却用爱证明了、超越了、实现了遵守的诺言。在零下一百多度的寒冷下徒步走40英里是什么概念？连美国国旗都被冻住了。那不放弃的爱，就如一股清澈的清流，至身、至心。

　　电影《后天》绝对是我长这么大以来看过的最惊心动魄的`影片。论看完这部影片的感受，首先还是一个“环境”保护问题，人们致力于生产、开发、创造，不计后果地滥用自然资源，给生态自然造成巨大的伤害。这是造成冰川大面积破裂、超级龙卷风疯狂扫荡的根本原因。如果我们不重视，电影里惨不忍睹的片段将会在现实生活中体现得淋漓尽致。影片中的动人之处——人类的情感经受了重大考验，亲情、友情、爱情——也许人性真的只有在最危急的时候才会呈现出来吧。面对自然灾害，我们不过是冰川一角，那么渺小又微不足道，自然灾害不费吹灰之力就能使人类不复存在。正是因为如此，我们不得不为了自己的生存而去爱护自然、尊重自然、善待自然。只有这样，我们才不会被自己的所作所为逼向死亡之路。当然，那份人与人之间无私的爱同样值得我们反思与回味、付出与牺牲。

　　观《后天》有感，不要让“后天”成为我们的后天。

自然作文篇5

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼吟诵着自己的感伤，举杯邀月；“采菊东篱下，悠然见南山。”看到了陶渊明的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界，中国人从长江流水中看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力，为世界奏出不朽的乐章。我们从自然中得到启发，驱使我们探索科学的脚步。

　　读大自然，我们学会了探索。一只鸟从天空飞过，让人们憧憬起飞翔。从远古神话中，中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的.动人传说。春秋时期，墨子带领着三百多个弟子专心研究，三年后制成了一只会飞的木鸟，古书上叫做“木鸢”。15世纪，达.芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。经过数年之后，人们终于实现了自己的愿望——莱特兄弟的第一架飞机`加加林的月球之旅`中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感，圆了我们的梦想。

　　读大自然，驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯；蝙蝠的飞行启示发明雷达；观察乌龟又造出了薄壳建筑；看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象；通过萤火虫又发明了台灯——人类探索的脚步一刻没有停息，大自然给人们的启示也一步也没有终止。

　　读大自然，我们也学会了超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明因不满足于官场生活，在官八十多天，宁愿家里过得拮据点，也要退官归隐，生活在自己的世外桃源中，远离官场的黑暗与罪恶，引觞自酌，品味着大自然，吟颂着自己作的诗。面对着大自然，我们有无数的想象，感慨世界万千。

　　面对大自然，官场的不满黯然离去，怀着一颗独爱江水之心，尽情地陶冶在青山绿水之中。让我们乘着想象的翅膀，走起探索的脚步，来探索大自然的神奇。

自然作文篇6

　　星期六，爸爸妈妈带我到盐城丹顶鹤自然保护区玩。

　　一进门，一座高大的楼房矗立在我眼前，楼房的造型就像一只展翅飞翔的仙鹤。爸爸说，这是望鹤楼。登上望鹤楼的楼顶，我看到湖中央有个小岛，黑天鹅和野鸭在湖中嬉戏。咦，丹顶鹤呢？听导游介绍，丹顶鹤都在自然养殖区里。

　　我匆匆下楼，朝自然养殖区奔去，终于看到了美丽的丹顶鹤。它那一身洁白的羽毛仿佛一片云彩;头顶鲜红鲜红的，远远看去，好像戴着一顶红色的帽子;嘴又尖又细，仿佛一根长长的针;腿修长极了，让我一下子就想到了“鹤立鸡群”这个成语。一群丹顶鹤在芦苇丛中休息，偶尔还有几只飞到天空中。有一只丹顶鹤引起了我的注意，它静静地站着，观察水下的动静。突然，它猛地把头扎进水里，抬头的时候，一条活蹦乱跳的鱼已经在它钳子般的尖嘴里挣扎了。嘿，丹顶鹤真是个捕鱼高手！妈妈告诉我，现在丹顶鹤的数量已经非常少了，世界上有一半以上的'丹顶鹤都在盐城丹顶鹤自然保护区过冬。这儿芦苇丛生，还有丰富的海涂生物，是丹顶鹤们的乐园。

