校园的景物作文

校园的景物作文4篇[精]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的校园的景物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的景物作文1

　　校园的石子路

　　在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙，从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

　　这条石子路长不过一百米，宽只有一米多，一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压，被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过，路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙，像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前，种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠闪亮。

　　这是一条普普通通的石子路，它没有柏油马路那样宽阔，更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的`注意，然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。

　　早晨，我的老师迎着朝霞，从这条石子路走来，给我们上课；傍晚，我的老师踏着夕阳，从这条石子路走去，到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路，爱它的奉献精神，更爱那在石子路上日复一日，年复一年往返无数次的人——我的老师！

　　我的老师就像那石子路一样，无论刮风下雨，酷暑严寒，都默默坚守在教学岗位，把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路，更不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……

校园的景物作文2

　　我的学校可美啦！你知道它是哪所么？哦！就是坐落在希望路的盐城市实验小学。

　　刚进校园，你会看到许多大楼，如：教学楼、至美楼、小书虫俱乐部、美术楼……其中，我最喜欢的是小书虫俱乐部。你可能会奇怪，什么是小书虫俱乐部呀！它其实是一座图书馆，分为上下两层。第一层是借书室，第二层是阅览室。等上阅读课时，我们就在里面看书，书里的小故事、小寓言可有意思啦，精彩极了！每次看完之后心里就像吃了蜜一样甜，开心极了！在图书馆里我们就像鱼儿一样畅游在“书海”里。

　　往里走去，你会看到一个宽阔的大操场、体育楼和月亮湾公寓。这其中我最喜欢操场，里面有许多好玩的，如：篮球场、足球场、爬网、沙滩……好玩极啦！操场上一整天都非常热闹，同学们会在里面活动。他们有的打篮球、有的打排球、有的在沙滩上游戏；有的在爬网……看！那边就有两个同学在比谁爬得快呢！

　　一路上，你会看到许多树。有香樟树、石榴树、枫树、杨柳……校园里面树多，花草也多。这里的花真美丽！看，它们红的像火、黄的如金、白的似雪、粉的如霞。微风一吹，这些花儿像在跳舞，像是欢迎你的到来。校园的草可“臭美”啦！春天，它们穿上嫩绿的衣服；夏天，它们穿上翠绿的衣服；秋天它们穿上黄色的'衣服；冬天，它们穿白色的衣服。你说美不美呀？

　　啊！我们的校园真美呀！我喜欢我的校园！

校园的景物作文3

　　我的校园是一个充满知识的校园，是一个充满活力的校园，是一个丰富多彩的校园。一个小小的校园，却拥有很多的特色，最有特色的还是校门口走进的那一处……

　　从校园门口走进，映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花，五彩缤纷，像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了，从远看，那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，在花丛中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，挥着纤细的手指，向同学们招手呢！花坛中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黄色大字——希望之星。上面有半弧形支架，还撑着一把打开智慧大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子，一个男孩，一手抱着足球，一手拿着飞机模型，而那个女孩手握一本书，手向上托，两人目光炯炯凝视远方，好像在对自己以后的未来充满希望，也在鼓励同学们。

　　花坛左边是学校荣获的各类奖牌，在花坛的.右边，是一面文化墙，在文化墙右边是孔夫子的石刻像，有博、学、德几个大字，刻在文化墙棕色的墙上，陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树，树干拔地而起，枝丫重重叠叠，微风轻轻吹过，才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的朋友，它陪伴学校走过了百年历程！

　　这就是我们美丽的校园门口，尽管它不是家，我却觉得这里像家一样温暖，像家一样快乐！我爱我的校园！

校园的景物作文4

　　走进校门，往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。

　　天鹅园中树木茂盛。春天一到，满园子桃花盛开。那些桃花有深红色、有粉红色，引来大片蜜蜂来采蜜。那场景，美得就像一副画。不过我还是更喜欢可以吃的大桃子！秋天来了，桂花开了。桂花香充满了整个校园，我坐在教室里都能闻到那阵阵的清香呢！

　　那些黄色的桂花不仅香，还很漂亮、可爱！

　　天鹅园也充满着许多同学的快乐回忆：我听说，以前的哥哥姐姐们觉得桃胶是上好的补品，刚好园中有两棵桃树，大家就去挖。挖好后，小心翼翼地棒着它，回到了教室；不过，更多的`同学闻到桂花香，都会想要去采一枝。可是树太高，够不着。所以她们就开始摇晃桂花，黄色的小花争先恐后地落了下来，就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心，如同获得了珍世异宝似得看着它，把它带回教室。更多的，则是秋天的时候，桃子成熟了，便有了好多“孙悟空”过来偷桃子。可惜最后却都没有成功。

　　天鹅园中雕塑是天长小学的标志，每一个天长学子都在此树下立下自己伟大的理想，更是在这里种下自己的希望种子。并且也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切，证实了这一切：天鹅展开翅膀背上小男孩，男孩左手拎着书包带；右手举着一把可以打开未来的钥匙。我想，那只天鹅的目的地一定是美好的未来。

【校园的景物作文】相关文章：

景物校园作文【精选】02-20

校园景物作文(精选)02-20

校园景物的作文01-09

景物校园作文01-06

（精选）校园的景物作文01-15

校园的景物作文(经典)01-17

校园的景物作文（精选）01-17

校园的景物作文12-16

校园景物作文01-24

校园的景物的作文01-13