当前位置：校园景物作文（热）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的校园景物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园景物作文1
走进我的学校，远远就可以看见那美丽的大花坛。
花坛分三层，上面有小草和鲜花，再加上那迷人的迎客松，简直就是风景如画。第一层有四株迎客松，中间还有一个弯弯曲曲的小树，那是撒金柏。第二层有许多的月季花，非常美丽。第三层上是绿油油的小草，还有那不怕寒冷的腊梅。
春天到了，撒金柏和迎客松就象争强好胜的小朋友一样，把自己最美之处展示给人们。当然，月季也不甘示弱，努力地生长。
炎热的夏天来临了，花坛里热闹极了。迎客松和撒金柏仍然保持他们旺盛的精力，满身翠绿。月季花可就不一样了，五颜六色的月季花争奇斗艳，再加上那绿油油的.小草，使这个花坛充满了生机与活力。
凉爽的秋天到了，迎客松和撒金柏还是保持他们的风姿，小草枯萎了，月季花也凋谢了，这个花坛孤零零的。
寒冷的冬天来了，这正是腊梅展示它最美丽的季节，它开出那粉红色的花，在白雪的衬托下，显得更加美丽。
花坛只是我们学校美丽的一角。有机会，我带你来我们学校逛一逛。
校园景物作文2
我的校园非常美丽春天，百花齐放，花香四溢；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹。
早上，鸟语花香，刚进校门，就闻到了一阵阵浓浓的花香。哦，原来是校园中的桂花盛开啦，这气味让人感觉神清气爽。桂花树上停着几只麻雀，叽叽喳喳地吵来吵去，似乎在说：你们快朝那看呀，有个戴着红袖标的人拦住了一名小学生，嘴上似乎说着些什么？右手中的笔在左手中的小本子上飞快地记着什么。教学楼里还传来朗朗的读书声，给寂静的校园增添了许多生机。操场上有许多同学，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在做操
中午，教室里可热闹了，非常的嘈杂，像菜市场一样。有的教室则非常的.安静，终于到了下课时间，老师刚离开教室，同学们便一窝蜂地冲了出去，在操场上互相嬉戏，玩得不亦乐乎。
下午，放学啦。校门前人山人海，人头攒动。同学们的头上都戴着小黄帽，让人感觉似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同学们则会带着一把雨伞，雨伞有大有小，颜色各异，好像来到了一片花的海洋，雨伞上还有各种各样的图案，如：光头强、熊大熊二、汪汪队和超级飞侠，也有映着各种花的。
我爱我的校园，它虽然不是最棒的，但我却非常喜欢它。
校园景物作文3
春天到了！我们3号楼前面的紫藤又开始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看见粗壮的树枝，犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看，弯弯曲曲的枝杆交杂在一起，就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。
站在3号楼的二楼一看，那紫藤已经延生到其他的树上去了，就像一条粉紫色的.瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花，有的紫藤花已经开花了，紫藤花的颜色呈紫色。近看，就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣，花瓣的形状是贝克形的，小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过，大树的叶子沙沙作响，紫藤花也翩翩起舞，音乐配舞蹈，可美了！
紫藤花的花穗有的还紧紧包裹在一起，上面是青色，下面是粉红色的，花穗的形状和颜色都十分的像草莓。走近一看花穗，你会发现花穗的外面有白白的，短短的，细细的毛。你用手轻轻的摸一下，就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层，你就会发现里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美，还非常的香哩！走到花苞旁边轻轻一闻，这香没有玫瑰的浓烈，也不是牵牛花的淡至无味，它是一缕缕不轻易让人察觉的淡雅的清香，不知不觉沁入你的心脾！
紫藤的叶子本来就是嫩红的，后来叶子慢慢长大，就变成嫩绿的。叶子的形状跟香樟树叶子一样。
同学们，你们喜欢我们学校的紫藤吗？如果喜欢的话，大家就去看看吧！
校园景物作文4
清晨的校园是寂静的，又是热闹的。刚踏进校园的时候，我看到：小草在微风中悄悄地探出头来，好奇地看着校园里的景物，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼，害羞的张开了含苞欲放的花朵，花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂，它们在花朵上翩翩起舞，帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!
瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们认真的打扫着卫生区，有的拿着笤帚在扫地，有的拿着纸袋子在捡垃圾，有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净，给同学们营造了一个洁净的学习环境，使校园变得更加美丽。
随着同学们陆续的到来，校园里开始变得热闹起来，同学们有跑步的，有跳皮筋的，有巡视检查安全工作的，也有的同学们来到教室里，小组长们开始收发作业。有的同学拿出作业， 向 老师请教不会的题，老师也在耐心地给同学们讲解;有的.同学在复 习 老师昨天上课讲的知识，预习今天第一节课要讲的内容，还有的同学让老师批改上一次作业中做错的题……渐渐地，琅琅的读书声在校园里回荡起来，叮铃铃第一节课的小预备铃响了，同学们很快的投入到一天的紧张的学习中去了。
校园春天的早晨使大地焕然一新，满园春色，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上，健康成长。
校园景物作文5
在校园里，有许多美丽的角落，有的供人观赏，有的让人休息，当然，让我觉得最美的角落是思源池。当中午吃完饭后，到楼下去逛一逛，便可以看到思源池。
其实，水池中并没有水，但却积了一层厚厚的枯叶，那叶子应该是哪一天，顽皮的风儿把周围树上的那一片叶子轻轻地扯下来，放在手中，让那片叶子在风中轻转一二圈，再落入旁边早已是没有水的思源池中，让它在里面安安静静地睡一个午觉，到晚上再把它叫起来，可是那叶子怎么也叫不起来，那风儿只好让它继续睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石头砌成的，灰灰的，上头的花纹是方形的，当他们连接到一起时，煞是好看。思源池并不寂寞，它的旁边有一块大石头，那石头很高，大概要到我的胸口左右，上面的纹路，像是橡皮泥压成的，一圈一圈，有的宽，有的窄，虽然看上去有点参差不齐，但还是很舒服。
在思源池的`对面，有着许多让同学们运动锻炼的设备，同学们一边做着运动，一边还可以看到思源池。如果思源池有生命的话，他也可以看到同学们游戏时那欢乐的笑脸。思源池——虽然没有水，满是枯叶，却让人觉得别有一番风味，应该是它可以让我们随意地发挥想象，看到它那有生命的那一面吧！
校园景物作文6
我们的校园里有很多的树、很多的花。
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的'老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们学校最美的地方，一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。
校园景物作文7
学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的`和深红色二种，真是美丽极了！
我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢？噢！可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧！走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢！
我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西？我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的向霞！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾……
在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我们的校园真美啊！我爱我的校园！
校园景物作文8
我们学校门口有一个小水池。水池边有个竹林，那竹林好像一年四季都是绿的。那叶子真像竹子头，一阵微风吹来，竹林就发出沙沙的声音，好像在笑刚出生的小草那么小。我知道为什么笑是‘竹子头’了，因为风吹过竹子会‘笑’。
竹林边上有一个写字台，那里刻着一些诗，可以过去写。水池边上还有个雕像，真像一只雄鹰停在这儿休息一会儿。
雕像两侧有紫藤长廊，那些紫藤都枯了，可能是雨天太多了，要是太阳大方一点，把温暖的阳光给她们，一定会长出嫩草。
水池的周围围着一圈一圈的花盆，真像给水池编美丽的.花环。
立在水池中央的假山像一位战士。这假山真奇怪，草不都长在土里吗？这调皮的小草怎么会长在石头上呢？假山下面有一个洞，这洞里面应该是个‘小人国’，里面一定很热闹。
那水多清，多绿啊。绿的像是被边上的青苔染成的。那水看上去绿，但用手捧一点水，那水却是透明的，水多清啊。可以当镜子啦，水里映出蓝蓝的天空白白的云朵。水池就像一个天空，而且是与众不同的天空。只有夏天鱼儿会出来散步，它要晒晒太阳。鱼儿出来散步，就像鱼儿在天空飞。那不是很有趣吗。
校园景物作文9
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的'笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
校园景物作文10
我的校园十分美丽，美丽在哪？听我细细道来
早上，同学们踏进教室，新的一天，新的学习生活开始了。咦？哪里传来的花香，原来是后花园的玫瑰花开了，传来阵阵清香。这一大丛花，形态不一：有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的才展开两三片花瓣；有的`已经全绽放了，露出了美丽的笑脸。
下午，同学们经过一场休息，似乎更有精神了。操场上也热闹起来了：有的在踢足球；有的在打篮球；有的在跳绳；还有的在跑步
瞧，操场旁有一棵大树，那粗壮的树干，要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一点缝隙。夏天，这棵树像一把绿色的大伞，为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的生命力。仔细一看，你还会发现有一只知了，在与大树玩捉迷藏，还有几只蝴蝶蜜蜂，在为它们伴舞。这幅情景，是一幅活生生的风景画。
夜晚，本来热闹的校园，变成了宁静的校园。原来的热闹的操场，没了同学们欢快的笑声，没了花草树木的笑声，也变得安静了。日光洒在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明显，照在校园里美丽极了！
这就是我美丽的校园！
校园景物作文11
有人喜欢风景优美的公园，有人喜欢百花争艳的花园，我却最喜欢天天充满欢歌笑语的校园。你听，春姑娘已经伴着沙沙的雨声降临人间，点亮花的芬芳，草的翠绿，同时也点亮了我们的校园。
你瞧，食堂旁边的小花园里，几棵小叶榕的枝干上已有了春姑娘那双“巧手”裁剪的细叶，好像是要给校园的小花园穿上一件美丽的绿上衣，那件绿上衣就给我们的校园增添了无数的'春意。春天的花呢?原来在那苏醒的桃树上，开满了粉红粉红的桃花，十分吸人的眼球，红的似火，粉的似芽，有的桃花只开了两三片花瓣，有的花儿象害羞的小姑娘，迟迟不肯开花，含苞欲放，娇滴滴的。
我来到围墙旁，一朵朵已经开放的金黄色的炮仗花一下子映入眼帘，我也小心翼翼地走进她的身旁，她真的会向节日里放的炮仗一样会”叭”的爆炸开来，真的让人害怕又让人喜爱呀!
