大自然的作文

(经典)大自然的作文3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的大自然的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　高山的流水哗啦啦地响着，这是对大自然的呼唤；

　　鸟儿站在枝头叽叽喳喳地叫着，这是对大自然的呼唤；

　　落叶随着风儿沙沙作响唱起了歌，这是对待自然的呼唤……

　　为什么这世间万物都在呼唤大自然呢？因为大自然正在遭受着破坏，而破坏大自然的正是我们人类。即使人类现在有所感悟，知道这是错的，可已经为时已晚了，大自然已经伤痕累累了，要想回到从前，仿佛就像要登天一样——难。

　　当一个接一个的囱建起来后，人类有没有想过后果。那些烟囱一个个都冒着烟，那些老板的腰包都鼓鼓的，而此时，大自然却在受着火烧火燎的痛苦；当一辆又一辆的汽车生产出来，人们在享受着汽车给他们带来的舒适，快感的时候，大自然却又承担下了尾气带来的痛苦；当一棵又一棵的树被连根拔起时，人们问正在快乐地使用用树制造出来的物品，而大自然却又收到了撕心裂肺般的痛苦……大地在愤恨，老天在哭泣，而这一切都发生了！

　　万物都在呼唤着，都在嘲笑着愚昧无知的人类，都在为大自然而惋惜，而愤慨。人类做了太多太多的错事，现在必须做出补偿，不能再让这美丽而又脆弱的大自然受到破坏。渐渐地，越来越多的树木又生活在了人们的身旁，越来越多的废气远离了人们，越来越多的鸟儿，花草又回到了我们身边，可是不管怎么样都不能回到从前的大自然，不能回到从前的'美丽了，这一切都晚了。

　　大自然，是万物的家园，是我们赖以生存的地方，我们又怎么能去伤害我们的家园呢？

　　呼吁：保护环境，爱护我们的家园，为我们的子孙后代造福！

大自然的作文 篇2

　　大自然里有人，有动物，当然还有动物，当然还有声音。春的声音，夏的声音，秋的声音，冬的声音，这些声音谱写出了一首四季之歌。

　　“春之曲”

　　春天来了，春雨蒙蒙地下“唰唰唰”真好听！

　　走出家门，来到一片绿油油的竹林，一阵微风吹来，竹叶发出了“呼呼呼”的声音，好像在欢迎小朋友的到来。竹笋“擦擦”的从大地妈妈的怀里探出了它可爱的小脑袋。走着走着，就走出了竹林，来到了清澈见底的小溪旁。小溪“哗哗哗”流着，像在为小孩高超的泳技鼓掌。“哗啦”一声，小孩从水底探出了湿漉漉的的.大脑袋。顺着小溪而上，来到了一片绿莹莹的草地。小孩早草地上“咕噜”的滚着，边滚边“哈哈哈”地笑着。我走上了草地，草地发出了“吱吱”的声音，好像在呻吟。

　　这就是春之曲！

　　“夏之韵”

　　“轰隆隆，轰隆隆”阵阵的雷声传来，大地迎来了久违的夏天。

　　外面的天一下子变得乌黑，一瞬间，外面下起来倾盆大雨，“哗啦，哗啦”雨滴儿唱了歌儿，小雨滴一步小心落在了小雨伞上，“嗒嗒，嗒嗒”小雨滴在雨伞上跳起了舞。一些小雨滴落在了地上，溅起了朵朵水花“哗啦，哗啦”那声音真美妙绝伦。那水花可真漂亮，它多像一位雕塑家，雕出的水晶雕。它那么晶莹剔透，那么漂亮；它的线条多么优美啊！小水花真是大自然的鬼斧神工之作。雨过天晴，天边出现了一道色彩斑斓的彩虹。蓝天，白云，彩虹，它们真如同一幅色彩鲜艳的画卷。

　　这就是夏之韵！

　　“秋之乐”

　　秋天来了，树叶都枯黄了。

　　树叶“沙沙”的落地，踩上去发出了“嘎吱，嘎吱”的声音。稻田金黄一片，农民伯伯真辛勤的摘取丰富的果实“咔吱，咔吱”。大雁飞走了，在天上“嘎嘎”地叫着，好像在跟朋友说再见了。

　　这就是秋之乐。

　　“冬之音”

　　冬天来了北风“呼呼”的吹。

　　雪花从空中飘然落地，发出细微的“嗒”声。那每一片雪花都纯洁无暇，每一片雪花都与众不同。雪一会儿就下大了，这个世界都雪白一片。北风又吹来了，把树上的雪吹落发出“轰”的声音。小孩子在堆雪人，打雪仗发出了“咔嚓”的声音。

　　这就是冬之音。

　　“春夏秋冬，，曲韵乐音，四季之歌用心体会”大自然的声音，四季的歌，一切一切都让人着迷。这就是大自然。

大自然的作文 篇3

　　大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。

　　有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的`眼睛瞪着我，好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢？难道织来玩的吗？这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。

　　过了一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。

　　啊！大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然！

　　专家点评:

　　这篇文章小作者采用总分总的结构，为我们叙述了蜘蛛织网的秘密，叙事完整。尤其是运用动作描写，“撞”“粘”“跑”几个动词将蜘蛛捕食的情景描绘得是惟妙惟肖。本文不仅描写生动，还表达了小作者对探索大自然的奥妙的兴趣。