当前位置：大自然的作文汇总（5篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的大自然的作文5篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
天色渐晓，走在去兴趣班的路上，我忽然发现，过去我失去了许多，也遗忘了许多。
月亮刚刚下岗，太阳也悄悄放射出它的第一道光。晨练的人在广场上自由的运动着；卖早餐的小贩熟练地准备着，有的已经开始高声吆喝；街上的路人很少，也很清静。
小河边，一些鸟雀在河面上叽叽喳喳叫着捕食；时不时有几条鱼从水下跳上河面；青蛙也来凑热闹，在河岸旁咕咕呱呱的叫着；形成一曲美妙的交响曲，小河的流水声是交响曲的伴奏。
远处的山还围着一条白色的薄雾围巾，羞答答的不肯露出真面目，山上的亭子若隐若现，如同一个美丽的姑娘身上的红痣，山顶的风车绕成一个王冠，为大山的雄风喝彩；偶尔还有人的歌声从山顶传出，像是专门为大山定制的'赞美之歌。
太阳在人们不经意的时候猛然跳出来，霎时间，光芒万丈！菜市场也开始热闹起来：叫卖声、讨价声、吆喝声……热闹极了！
在走完这一段路时，我才发现：原来早晨是在这样的美好中到来的，
我错过了多少个这样美好的早晨？我丢失了多少这样的时光？
大自然的作文 篇2
主题——人在接触大自然中，会有许多第一次心的狂跳。
大自然是我的第一任老师。它不但陶冶了我的情操，而且丰富了我的生活，拓展了我的课外知识。
记得那年春天，妈妈带我来到草坪，我发现草坪上隐约有一颗颗嫩绿色的眼睛，妈妈告诉我那是小草。只见小草高高地仰起嫩黄色的小脑袋，兴奋地望着太阳公公和云朵姐姐：“太阳公公、云朵姐姐，我又看见你们了！”我看见小草尖上有一颗晶莹剔透的水珠，我俯下身去触摸那嫩嫩的小芽，用指尖轻轻地碰了碰那颗圆滚的.水珠，我感到手指湿润润的，我疑惑地问小草：“小草，你为什么哭呀？”小草用它那稚嫩的声音回答：“那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水。”
妈妈告诉我那是露珠。露珠在阳光下闪烁着钻石般的七彩，我分不清那是露珠还是钻石。从此我知道：小草是预示着一年的开始，预示着春天的到来。难道小草不是一位优秀的自然老师吗？
又不知过了多少天，妈妈推开窗户，对我说：“你看太阳公公要下山了。”我朝窗外望去，被这美景深深地震撼了，那大大小小的云朵被五颜六色的颜料浣净了，这颜色无顺序地随着云朵移动着，时快，时慢，时而银灰，时而鱼肚白，倏忽间又转成灿烂的金黄色，好像一幅连技术再好的画家也画不出的水彩画。
这时我骤然间觉得弱小的心灵被这伟大的奇景，升举到天空，又倏然间被压落在海底！我想变成那七彩的云朵，镶嵌在绚丽多姿的天空上。我探出窗外大声地问道：“云朵姐姐，你能告诉我这样的美景是谁描画的？”“是太阳公公。”云朵姐姐回答道：“是他无私奉献，以白云和蓝天作为白画卷，用自己七彩的阳光作为画笔，描画出各式各样的东西。”
我看那晚霞像一个动物王国，各种各样的动物无奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各样的船在大海中航行；他还像连绵起伏的山峰。这时一阵风刮过，那些云彩在这“山间”翻滚、奔涌、升腾、追逐和晚霞一起构成了西边奇景，使我不禁拍手叫好。从此我领悟到：人要无私奉献，不求回报。
记得那年冬天，我打开窗户，一股冷气扑面而来。我问妈妈那些白色的、从天空飘下来的是什么？妈妈回答：“那是雪花。”哇！好可爱的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘舞着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒，不一会儿，地上就发白了。
