我喜欢的景物作文[优选]
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我喜欢的景物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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我喜欢的景物作文1
我游览过连绵不断,气魄雄伟的慕田峪长城,玩赏过风景秀丽佛祖神灵的南岳衡山,但我印象最深的还算是桂林的山。
我和爸爸妈妈去桂林,坐着游船在漓江上游览。我看见了骆驼过江,光韵,象鼻山,漓江晨曦,不过我最喜欢的是九马画山。
绕了一个弯,远处映入眼帘的是一座比别处又大又平整的'山。它临江而立,石壁如削,五彩斑斓,远望就像一个巨大的屏风挡住了视线,屏风上仿佛有一幅壮美的画卷。这是导游阿姨说有民谣流传:“看马郎,看马郎,问你神马有几双?看出七匹中榜眼,看出九匹状元郎。据说1960年周总理和陈毅游漓江时,面对画山揣摩了许久,陈毅数出八匹,周总理数出九匹。谁要是数出九匹谁就能当国家领导人了。”我兴奋极了!等船靠近了,我睁大眼睛仔细地数,可我怎么数,也只能数出七匹马。这些马有的像在战场上奔跑,有的像在草原上吃草,有的像在趴着睡觉……这就是中外闻名的九马画山。
桂林的山山水水真是太美了,大自然真是一位伟大的画家!
我喜欢的景物作文2
早就听说,奥运会景观雕塑来宁波展览了,我很想去,可爸爸一直没空。今天,我的愿望终于可以实现了,因为爸爸终于有空了,好高兴啊!
我们一大早就来到了美丽的天一广场,广场上人来人往,真是热闹非凡。入口处有很多人围着一张台子,我连忙跑过去看,只见台子上铺着一匹很大很大的黄布,人们都在上面签名。爸爸说:“这是奥运会万人签名活动。”于是,我也拿起笔慎重地签上了自己的名字。
离开签名台,继续往广场里面走,就看到了我梦寐以求的.奥运会雕塑,那些雕塑排列整齐,雕塑的主题都是与体育有关,有体操的、有游泳的、有骑马的……,除了奥运会的固定项目外,还有表现我国特有的武术雕塑。
爸爸说:“我们今天能看到这些艺术品,真是幸运,因为在长三角十六个城市,宁波是唯一展出奥运会景观雕塑的城市。你看这些艺术品,都来自世界各地!”我仔细看雕塑上的说明,果真是这样,有美国的、德国的、荷兰的……爸爸又说:“你选一个最喜欢的雕塑,说不定它就会永远留在我们宁波了。”于是,我就投票选了我最喜欢的雕塑。
回家的路上,爸爸说:“这下,你的愿望实现了吧!”其实,在我的心里,还有一个梦想,那就是2008年去北京看奥运会。
我喜欢的景物作文3
生活中处处都有吸引人的地方,有的被一本书﹑一处景﹑一种花……所吸引,能吸引我的是我们的校园。
校园里充满了一片生机。从门外就可以看到景色很美,进入校园里,有很多花,这些花五颜六色﹑芳香扑鼻。校园里是少不了树的,校园里有杨树﹑柳树……杨树高大挺秀,风一吹,树摇着好像在跳舞。柳树的`长辫子在风中轻轻的摇动着。时而抚摸着我们的小脑袋。
操场上,同学们都在参加体育运动,有的打篮球﹑有的打羽毛球,各式各样﹑五花八门。经常锻炼能使我们的身体健康强壮,强健骨骼。还有利于我们的身心健康呢!
校园里能学到很多知识。在阳光下老师教我们学写字﹑学怎么做人,每天辛辛苦苦的教我们,每天晚上批改作业到很晚。如果我们有不会的题,老师会耐心的给我们讲,直到我们会了为止。老师可以说是我们人生当中第二个启蒙老师。在这里我们学会了知识,更懂得里做人。
校园里的同学都很有爱心﹑助人为乐﹑尊老爱幼……
校园里的一切都使我受益匪浅,我们能从中获得知识和快乐﹑探索奥妙。我喜欢一年四季的校园。
我喜欢的景物作文4
在我的家乡洞口,有一种特产,就是周总理亲手做的——雪峰蜜橘。我想介绍的是我家乡的东口汤。
哪里有山,哪里就有水。洞口塘四面环山,中间有一条大河。它的形状像一个鱼塘,所以它被命名为洞口塘。洞口塘在县城西边,离县城2公里左右。走进洞口池塘,我看到群山从地面升起,没有连接。那座山真奇怪,有些高耸入云;有的就像背上背着绿竹篮吃药的.老人;一些喜欢苗条和优雅的年轻女孩在许多山上展示她们的美丽和舞蹈;有的像摩天大楼;有的像松树,吸引成群的鸟来玩耍,唧唧喳喳;再加上三五成群闭月羞花,真是名副其实的鸟语花香;有的像直竹竿,就像孙悟空的金箍棒。
走在山里,难免会往下面看,那是东口塘山泉出名的地方。说到这里的水,真的是没有污染,没有有毒物质,是天然矿泉水,但是它是从山上流出来的,它突破了任何障碍,把自己献给了人类,那么绿色,那么清澈,那么可爱。
远方的朋友们,快来,看看这里的山,喝一口没有任何污染的天然水。加油,这里的风景让你沉醉在洞口的民族风情里!
我爱家乡的东口汤,更爱家乡!
我喜欢的景物作文5
生活中处处有风景,它有可能躲藏在厨房里有可能躲藏在书房中,也有可能在你上学的路上,或者回家的途中,我们需要有一双明亮的眼睛去发现它。
老师是一处风景。老师传授我们知识,教授我们做人的道理,他们用自己的行动诠释着尽职尽责,无私奉献。老师用自己的青春和生命,培育出一位又一位国家的'建设者。有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人把老师比作园丁辛勤劳作,孜孜不倦。在我看来,老师是学生的第二位父亲、母亲,老师辛勤工作的背影,就是一处绝佳的风景。
当你感到失落时,老师拍拍你的肩膀,传递无尽的力量;当你受伤时,老师把你背进医务室,使你得到及时救治;当你犯错时,老师悉心指导,是你从错误的深渊走出来;当家长管教孩子不顺利时,总是假传老师的“圣旨”才能实现管教的目的。
听话的孩子老师,接连不断的鼓励。调皮的孩子,老师不厌其烦的教导。生活中有困难的孩子,老师不求回报的给予帮助。
在我看来,老师是生活中一处绝佳的风景。老师比那万紫千红的花朵更要鲜艳,老师比那仙气缭绕的仙山更有魅力,老师比那流动的瀑布,曲折的河流更让人赏心悦目。
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