　　春天到了，丹顶鹤要长途跋涉飞回遥远的北方了。美丽的丹顶鹤，但愿明年的今天，我还能在这儿见到你们！

自然作文篇7

　　漫步于自然的怀抱中，鸟儿的歌声，鲜花的芬芳与小溪的奔跑都是最真实的语文课。——题记

　　自然的歌

　　风欢快地跑了过来，叶子随着风哗哗地舞着，唱着，笑着，伴着朝阳，树林中的第一缕阳光唤醒了那些沉睡的精灵，于是鸟儿便也唱起来了，它用它属于自然的嗓子为大自然谱写出一首首无可比拟的动听音乐，它教孩子们聆听生命最原始的状态，感受最真切的自然。

　　这堂课，并不是咬文嚼字的文字游戏，是学会倾听，学会倾听自然的歌。

　　自然的味

　　漫步于清晨的草地，一定充满着芳草的清香，漫步于万紫千红的山谷，一定充满着繁花浓郁的气味，漫步于午后丰收的农田，一定充满着丰收的喜悦，麦穗让人安心的，属于土地的味道。它教会处在纷繁尘世中的人们宁静，静静地去体会，去品味自然的'奥秘。

　　这堂课，不是乏味的赏析语句含义，是学会体会，学会静静地，仔细地感受，学会捕捉自然的味。

　　自然的舞

　　花丛中蜜蜂的飞舞，地上蚂蚁的来来往往，小溪轻快地向前奔跑。这些忙碌的身影不曾停止，日复一日，年复一年地工作着，生活着，努力地让自己更好。水是流动的，与时间一样，不会停止，更不会倒流，它只会向前跑，蜜蜂从不停歇的工作，只为酿出更香甜的蜜，蚂蚁日夜不停地奔波，只为冬日中足以对抗饥饿的粮食。

　　这堂课，不是刻板地分析文章旨意，而是学会联想，从自然中，从生活中领会到那些更益于你我成长的道理，领会自然的舞。

　　自然中的语文课，不是背诵一篇冗长的古文，不是摘录一段优美的文字，它是教你怎样倾听，怎样体会，怎样思考。这些方法或许永远比一篇古文来得重要吧。

　　走出自然，我会把我在那儿学到的，带进那个叫做学校的地方，记住自然给我上的，最简单的一堂语文课。

自然作文篇8

　　上了中学，其实说心里话挺兴奋的。大概是因为我终于可以离开那熟悉得不能再熟悉的学校和那个唠叨得不在唠叨的班主任了。

　　但几个同窗却说我变了：变得像冬天一样冷漠。一些人把我的这种表现叫做“酷“。也曾经有人问过我为什么。我只是微微一笑说：“会吗？也许是学习太累了吧!“其实我自身也不知道为什么。。只觉得现在头上似乎出现了一张千斤网，压得我有些透不过气来，条条网格封住了四方的出路，这张网是什么？是背也背不完的校规？是值周生送来的没完没了的扣分条？是三天一次五天一回的考试？还是家长提出来的.怎么也够不着的期望？

　　那天我心血来潮，坐在写字台前什么也没做，只是回忆着。我觉得自身好象真的变了：从前那些我最喜欢听的CD上已积了厚厚的一层灰，从前那些我听了就会笑个不停的笑话现在听起来只是一些写得短了点的散文，从前那些使我“痴迷”的偶像这时看来只不过是一些长得稍微帅了一点的人罢了，从前的理想如今看来却好笑要命。

　　可是我回头想想，那些被家长喻为“成功人士“的也都是从这样的“网”中挣扎出来的。妈妈常常这样对我说：“女儿，努力吧，这只是暂时的，你要想今天的‘苦’是一定会换来明天的‘甜’的。”在我看来这有点像站着说话不嫌腰疼，但是这似乎是必然的。

　　但是我并不会因此刻意地去约束自身，因为至少从前的一个习惯没有改变——顺其自然。也许这是我上中学后保留下唯一的东西吧！

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