倾听大自然作文

时间：2024-11-27 22:21:37 自然作文我要投稿

(精品)倾听大自然作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的倾听大自然作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精品)倾听大自然作文8篇

倾听大自然作文篇1

　　我喜欢大自然，就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳，春的绿衣，夏的花褂，秋的红裙，冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

　　我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中，柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了，柳树姑娘害羞地站在满园春色中，迎着温暖的阳光，朝风婆婆甩着长辫子，似乎在自豪地说：“风婆婆，我已经学会梳辫子了，您瞧，我梳得多好啊！”

　　我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨，温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群，五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴，好似穿着纱衣的新娘，站在风中，迎风舞着。泡泡乐了，吹出一串又一串五彩缤纷的音符；所有的小鱼也乐了，它们随着一串串欢快的音符，来回扭动着的身姿。一串串音符飘到了河面上，发出“啪啪”的节奏声，活像在打鞭炮似的。

　　我还听到野花和露珠拥抱的声音。那天早晨，野花欣欣然张开双眼，发现有一颗晶莹的`小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟！原来是小露珠！野花连懒腰也不敢伸，生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠，揉了揉眼睛，看见身旁这位陌生的朋友，害羞地问：“我，我这是在哪儿啊？”野花抚摸着小露珠的脑袋，亲切地说：“小家伙，你在我身上啊！”“嗯？是吗？”小露珠打着滚儿，笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻，姐姐，我真喜欢你！”说着，扑进了野花的怀抱里，永远的藏在了野花的心中。

　　花儿像孩子们一样绽开了笑脸，绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样，大自然那种纯净，真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗，潇洒。我爱大自然，更爱倾听大自然的声音！

倾听大自然作文篇2

　　“叮咚，叮咚……”一听这声音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一听就知道黑熊从冬眠中醒来……大自然的声音丰富而多彩，像一曲大自然的交响乐。

　　春天来了，大自然中发生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一听就知道鸭子来了，它环望四周，毫不犹豫地跳下水，原来它听到了泉水流动的.声音，知道泉水融化了。怪不得人们常说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这只鸭子游来游去，一路上只听到泉水叮咚的声音，感觉不到以往的热闹。突然一只蝌蚪提升了他的乐趣，连忙上前搭讪：“小蝌蚪，跟我一起去到处玩一下吧！”那只蝌蚪郁闷地说；“等一下吧，我妈妈不见了！”鸭子一怔，心想：太猛了吧，连你亲生妈妈都找不着，我长这么大第一次见，我可要帮帮你！”那鸭子二话不说，带着小蝌蚪一溜烟去找妈妈了。一路上，它们碰到了“喔喔”的鸡大婶、“汪汪”的黄狗、“喵喵”的黑猫等等……可是一个都不知道小蝌蚪的妈妈在哪里，那鸭子只好垂头丧气地带着蝌蚪游来游去。一头“嚒嚒”的老水牛出现了，小鸭子抱着最后一丝仅存的希望，去问老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“刚才，我见到一只青蛙在找自己的儿子，可能那就是他的妈妈吧！那只青蛙好像还在那瀑布旁。快去吧！孩子，去晚了可找不到哟！”小鸭子和小蝌蚪带着兴奋的心情向瀑布游去，去寻找小蝌蚪的妈妈。终于，功夫不负有心人，“呱呱—呱呱”，它们母子俩终于团圆了。此刻，小鸭子的心情终于绽放了，说：“小蝌蚪，找到妈妈，现在你可以跟我完了吧！”

　　“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它们快活地在瀑布下嬉戏、玩耍……

　　如果你静静地听，大自然的故事是神奇有趣和大自然的声音都是美妙无比。

倾听大自然作文篇3

　　在这个缤纷的世界中，一切事物都是美好的。它需要我们去欣赏它的美，去感受它的美，去聆听它的美。而聆听的感觉最美好。

　　你听过钢琴曲吗?那一个个跳跃的音符，在钢琴上尽情舞动。他们会跳进我的耳里，会跳进我的'心中。有时，它是那样轻快、活跃;有时，它是那样缓慢、柔和;有时，它又是那样深情、沉重。钢琴曲令我陶醉，使我进入了“钢琴”世界。

　　你听过音乐吗?它永远使人心情开朗。随着音乐的节奏，你会变得快乐，也许你还会情不自禁地舞动。音乐忽快，忽慢，忽高，忽低，变化莫测。它是一本永远看不完的书，一本有节奏，有生命，有活力的书。

　　你听过小鸟的歌声吗?清晨，当你起床撩开窗帘，总会听到小鸟的歌声。“叽叽喳喳”、“叽叽喳喳”。总是那么动听、清脆、悦耳，使人一听就神清气爽、心旷神怡，抛开所有的烦恼。

　　倾听，会让你懂得更多，获得更多。倾听的感觉那样奇妙，那样美好。让我们一起倾听世界那独特的声音吧!你听过大自然的声音吗?你听过世界的声音吗?你听过宇宙的声音吗?

