自然作文

时间：2024-01-10 12:59:25 自然作文我要投稿

自然作文8篇(必备)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的自然作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自然作文8篇(必备)

自然作文篇1

　　大自然，你美丽，你可爱，你纯洁，你充满活力，你美丽。

　　寒冷的冬天悄悄地过去了，春天的女孩戴着柔软的面纱来到我们身边。她洒了一点露水来滋润这个世界。看，路边金色的蒲公英令人眼花缭乱，蜜蜂在粉红色的杏花中歌唱，蝴蝶在蓝天中飞翔.《春姑娘》使地球变得生动逼真。她走到小树前，把它变成了一棵绿色的树。衣服和草听到春姑娘的呼唤，迫不及待地钻出来迎接春姑娘。这是大自然的春天。

　　在

　　在春天的最后一夜，河边的垂柳和晚风在低语，宣告夏天的到来。夏天到了。各种各样的野花都开了，红色、绿色、白色、黄色、蓝色和粉色。简而言之，各种各样的花聚集在一起形成了一个多彩的世界。这是大自然的夏天。

　　当夏天来到秋来，深绿色的`草变黄了，小花不知道它们去了哪里。秋天很凉爽，天空看起来像磨光的玻璃。轻云像牛奶一样白。树叶变成金黄色，就像金色的小扇子。这是大自然的秋天。

　　花

　　孩子蔫了，树叶落了，草枯萎了，乌云覆盖了整个天空，然后下雪了。整个世界似乎是由银制成的。寒风凛冽，它用尽全力震动了整个世界。这是大自然的冬天。

　　春天像一个魔术师，给大自然带来生机。夏天就像童话中的家，让大自然像童话一样温暖。秋天像一个画家，把自然描绘成一个金色的世界。冬天就像神话学家一样，让大自然变得像银一样美丽。

　　大自然，你真美。

自然作文篇2

　　神秘的大自然象一位老师，人类从大自然中得到了很多启示：从青蛙的眼睛得到启示，发明“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。这个周末，我留心观察了蚂蚁，发现了一个大秘密。

　　这天下午，我在楼下玩，无意间发现了一个蚂蚁巢穴，便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁，这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴，蚂蚁回了巢，可不一会儿他又出来了，领着一大群蚂蚁。只见他用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁再拍另外一只，就这样，他们似乎知道了什么，然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上，噢，我看见那里有一块面包渣，蚂蚁们把面包渣抬起来，齐心协力搬回了巢穴。

　　原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊!我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢?”这时我想起了一个重要情节：蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的.触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢?好奇心驱使我一定要查个清楚，我回到家查资料，果真是这样。

　　原来蚂蚁无法象人类一样用说话和对方交流，他们用触角轻轻拍打对方触角，这样来传递信息。这件事引起我深深的思考，小小蚂蚁也有自己的语言，懂得团结协作，何况我们人类呢?只要我们团结起来，就没有克服不了的困难!

自然作文篇3

　　大自然是美丽的，她的四个“儿女”都有他们各自的象征。

　　春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的.仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也是在欣赏春姑娘布置的一切呢！

　　三个月过去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥继续担任值班任务。男孩毕竟是男孩，有性格。他把空间改了——石榴花茂盛的开着，小朋友们热得很，因为火红的太阳正挂在天上，小羊们热得‘’咩咩”叫着，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懒汉正“呼噜呼噜”地睡大觉。

　　可是男孩没耐性，没有累踏就丢下任务跑了。大自然只好又派勤劳懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改为了丰收，玉米熟了，它们“哈哈”笑了，让人们快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的热气还没散去，于是，秋姐姐便吹了一口气，热气就散开了，不过，叶子被热气烧红了，纷纷的落了下来，人们踩在上面，发出悦耳的“沙沙”声，甭提多舒服了！

　　秋姐姐虽然能干，但她懂事呀！便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏，便请来狂风爷爷，狂风爷爷“呼呼”地吹了起来，虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷，喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天，人们吃饺子，鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来，然后春姑娘便……

