自然作文

时间：2025-01-23 07:36:10 自然作文我要投稿

[推荐]自然作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的自然作文10篇，欢迎大家分享。

[推荐]自然作文10篇

自然作文篇1

　　大自然是一个造诣颇深的音乐家，他一直不停地演奏着他的专辑——《自然之声》。你听，他又在弹奏了!

　　《自然之声》的第一段，就是大自然最喜爱的，也是最坏清脆，最适合调解身心的鸟叫声。天刚蒙蒙亮，大自然就开始演奏起来。“叽叽喳喳，叽叽叽，喳喳喳”，鸟儿们配合着大自然，奏出了这首明亮动听的歌曲。鸟儿们的'歌声仿佛有着节奏感，“叽喳，叽叽喳，“叽叽叽喳喳喳”逗得多少人不得不用心去聆听这婉如天籁之音的歌声。

　　凡事总有个先后顺序，这不，第一章乐曲刚结束，第二章动听的乐曲马上就开始了：“啪、啪、啪、啪啪啪......”紧接着，大自然倾注了更多的情感，由脆脆地“啪啪”声变成了气势庞大的“沙啦啦，沙啦啦，啦沙啦......”随着这动听的乐曲，一阵清清凉凉也顺势向人间飘飘洒洒而来，人们无一不赞美这美妙的乐曲带给人们的好处。

　　跟着第二章乐曲，第叁曲人人钟爱有加的风也来了。风一定是气恼为什么大自然要把它排在这么后面，所以一上来，他就来了一个重击!“唿，唿”，风先生不顾以往在人们心中的好印象，发疯似的大声吼叫，给《自然之声》带来了一定的刺激性，带来了一种波澜大起、海浪大作的视听感觉，使《自然之声》更好听!

　　第四章尾声显得极其平静，那就是小河流淌的声音。小河边是一个陶冶身心的好去处。“哗啦啦，哗啦啦”，细细聆听着美妙的声音，心中的烦恼必定烟消云散。

　　大自然，你真是一个神奇的音乐家，我爱你!

自然作文篇2

　　自然如诗，在辽阔无垠的土地上，抒发独有的情怀；自然又如画，色彩纷呈，胜却人间无数：自然更如一首绝妙的歌，伴随着花开花落，四季流转，在悄悄更换的年华里，唱响它的美。

　　春——清扬婉转的采茶调

　　生在江南，长在江南的人，骨子里总会怀有一种别样的情调。特别是江南的女子。追随行走在田间的女子，视野也逐渐变得开阔起来。小道上胜放着无数饱满的花，一朵朵娇艳欲滴，却仍然矜持自立。更有几束从墙缝中挤露出来的野草，颀长坚韧，带着半点狂野姿态。湖边是苍苍芦苇，垂柳青堤，一阵微风吹来，那如丝绦般，如女子纤细腰肢般的柳枝随风招展，有一瞬间的清香，席卷着清新泥土的气息拂面而来。江南的春，让人无比惬意，另有辛劳忙作，采桑采茶的农人，时刻不忘“一年之计在于春”，口里哼着小调儿，向田中播撒种子，播撒春的希望。

　　夏——清脆绵长的口琴曲

　　说起夏来，大概人人都会想起那位严肃而庄重的演奏家——蝉。幽居在地底下的蝉啊，它怀着对绿叶的情思，对阳光的情思，在泥土里默默成长。夏的.来临，代表它生命的开始盛夏时节，它喜爱隐匿在树梢间，用它悠长的声线，完美的歌喉，讲述自己的故事，它在清风耳边絮语，在一大片的浓荫下捉迷藏。它的声音嘹亮而欢畅，即使是单调的乐曲，它也从不放弃热情与信念。一只小曲儿，是它对生命的歌颂，对夏的流连不忘。

　　秋——悲怆煽情的大提琴独奏

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。纵使殷红如火，却也终于等来了最后一片枫叶的凋落。那是怎样一份苍凉与绚烂？，它静躺在那里，仿佛做了一个浅浅的梦。诗人说，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。看似无情，实却有情。它将它的身躯埋进泥土里，以身代薪，化作尘埃，为别人的生而死去。瑟瑟寒风，似是对它灵魂的追溯。秋叶，唱吧，用你无比温柔纯净的嗓音，唱出你的深情，唤大地入睡。

　　冬——慷慨激昂的交响乐

　　苍竹。劲松。傲梅。孤柏。北风呼啸，没有丝毫预兆的席卷而来，令万物失色，臣服于足下。而它们，如同一个个侠骨柔情，叱咤风云的剑客，巍然屹立于雪国的每一处它们傲而不骄，苍郁凝重。它们敬仰生命，热爱生命，更拥有万物难得的高洁与坚韧。它们从不向困境妥协，而是勇敢地站起。它们，是寒风里的交响乐，是冬的英雄。

