当前位置：大自然作文6篇(经典)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的大自然作文6篇，希望对大家有所帮助。
大自然作文 篇1
我给大家说说一个世界最大的洞吧！
腾龙洞位于中国湖北利川市附近，由旱洞和水洞两大洞穴组成。腾龙洞洞口高74米，宽64米，主洞以探明长58。8千米，洞穴总面积156平方千米，是世界上最大的洞。
主洞前段平坦，宽可容15辆卡车并驾文驱，平均高度为60米。
洞中有山，山中有洞，主洞和支洞相通，旱洞和水洞相连。洞中石灰地貌发育完好，石柱，石笋，石花，石人等奇观随处可见。
大自然作文 篇2
大自然给了我们许多的启示，令人类发明了许多东西。
我在海边放着孔明灯，突然一群大雁从我头顶上飞过，我不禁看着它们，一不小心，我手中的孔明灯飘了上去，一下子打中了一只正在飞行的大雁幼鸟，我吓了一大跳，如果再被孔明灯打中，那它就真的完了！
这时，十多只大雁把幼鸟围住，就像护栏一样，还不停地叫着，就像在为它打气。幼鸟在这数十只大雁的保护下，重新飞上了天空。 因此，我得到了这样的'启示：只要团结一心，一切都不是难题。
大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，一定可以得到许多的启迪。
大自然作文 篇3
无数次仰望城市夜空，星星总是稀稀疏疏，寥寥无几，总是不见繁星闪烁。国庆度假赤壁龙佑温泉，惊见夜空深邃，群星璀璨。顿悟，星星还是那群星，只是这里的天空深黑，市区夜晚明亮。自然，市区星星暗淡，幽僻宁静的郊野，星光格外灿烂。顿悟，万物皆然，都具相对性。
自由。庄子《逍遥游》塑造了一个壮美的形象，鲲鹏展翅，抟扶摇而上九万里，够自由逍遥的了，但庄子认为，它是不逍遥的，不自由的，它依然有所待，它背负青天，有赖海运和气息。能飞翔的如此，不会飞翔的人类呢?汉朝司马迁受宫刑，狱中奋笔疾书《史记》，成史家之绝唱，无韵之离骚更是自由相对论的体现，牢狱框住的乃身体，框不住文学追寻的脚步，文字让其穿越时空，超然物外。
理想。陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的隐遁成为许多不满现实的世人的理想，他构建的世外桃源更是人们理想中的.乐土，但南山再好，桃源再纯，毕竟梦幻，虚无飘渺。现实生活中的理想也往往如此，美好但遥远，可望而不可即。不能接近，不能触摸的理想再美好都是徒劳。再者，远观与近视又不一样，理想因其遥远，神秘而朦胧，若是亲自品尝到理想的果实，许多人却又不懂珍惜，熟视无睹，弃之如敝。那草色要看近却无，那相见不如怀念亦然。其他诸如小时吃一只红薯甘甜无比，大了吃珍馐佳肴也平平淡淡;小时穿的确良衬衫欣喜若狂，长大穿貂皮大衣也难激动;小时房屋不漏是万幸，长大建洋房别墅也不见感动;小时拥有永久牌自行车是梦想，长大期望宝马奔驰装点门面。所谓美好的理想，因其距离产生美，因其阶段的不同而变化。过去认为美好的，不一定永远美好。
如果说，前面是对生之形态的论述，那么再来谈谈对死亡的看法。
朋友之父突发脑溢血猝死工地，家人痛不欲生，怜其辛劳一生，未见消停。邻人摇头叹息其一生不值。我之看法异焉。仓促而走，于死者，没有死之恐惧，没有牵挂，走的干脆。若是大病一场，或许疾病缠身;或许苟延残喘;或许留恋生之乐趣;或许担心妻儿孙女之将来。痛苦之至。况且人们在惋惜的同时，不能不对其勤劳心生敬意。这样，未完的涂抹成为绝笔，生前的劳作成为绝唱。这样的死，当然死得其所，相当于成就了另一种完美，也是寿终正寝，不憾不悲。
谈了死之形态，再来论死无葬身之地。生活中谈起它，可悲可怜，死都没有归宿，抛尸荒野，尸骨难全。而余华《第七天》中的死无葬身之地，却是一个美好所在，那里没有贫富、贵贱、等级、物欲、背叛、分离;那里充满真善美。无论是死的形态，还是葬身之所，好坏全在认知态度，好是相对的，不好也是相对的。
大自然作文 篇4
我爱夏夜，爱它的祥和宁静，因为它的宁静，我才能听到这大自然的声音。大自然的声音是一首交响曲，更是一位向我诉说的人，我喜爱它的声音。
静谧的夏夜里，我侧耳倾听大自然的声音，青蛙是一位歌唱家，“呱呱”地唱个不停，它一定很爱唱歌吧!泉水和着大自然的声音“叮叮咚咚”在为青蛙伴奏。“嚓!”树叶落了下来，我正准备用手去接住它，一阵凤“呼——”地把正在翩翩起舞的树叶给带走了，风儿是要把它带去远方吗?还是它们在争宠呢?我微微一笑，笑它们的淘气、逍遥遥自在。
知了在唱着艺首寂寞的歌，我不闻不问，月光照着湖面，湖面如镜子般平静，突然，一只鱼儿跃出了水面，“咚——”将这面镜子打碎了。这时，又传来了几声犬吠声，给原本祥和宁静的夏夜增加了几分恐惧，小屋中传来几声说话声。
过了不久，月色被乌云给遮了起来，好似一位害羞的姑娘，一切声音都消失了，还剩下小雨“沙沙”的声音，我撑开伞，倾听着这“沙沙”的'声音。
雨停了，树叶下留下的小水滴还在不停的翻滚，又忽然“叮!”地落在了小水池中，水中荡起了波纹，大自然这首交响曲还没停，它伴随着我的脚步回到家中。
大自然作文 篇5
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示.
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的：潜水艇也是根据鱼能在水里自由安闲的这种功能发明的'；蜻蜓也给了创造了飞机的科学家提供了很多的启示。
水母，又称海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿前就飘浮在海洋里。这种低等动物在进化过程中发展了一套预测风暴的报警装置。
在蓝色的海洋上，由于空气与海浪摩擦而产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。
仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内又块小小的听石，当风暴的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就刺激到碧上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴隆隆声。
仿生学家仿造水母的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。这种预测仪能提前15小时对风暴做出预报，对渔业和航海的安全都有重要意义。
大自然真是我们人类的好老师！只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。
大自然作文 篇6
今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。
老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。
老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的.杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！
接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”
老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”
最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”
奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。
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