我漫步走着，突然感到脚底下踩到了什么东西一样，低头一看，哟，好美丽的三叶草啊，我忙中蹲下身子轻轻扶正不小心踩到的三叶草，真想跟她说声对不起。轻轻闻下，闻到了一股淡淡的清香，这清香里夹着三叶草的淡香和泥土的芬芳。
朋友，你们看到了我们美丽的康乐二小了吗?如果你来了，你一定会非常喜欢我们的青青校园的。如果你要参观的话，我们随时都会欢迎你并作你的向导。
校园景物作文12
每当我走在环校路上，我便会看到一抹抹鲜艳的红。秋季了，梅花开了吧。放学后，我故作停留，去看那一大片一大片的红。现在春色已过，但三角梅却正是盛开的时候。走进细细的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纤细的枝条连着淡绿的.叶子和鲜红的花。花蕊和花瓣呈现了那种明丽的红，却又不招摇，丝毫不逊色玫瑰或牡丹。
她张在路边的沃土上，他生来就不长在最显眼的地方。它的枝条攀附着校园的围栏，使得围栏内外拥有了更加美丽的点缀。她一路顺着围栏向上蔓延，围栏为三角梅提供了生存的依靠，而三角梅却增添了围栏的秀美，二者相辅相成，和谐共生。
我看到一株株的三角梅此时还没有全部开放，她的嫩叶蓄满了力量，她的细枝散落在土里，贪婪的吮吸着营养，以为自己的彻底绽放做努力。
而我现在的努力，不也和它一样，正在为自己的绽放做努力吗？没错，上天不会辜负你的努力，即使你不是生来就明艳的玫瑰，但只要你做到了自己的极致，你就会成为全世界的焦点。而我，就要做我的极限，绽放属于我的最好的花朵。
校园景物作文13
在我们学校的前方，有一个主要建筑，那就是我们的教学楼，那里是我们学习的地方。，一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人，都有生活和学习在这里。
我们的教学楼有23个班级，大多数的特长班在一楼，如体育馆，围棋室，古筝室，象棋室，图画室等等都在这里，一二年级教师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞明亮的教学楼里学到了许多的文化知识和做人的道理。
教学楼的三楼有一个图书长廊，学校虽大，但我最喜欢这里。这里有很多的书，那些书都是学生捐的，老师们从中选出来的。有古代文学的，有现代科技的，探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜欢的就是中国古代文学名著，那是世界文化的瑰宝。中国人民的文化遗产，在这里我可以了解到当时人们的'生活状况，以及社会发展的情况。看到这些书，不由的让我想起那些读不起书的孩子们，让我们都献出一点爱心，让他们和我们一样的茁壮成长。长廊里那一本本的书连在一起，连起了古今中外，连起了宇宙星球，更连起了我们的未来祖国的明天。
我爱我的教学楼，它不但让我在这里学到了知识，更让我懂得了做人的道理，理想在这里起飞，这里是人生的起点，是我人生道路的基石。
校园景物作文14
校园是一个五彩斑斓的世界，校园中每一个镜头，每一个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色，校园写真。
镜头A：活力拍档
“丁零零……”两节课一下，班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，开始尽展“英姿”；传球，过人，投篮……一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看，小学生作文《校园写真》。
“哎哟！”突然，那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手”萧洒地把手一扬，说；“没事儿。继续！”
操场上又沸腾起来了。
看来篮球真是“勇敢人的'游戏”既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！”
镜头B：阳光早读
随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。
“组长AA回座位上读英语……”
“BB还在说话，快点拿出英语书来……”
“下面请组长检查昨天的默写……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室，仔细一看，有拿着书本发呆，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千奇百怪，众生相。
好一个阳光早度读啊！
校园景物作文15
我们的校园春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。到处都是小朋友的笑声。
校门口有一个穿梭门，在阳光的照耀下闪闪发光。走进去，映入眼帘的是一个代表城北小学的标志性雕塑---未来之星。中间那个金球代表城北小学的小朋友，是未来的太阳，是祖国的希望。从左看，是玉兰花和茶花，许多蜜蜂在花上采蜜，和同伴翩翩起舞。玉兰花有的还是花骨朵，像一个害羞的姑娘；有的'含苞欲放，露出了开心的小脸蛋；还有的完全展开了花瓣，好象在展示自己的美丽。雕像的右边是两块展示牌，上面有着同学们认真读书的图片。看着这些小朋友，我也会想起自己二、三年级的故事。
两块展示牌中间有一条道路，是用蓝色和黄色的砖块砌成的，两旁都是碧绿的灌木。往右看是一个游乐场所，里面有几个五颜六色的蘑菇，夏天，它们像一个个巨伞为您遮挡炎热。往前走，你可以看到一个操场，里面有六个篮球架，一个升旗台和一组长200米的红色跑道。每当星期一，我们全校学生站在操场上，一边看着五星红旗徐徐升起，一边唱着国歌。
校园这样的美景数不胜数，我们非常热爱我们的校园。
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