　　自然万千变化，魅力无穷。它的歌声至纯至真，以至于每一次倾听，都是给心灵的洗礼；每一次倾听，都是一种修行。让我们共同走进自然，感受它超乎境界的美。

自然作文篇3

　　空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。这是王维与自然相伴；采菊东篱下，悠然见南山是陶渊明与自然相伴，他们对自然的情感虽各有差异，但无疑则都徜徉在自然之中，而我则亦步其后尘，乐与自然相伴。

　　我最爱旅游，我们家一直保持着逢假必游的习惯，自然我也就经常在深山老林间呼吸着新鲜空气，欣赏着秀色可餐的美景，偶尔还能与动物有一次互不打扰的相逢。自然之美往往令我感觉似身在桃源。听着潺潺水声，望着燕出燕归，心中不免少了份躁动，多了点平静。正因如此，我也常常一坐不起，流连忘返。

　　这自然吸引我的，不只是美美的景，还有那深深的情。游过杜甫草堂，看过那间茅屋，更能让我领悟诗圣那济世忘我的情怀；划过长长的三峡，令我更加领悟到李白当年背景离乡，踌躇满志的淡淡忧伤；踏过山海关，我仿佛懂得了那清军壮士视死如归的铿锵铁蹄，历览北京城外，谭嗣同甘愿为变法流血的`先进思想便盘据了我的心头。这些底蕴不仅可以涵养一个人的品格，更奠定一个民族的文化根基。

　　当然，对自然的喜爱不仅在旅游各地，在我的家里也是有所体现。出于一家人对自然的善爱，花草树木在我家占据了半壁江山，葱绿的吊篮，千姿百态的榕树，坚挺笔直的富贵竹都是我们家的一道道亮丽的风景。还有那红色的金鱼，在偌大的鱼缸里自由自在，成群结对地生活，嬉戏。

　　在平淡无奇的时光中，我与山水相伴，与花草相伴，与动物相伴。总的来说，无论何时何地我都一直与自然相伴，徜徉在自然中。

自然作文篇4

　　大自然，迈着清新淡雅的小碎步来到了我内心深处，对她的爱，我三天三夜也说不完。——题记

　　山林间，花香袅袅。一踏进，所有烦恼顿时烟消云散。走在树叶铺成的绿毯上，仿佛漫游在最初世界，只有宁静和祥和。周围是常青的竹子，笔直的立着，似在骄傲地向人们宣布“咬定青山不放松，立根原在破岩中“就是在赞美他。走进吧，也许你还能得到一小撮竹笋。

　　登上山顶，鸟瞰四周。可以将四下的一切尽收眼底----当然还包括郁郁葱葱的树木，让人眼花缭乱的花朵。呼，此时一阵伴着清新泥土和青草的风儿袭来，你的三魂七魄也便不见了吧!

　　再看看那些小动物，这可是自然孕育出的最棒的子民!鸟儿是自然中得”大歌星“，一走进山林，他们便会在天空盘旋，与蟋蟀等”伴奏家“组成美妙的欢迎曲;花朵是自然中的装饰品，一走进山林，他们便会扬起笑脸，随着风四处摇摆，恭迎客人的到来。大树是自然的`”庇护神“，一走进山林，他们便会荡起慈祥的年轮，微笑着看着我，一望成了永恒。

　　是的，他们不会说话。但是他们浑身散发勃勃生机，充满了睿智。他们有着大多数人的没有的东西-----简单。执着。信念。通过自身的努力然后获得生命与果实，简单而又美好。这才是大自然的别样美!

　　风轻轻的吹着，就是这样简单，却能驱走所有的烦恼，爱大自然吧!素雅。纯净。

自然作文篇5

　　今年的冬天来的晚、去的迟，春寒料峭的二月忽然逢上了一场"桃花雪”，本该草长莺飞的大地又裹上了一层淡淡的银装这时的我们就算再冷也一定要换上胶底的单布鞋，只为了在那条“冰路”上尽情的滑。昂着头、挺着胸，就象电视上姿态优雅的滑冰选手，也许我们的动作没有他们美丽，但我们一定比他们更快乐、更幸福，因为这是冬天送给我们的礼物，是我们不畏严寒得到的奖赏。冬来了又去，我们永远是这个阴霾的季节里最有活力的精灵。想起那时的纯真、想起那时的无忧无虑，我真想回到哪个热闹的冬天，做一个永远也长不大的孩子。

　　可惜时光总是流逝，穿越时光只是幻想中的故事。冬去了又来，当我踏入了初中，我迎来了更多大雪纷飞的日子。吟着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多了一份淑女，少了一份顽皮。只是这点“淑女”仅仅是装给老师看的'。下了课，我们还是发了疯似的冲进雪里，把课业的重担全部用这没有尘世喧嚣的雪掩埋起来。把欢笑和大雪融合在一起，让它飘满整个校园。还记得最大的那场雪降临的时候，我们都惊呆了，雪花在风中翻，天地间都是它的舞台。中午吃过饭，我就急不可耐的和同学来到操场上嬉戏、打闹，雪晶莹剔透，似柳絮飞扬，一切都是那么美、那么诗意。在那一刻，雪是我们的，天地是我们的，欢乐是我们的，冬天的一切都是我们的。