倾听大自然作文篇4

　　大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的'声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，就好像是在泥土中找到吃的东西。

　　另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，就好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊！两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，就像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

　　而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。

　　大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。

倾听大自然作文篇5

　　微风吹过，小草在地上摇着头，树叶发出沙沙的声音，动物都唱着美妙的歌声，歌声随风散去。喜鹊在树上唱着悠扬的歌声，花儿则是它的舞伴，歌声和舞恰好融到一起，让人忍不住陶醉在这美妙的声音中，使人痴迷。小草也跃加活泼了，在地上和众多的伙伴在一起嬉戏，时不时还开心地跳起舞，唱起歌，显得十分美丽，忍不住让人加入其中和它们一起欢跃大自然的美丽，观赏这个好风景。蝴蝶，蜜蜂也控制不住自己了，一会儿在花上唱歌，一会儿和野花比美，一会儿又在空中展示出优美的舞姿，那真叫迷人。

　　这时，老天也奈何不了自己了。沙沙地下起雨，好像在对这些声音，舞蹈，做评价，开心的落泪，雨沙沙的下着，没一会儿，天空上方就出现一道绚丽的彩虹，显得十分美丽。树叶，花朵，小草美的逼你的眼，好美了，就像老天在为它们的`表演鼓舞。真美啊！我们为什么要破坏这么美的大自然，这么美的世界呢？现在，让我们的一双手去好好保护这个美丽的大自然，保护这个多姿多彩的世界吧！

倾听大自然作文篇6

　　远离了城市的喧嚣，我回归了自然，倾听着它美丽的声音。

　　听，风儿的声音。它拂过了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流动。仔细聆听，风儿聆听，风儿在碧绿的大树上，与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，这首曲子伴着虫的啼叫，变得越来越悠扬起来。

　　听，水儿的`声音。水儿打击到古石上，与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”，它们的声音顺着河流漂远了。

　　听，草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来，探出小脑袋，张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”，它们为这个世界带来了一首生命之歌。

　　听，雨儿的声音。它们跳动着妙曼的舞姿，叹为观止的舞步，点点滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。

　　倾听自然之声，我们感受的不仅是美妙的音律；热爱自然之声，我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧，聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣！

倾听大自然作文篇7

　　大自然的声音，时而洪亮、时而低沉。

　　我与弟弟在小区里散步，突然，“呼”的一声，身旁闪过一个白色的身影，我一伸手，感觉手凉飕飕的——是风，是风啊！

　　“呼呼、呼呼”一阵阵风，从天上飘下来，一走出房子，只要你完全暴露在大自然的视线里，就会感觉很凉爽、很舒服，好像一切的烦恼，瞬间都被微风给吹散了，就跟灰尘一样，散落在世界的各个角落，再也不属于我的了。

　　天色渐渐暗了下来，可以听见雷声，可以看见那美丽的闪电在黑色的夜空中绽放。

　　弟弟问我：“姐姐，你听到了吗？”

　　“滴答、滴答”是谁在唱歌？是那个挂在墙上的钟吗？我走过去，把耳朵贴在钟上，哦，不是它。我在屋子里仔细地找来找去，当与窗户擦肩而过时，“滴答、滴答”的声音再次响起，我朝窗户望去，啊！我找到答案了——那不就是雨水撞在窗户上的声音吗！“滴答、滴答”它如同时间一样慢慢流失，流入下水道，流入深土层……反正，我们是留不住那阵清爽的.细雨的，有得到，就要有失去。

　　“滴答、滴答”大自然献给了我们如此美丽，而又那么奇妙的景色啊！它们，等着我们去发现、等着我们去欣赏，它那美丽多姿的风光。

　　雨过天晴，在一棵高大的树上，透过浓密的树叶，可以看到小鸟从鸟巢里探出头来，“沙沙、沙沙”是微风吹响树叶的声音；“滴答”是露珠掉落在叶面上的声音，它们，一起迎接着风雨之后的彩虹。

　　我和弟弟都沉浸在这美妙的自然之声中，久久不肯离去……

倾听大自然作文篇8

　　置身于大自然中，你听到了什么，看到了什么，正在思考什么，正准备做些什么？

　　古人云“登山则情满于山，观海则意溢于海。”听一声鱼唱虫吟，便会心旌摇荡；览一眼湖光山色，便觉心旷神怡；捋一把清风明月，即刻神清气爽；掬一捧鸟语花香，当下心醉神迷。人是自然的产物，又是自然的宠儿，人与自然息息相通。

　　当今世界在发展，中国在发展，方下中学也在发展，一切重心都在发展上，可有注意过我们的自然么，注意我们的生存环境？它们正在悄悄地变化着。是的，它们正在变化，由好到坏变化着。

　　十五年前——置身大自然中，你听到了吗？小草在“自语”，树叶在“倾诉”，江河在“宣泄”，大地在“呼喊”。你看到了吗？大路旁屡践不枯的“千斤草”，悬崖边搏击风雨的迎客松，大漠上直冲云霄的狼烟，还有那西天边裙裾舞动的落日余晖。平凡的自然，洋溢着盎然的诗意，跃动着生命的灵性。

　　十五年后的今天——置身于大自然中，你听到了吗？电锯在“狂啸”，树木在“呻吟”，鸟儿在“挣鸣”，大地在“哭泣”。你看到了吗？天空上污彩的笔画，文明古迹上骇人的“***到此一游”，长江黄河即将干涸的“血泪”，还有那一抬头便可看见的重重雾霾。可怜的自然，撒播着无助的泪滴，闪动着生命的微弱。

　　现在，社会发展了，生活富裕了，“身高”却低了。看不到了楼后的绿草，看不到了楼外的青山；眼睛也近视了，看不到了前人的教训，更看不到后人的苦果；思想更专注了，看不到现代产品背后的代价，看不到其他生物的凄惨。真希望能长上雄鹰的'硬翅和慧眼，跃出楼房的捆束，汽车的包围，从天空看看那乱砍滥伐后的河水泛滥，看看那盲目工程后的森林变荒山，看看那已经满目疮痍的劫后家园。

　　为此，我以这篇文章发出号召“请作为中华子女的我们都行动起来，保护环境，珍惜资源，爱我国土！”

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