当前位置：大自然作文通用（7篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的大自然作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然作文 篇1
在语文书上有一句话：生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。这是法国罗丹说的一句话，在我们身边，有许多美，你有发现吗？让我们走进大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰冻的小溪解冻了，如同一条条小鱼飞驰而过，不停地流动着。树木长出新芽，从光秃秃的枝干长到翠绿的叶子，像给大树披上了一件新衣服。小草从地下探出了好奇的小脑袋，正在不停地试四处张望，看看像仙境一样美的世界。从远处看，绿茵遍野，草色青青，好像给大地盖上了一件绿地毯。
夏天，炎热的大太阳挂在天空，整个世界就像要熔化了一样，人们汗流满面，不停地扇着扇子。许多小朋友望着冰凉的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能会去游泳，冰凉冰凉的水会把你泡得连烦恼都忘得一干二净。
秋天，树上长满了金黄金黄的'叶子，挂在树上，抬起头看，就能看见一大片金黄的天空。遍地都是金黄的落叶，地上也是一片金黄，你走在道路上，感觉像到了一个黄色的世界，美丽得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的树木都掉光了叶子，整棵树都光秃秃的，许多好心人给这些看上去寒冷得都快结冰的树木围上了围巾，小树好像在说：“谢谢你们，给我围上了围巾，美丽的围巾围在我的脖子上，又温暖又好看！”雪地上还在下着大雪，白白的大雪盖住了我的视线，小朋友们穿着一层又一层的棉衣，把自己裹得跟一个大皮球一样圆，跑出大门和大家一起玩。一个个雪球从天而降，四处传来了大家的欢声笑语，每个人脸上都笑开了花。一个个雪人站在雪地上，虽然不会动，但它的微笑好像在说：“小朋友，祝你们玩得开心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更开心，更快乐！
哇！我喜欢美丽的大自然！
大自然作文 篇2
大自然变化无穷，人们幸福美满生活都是由大自然创造。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它魅力。
树梢上小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然无限风光。潺潺流水是她活跃象征，绚丽花儿是她亮丽容颜，水中青蛙是她跳动脉搏。所以说，大自然是望见。
泥土芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然，它具有浓厚与独特自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色味道，不同植物散发出来味道是不同，这也展现出它们不同风格。所以说，大自然是闻到。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈湖水上，有着一声声水流碰撞声，那是水汇集声音；水里发出生声，那是它对大自然呼唤。所以说，大自然是聆听。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛矮草丛，长得绿茵茵。触摸一下，冷冷，但又非常舒服，难道是大自然赐予吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然创造啊！所以说，大自然是触摸到。
解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你向导。
大自然作文 篇3
来到泰山的顶峰，看到这的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。那就象是诗人所说“会当凌绝顶，一览众山小。
来到海边，看着这一望无际的海，吹着和煦的海风，忘掉了许多的烦恼。天空和大海相映，在天空下，人们尽情的'冲浪，这时，大海泛起了层层大浪，波涛如怒，发出了”巨大"的响声。海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。
大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。
希望这大自然的这种美是是永久不灭的。
大自然作文 篇4
自然界可真神奇呀！科学家们从动物身上发明了许多高科技玩意儿，不信，您听我往下讲吧！
青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西是很敏锐，可是，对静止的东西却视而不见，人们从青蛙的`眼睛发明了“电子蛙眼”。机场的指导员在“电子蛙眼”的帮助下更能准确的指挥飞机降落。
鸟在蓝天上自由自在的飞行，科学家们认真的研究鸟类飞行的原理发明了飞机：。由于飞机的速度不断提高，飞机的质量也由此可见。这样就会造成机毁人亡的事故发生。科学家又研究了蜻蜓，发现每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。科学家有研究了苍蝇、蜜蜂等飞行时的情景，造出了具有各种优良的飞机。
怎么样？人能从动物身上得到的启示还真不少哩！
大自然作文 篇5
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但是我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔跟而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的'响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一跟，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
大自然作文 篇6
年轻的人，年轻的山，年轻的水。
夕阳西下，斜阳洒在平静的水面上，湖面荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，捉着鱼往回跑，小鸟也跟着他会家。家？其实就是一间茅屋。家人？其实就是这些动物。周边是山林，年轻人喜欢这里的山、这里的水、这里的山和山里水里边的居民们，他很快乐，他，爱大自然。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，手里提这鱼竿，鱼篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的.目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总是有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边，手中拿着图纸，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让别人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊和它们的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡须、头发都染上了白色；山老了，山上建起了厂房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着鱼竿，看着那淡黑色的水，心想也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……
从前的人，从前的山，从前的水。
从前的一切不存在了。老人死了，带着怀念和困惑走了；山野走了，早已被工厂取而代之；水，同样也走了，那里早已建起了高楼。如今，只剩下一片“繁荣”“喧闹”……
那人，那山，那水，那时，那地的环境……只属于那时。
这是我看过的一个故事。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁荣”与“平静”之间我们该选择什么，拒绝什么……但肯定的是，与自然对立，违背自然规律，破坏自然，会遭到自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以大自然是我们的朋友，我们应该保护她，而不是去破坏她。
大自然作文 篇7
大自然里有许许多多的奥秘。
有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的杰作呀！ “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗形象的描写了小草顽强的生命力，无论外界的.环境有多么恶劣，平凡的小草都能破土而出，为大自然带来勃勃生机。
的确，相当于灿烂的玫瑰，娇艳的杜丹，高贵的君子兰，小草实在太普通了。你可以在任何地方看到它翠绿的身影；小河边，山坡上，甚至于在岩石上你都可以惊喜地发现它的存在。它没有华丽的外表，也不需要特别精心的培育，只要有一颗种子，无论是都么贫瘠的土壤，它都能克服恶劣的环境，顽强地生长。这是多么可敬可畏的自强不息的精神啊！
这种小草的精神中，不正体现在我们身边的同学和朋友中吗？有些同学，他们家境不好，但他们没有因此自暴自弃，而是像小草那样勤奋努力地学习和生活，他们同样在学校，在社会取得了很好的成绩，取得了大家的赞赏，这不正是小草精神的真实写照吗？
在学习中，我也要像小草那样，无论遇到什么困难，都要保持坚强的信心和昂扬的斗志。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
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