自然作文篇6

　　我爱大自然，每当我看到蓝天、白云、青山、绿水，还有躲藏在树林中的麻雀，五颜六色的蝴蝶。我都会被他们深深的吸引。

　　每当我看着这些小动物，我好想让这些小动物在树上多停一会儿，让我看个够。可是，这只是想象而已。现实生活中的这些活蹦乱跳的小家伙离我们是越来越远了。书中描绘的那些金丝猴和那些活泼可爱的小鸟太难找了，而熊猫这种动物更是少见了。这些事让我好伤心，有动物的'大自然是多么美丽啊！为什么我只能在书上才看得见呢？有人告诉我，这是因为人们没有去爱护他们，反而残酷的捕杀它们的缘故。后来我又看了许多纪录片，终于明白了为什么听到小鸟的叫声、看到熊猫可爱的模样会那样的珍贵了。

　　我常听一些人说：“世上的动物那么多，少几种也没关系。”

　　还有人说：“野生动物的肉含丰富的营养，不吃白不吃。”

　　这些都让我十分气愤，动物对人类那么好，但总会有人去杀它。人们杀动物是没有理由的，我就是不知道，人们杀动物除了吃就没有其他目的了吗？

　　后来，我在电视上看到了有许多保护动物的叔叔阿姨正在帮助动物。我相信，只要我们一起努力，就一定会有美好的大自然。

自然作文篇7

　　你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一不显示大自然神奇魅力，大自然是伟大的，人们能从中领悟出很多道理。

　　这一次，徐老师上课时，带来了一个鸡蛋，老师说：我相信没有人能够握碎这一个鸡蛋！我听了一点都不信，觉得老师根本就是在开玩笑，心想：不可能，这么易碎的'一个鸡蛋，怎天么可能握不碎！

　　我决定做个实验，我信心满满的拿了两个鸡蛋，来到了厕所。我右手拿了一个鸡蛋，稍微用了一点力气，我看了一眼鸡蛋，居然没有碎！我使出最大的力气，右手紧握住鸡蛋，我满脸通红，流出了许多滴汗珠，全身非常热，就像着了火似的，我心想：这下应该碎了吧！我满怀期待的一看，哇！竟然还没有碎！我反复试了一次、两次、三次，可结果都是一样的。

　　我决定一探究竟，原来鸡蛋是薄壳结构，这种结构能够把你使出的力均匀的分散到蛋壳的各个部位，所以能承受很大的力量。国家大剧院、悉尼歌剧院、天津博物馆、安全头盔等都是受蒲壳结构的启发才制造完成的。

　　大自然给了人类许多启示，它就是人类最早的老师，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡；正因为有了它，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！

自然作文篇8

　　今天我观察了壁虎，发现了壁虎是怎样贴在墙上的。

　　晚上，我做完作业，下楼去玩，无意中发现了一只壁虎，我就想观察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我满脑子问号，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的断尾法逃脱了我的抓捕。

　　我只好沮丧地回到家里去问爸爸，爸爸说：“壁虎的脚上有吸盘，能够扒住墙，所以壁虎能够在墙上行走。”“但是它又怎么能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地说道：“那是壁虎的断尾逃脱法，在遇到天故时一种自救方式，人们就是利用壁虎的`这几种本领，发明许多为人民造福的东西。”我不禁赞叹道：“大自然真是人类的好老师啊!”

　　大自然是人类的好老师，我们应多观察，发明更多的东西。

自然作文篇9

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的`精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。小编推荐：

自然作文篇10

　　大家好！我是一棵小树，一棵生长在夏衍小学庭院中的一棵小桂花树。

　　我生长的地方很漂亮，那里有一个小池塘，池塘里面有许多可爱的小鱼妹妹，还有一些碧绿的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都会和小鱼妹妹们打招呼。池塘上还架着一座小石桥，同学们都叫它“夏衍故事桥”，听说，它还是从原来的老校移过来的呢！我的身边有几株木槿花，她们每到秋天就会开出粉色的花朵，特别好看。虽然我的身边有树哥哥和树姐姐陪伴着我，但是我还是最喜欢和小朋友们一起玩耍。每次一下课，小朋友们都在我的树荫底下玩耍，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，还有的在聊天······

　　当上课铃响起，小朋友们便一下子全跑光了，我的心里会觉得空落落的。有一次，我在我的脚边发现了一本语文书，向前方望去，正看见它的.主人，一个一年级的小男孩正向教室跑去。我想使劲地叫他的名字，但我知道他听不到，我想向他示意，不一会儿，他似乎感应到了，他回过头，并跑了过来，欣喜地捡起书，向教室跑去。看到这里，我的心情也和那个小男孩一样高兴。

　　这就是我，我就是一棵生长在夏衍小学中一棵普通的桂花树。

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