　　大自然是多么的美啊！

自然作文篇4

　　不知你，可细细聆听过春雨打在窗台上的脆响？不知你，可看到过夜晚的昙花悄然地绽放？不知你，可感受过秋风的飒爽？不知你，可欣赏过冬日的白雪美景？

　　这些，都是大自然的馈赠。

　　春天，河里的水都纷纷融化，开始唱着歌，跳着舞迎接春天的到来。瞧，那河边的垂柳也吐出了嫩芽，沐浴着温暖的春风，照着河面梳妆呢！最热闹的要属草地上了。经过一个寒冷的冬天，小草已贮蓄了满满的力量，突破重重困难，坚韧地从土里钻出来。花儿也不甘示弱，争先恐后地卖弄着自己彩色的衣裳，散发芬芳，引得蜜蜂纷纷到访。好一片生机勃勃的景象。

　　夏日，除了炎热，赏荷也是一大乐趣。在荷塘边的凉亭下，搬来一把竹椅，拿来一把蒲扇，吃着莲子，赏着荷花。这时，连那枯燥的蝉声，也变得清爽起来。倘或还有兴致，找人对弈一局，岂不潇洒快活？

　　秋天，可就是一个再好不过的季节了。田野里，麦子金灿灿的`，高粱也涨红了脸，弯着腰向你致敬呢！那辛苦了几个月的农民伯伯们，此时也都乐开了花，忙着丰收呢！此时，去秋游，可就十分惬意了。叫上亲朋好友，开或骑着车，在那山间，搭起帐篷，架起烧烤架。在溪边抓两条小鱼，在山间摘几篮野果。三五成群地聚在一起，谈天说地，寻得几许返璞归真的乐趣，岂不优哉游哉？

　　冬天，是一个如诗如画的季节。不提城中的繁华景致，单是山里的野景，就美得让人陶醉。一场雪下过以后，山里就犹如仙境了。松树的树冠上顶着一髻儿白花，树枝上也铺着一层把白雪，可谓银装素裹瞧，树上那只松鼠手中正捧着一棵松果，用两颗大门牙津津有味地嚼着，好不可爱。地上铺着一层厚厚的积雪，但总有几株枯黄的野草一点点从雪中探出头来，让白茫茫的雪地富有生机。美哉！

　　大自然是活泼、生动的。请走进大自然，细心感受它吧！花开花落，四季轮回，你会看到大自然别样的美。’

自然作文篇5

　　记得有一次，我们班在第三堂课进行了一节有趣的自然课。

　　邵老师先让同学们一个个上讲台表演一下，可是没有一个人愿意上台表演，因为怕别人笑话自己。邵老师看见没有人来，就对我们说：“既然没有人愿意来，那我们就换个节目。”我们都说：“好的，那换什么？”邵老师说：“比赛画圈。”我们不服气地说：“简单，不就是画个圆圈吗？”邵老师说：“可不是这样，要把自己的耳朵、眉毛、嘴巴、眼睛和嘴巴等等都要画上去的。”我们想：“这个有点难度。”邵老师看着我们个个摆着个苦脸，便对我们说：“这个简单的要命。”我们说：“那你在黑板上画吧。”邵老师说：“好，我画给你们看。”我们看着邵老师画给我们看。看到一条线，我们就问邵老师：“这个表示什么意思？”邵老师说：“你们真笨，直线不就像眉毛吗，耳朵把它看作是一个圆，嘴巴可以看着对勾不就行了啊。”听了邵老师这么一说，我们就明白了许多。邵老师接着说：“前面三组先来，后三组等着，由组长先开头，后面三位组长要蒙住前面三位组长的眼睛，而且还要转三圈再画，听懂了吗？”我们都说：“听懂了。”邵老师说：“开始。”我们便一个个来画，刚开始还可以，到了后面，有的人把眉毛画在头上，把眼睛画在鼻子上，把鼻子画在头的下面，把嘴画在眉毛上，一个还行，有的人画了两个，一个画在脸上，另一个画在鼻子上，把我们笑得快要没气了。不一会儿，邵老师走过来，一看便说：“妈呀，这是谁画的头，人不像人，鬼不像鬼，看我画的多漂亮啊。”我们说：“这是你看着画的，有本事让我们蒙住眼睛，你再画。”邵老师说：“好的，我就画给你们看看。”说完，邵老师就蒙住了眼睛，开始画起来。不一会儿，邵老师就画好了。我们看到老师画的好可笑了，他把人的.头画得还行。邵老师说：“不错吧，这个头是不好看，但里面还可以，你们里面比我差多了啊。”我们说：“不好看，差死了。”我们刚放下话，就打起来下课的铃声。邵老师说：“下课。”我们听到这句话，就匆匆忙忙地离开了教室，走在了回家的路上。