我迫不及待推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两颗松树，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。我昂起头，发现天空灰蒙蒙的，太阳公公不见了，我问疯婆婆：“太阳公公为什么不见了呀？”“因为白雪女王出来了，太阳公公不喜欢见到白雪女王，所以躲起来了。”风婆婆和蔼地对我说。我伸手想捧起那白衣小精灵，可我发现，那白衣小精灵一到我手里就消失不见了，风婆婆告诉我雪花一到手里就会化，所以雪花不能摸只能看。从此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就会不见。
啊！难道大自然不是我的第一任自然老师吗？
大自然的作文 篇3
四季的'声音很美妙。
春天，小鸟在树上“叽叽喳喳”仿佛在唱歌。下雨的时候，雨淅淅沥沥的，发出“滴滴嗒嗒”的声音，它落到小草上，小草就长大了。
夏天，小朋友们去花园玩，花园里，知了一直在“知了知了”地唱歌，蝴蝶在空中欢迎我们来花园里玩。
秋天来了，大雁从南方飞回北方，麦子熟了，农民伯伯开始收割了。
冬天，有些动物开始冬眠了，比如乌龟缩在壳里，只有寒风吹来，“呼呼”地响着。
四季有很多声音。
大自然的作文 篇4
又是一个晴朗的周末，闲来无事。突发奇想，何不出去走走，看看春天美丽的景色。
我悠在田野的小路上，一路芬芳被风儿姐姐带到我的身旁。我深呼一口气，满是田野的馨香。我循着味道浓厚的小径而去，一片金灿灿的油菜花浮现在了我的眼前。远远看去，一片金黄的海洋，不禁让人想起《满城尽是黄金甲》中的经典场面。走进细看，一株株油菜就似一个个战士，守卫着田野。看着黄花谢尽后而结的豆荚，我不由得提出一个疑问：油菜这么多，他们是怎么传播后代的呢？有问题就探究，一定要弄个明白，这才是我的性格。
我走进俯身观察，豆荚有的已经饱胀得快要裂开了。对了，裂开。我回想起往年收油菜时那些熟透了的豆荚啪啪啪的弹射出去的'情景，颇有一些淘气小孩的模样。几天后路过油菜地，发现油菜地周边都有油菜苗长出。
晚上，我把这一发现告诉了父亲。父亲热情地表扬了我善于观察和动脑。并告诉我植物的传播种子的法式还有很多，想了解的话可以自己去百度查询。
这次的观察和深入了解，让我对植物的传播方式有了更多的认识，从此我更加喜欢探索大自然的奥秘了。
大自然的作文 篇5
生活中有许多的发现，比如：为什么蛇比自己大好几倍的东西都可以吞下？雨后为什么会出现彩虹？彩虹为什么只有七种颜色？而不是八种、九种颜色呢？这七种颜色为什么是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢？
这些问题我已经通过书、手机、还有问家长，一一得知了。去年，我有一个有趣的新发现，快来和我一起去看看吧！
三年级放学的时候，我拿着一元钱去商店买了一瓶蜘蛛胶。回到家里，放下书包，二话没说就和姐姐玩起了蜘蛛胶，我们一直玩的不亦乐乎，就连和蔼而亲的妈妈喊我们吃饭，都没有听到。你们一定会说：“不就一瓶小小的蜘蛛胶吗，有什么好玩的！”精彩的在后头呢，一会儿你就知道了。
妈妈来到客厅，看我们玩得兴奋，便轻轻地走过来说：“你们俩玩的都是人们突发奇想造出来的丝，我这里有比那神奇一百倍的大自然造丝。”
我和姐姐瞪大眼睛看着下一秒会发生什么？妈妈熟能生巧地把桔子切开，又把皮里的汁取出，然后双手合十，不断地拍打、揉搓，于是就出来了一缕缕白色的.丝。看到妈妈游刃有余地玩耍着“大自然造丝”，我不禁对“大自然造丝”起了浓厚的兴趣，一边询问各种各样的问题，一边请求妈妈教自己“大自然造丝”的方法。
之所以桔子皮汁能制造出丝来，是因为桔子皮里面挤出来的汁含有糖分，经过揉搓，会蒸发掉水分，才有了“大自然造丝”的神奇来源。
大自然中有许多奥妙等着我们去发现，让我们一起去发现吧！
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