　　在路上，我想：这是一堂有趣的节目啊。

自然作文篇6

　　每个人都有与生俱来的双耳，用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受，倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声，倾听山泉的叮咚声，倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听，倾听是一门学问，在倾听中感受乐趣。

　　倾听大自然的声音，大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季，每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。

　　一年的第一季是春季，当我们听到冰雪融化时，这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声，大树、小草随风舞动的哗哗声，小孩在大草原中的欢笑声，为这首乐章添加了许多美妙的`旋律。我细心的倾听着这一切，心中感到十分欢喜。

　　夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲，大海显得更活跃，浪儿一个劲地爬，哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹，小孩大人踏着浪花你追我赶，笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章，是我的心情澎湃，无数的欢乐涌上心头。

　　秋天这一章显得有些悲凉，仅仅是落叶纷飞的单调。

　　冬天是轻柔的，万物冻结，唯有一物是冬天乐章的开始，那就是大雁。大雁高叫飞向南方，但过后又变得越来越静。只有等待，等待再次听到冰川融化的那一声。

　　大自然是丰富多彩的，拥有太多美妙的声音，只有你用心去倾听，你的心境才会融入其中。当你用心倾听大自然，你就会感到趣味无穷！

自然作文篇7

　　大自然，他似乎紧紧揪住了我的眼睛，不能动弹。呵，晚风夹杂着泥土味儿的淡淡的芳香、雨后被打落的茉莉，留下了雨的足迹，那青翠欲滴的花瓣上，滚动着晶莹的雨珠，散发出迷人的香气，方可谓翠s欲流、小溪送走了远航的.小船、那大片紫色薰衣草地里有蝴蝶的舞蹈，有天空的微笑，在这儿仿佛天空也是紫色的，分外妖娆

　　她的音容笑貌是一个个跳跃的音符，我赞赏她的风格，我对她的变幻莫测感到惊奇，他是一个绮丽的魔术师，她的心胸如此宽大，她多次温柔的对我笑，谁也看不穿她的心，似洋葱，一层一层一层，让我打开她的心扉。一天我终于读懂了她，我对自己说把她记下来吧，她是给你新鲜空气和美丽环境的母亲，我把她记载在了我的脑海里，任时光肆无忌惮的挥洒，也绝挥之不去在我脑海深处的她。

　　我来到了沙滩，离天最近的海边，那些贝壳仿佛在对我说：嘿，来呀，快来拾我呀，看我多漂亮啊！我便将沙滩上的那些贝壳拾起，我把脚丫埋进沙子里去，这时，顽皮的海浪会把我脚背上的沙子冲走，真是顽皮至极啊！

　　童年里我记忆中的自然是纸上写不出来的美，自然我自小就叫她母亲。

自然作文篇8

　　大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。

　　记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩，到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景，我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲，那首歌曲是那么的有节奏，那么的`有旋律，好像是在欢迎我们的到来，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向前走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲！让我深陷其中，如痴如醉，无发自拔。

　　瞧！它不是自己一个人在演唱，它还有自己的“演奏师”，天上的斑鸠、大雁，地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜，帮着花姑娘传播花粉，它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音，在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着，好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷，然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”，雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的，有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了，树上的小鸟，猴子，小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来，继续唱着歌跳着舞，好像比刚才更加悦耳动听了。

　　不知不觉中我们已经要从山里走出来了，这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了，小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走，难道它们是在欢送我们吗？想到这里心里有了一些不舍，我想我还会再来看它们的，因为我已经被它们所感动，它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

　　啊！美丽的大自然，你的声音如此优美动听，让我陶醉其中！

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