有关倾听大自然作文合集六篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的倾听大自然作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

倾听大自然作文 篇1
听,那是大自然的声音。
听,那是知了在唱歌,“知了,知了,知了......”,仿佛在说:“热死了,热死了,这天太热了!”“知了,知了,知了......”,咦,这是哪里传来的声音?我顺着声音一路向前,走着走着,就来到一堆草丛前面,扒开草丛,一只蝉孤零零地趴在草上。原来这声音是从这小家伙儿身体里发出来的!小小的身体里有大大的力量!
听,那是鸭子们在水里热烈地欢叫。大家都在自己的.地盘里游来游去,其中几只还在激烈地抢夺地盘,一边“斗嘴”一边“嘎嘎嘎”地叫着,实在是热闹极了,也为大自然这副画卷添上了富有色彩的一笔。
听,那是公鸡母鸡的叫声。公鸡每天早上都早起叫太阳起床,喊人们起床劳作:“哦,哦,哦,哦,哦,哦,哦......”母鸡每天带着一群小鸡在散步,时不时教导它们怎么捉虫子,真是美好又和睦的场景。
听,那是雨点滴落的声音。天忽然下起了倾盆大雨:“哗啦啦,哗啦啦......”这些雨点本应聚集在天上的大盆子里的,忽地一股脑全翻倒了,从高高的天上落了下来,落到了树上,落到了地上,骤地绽出一朵朵美丽的花朵儿。
听,那是风的声音,“呼,呼,呼......”风姑娘踏着轻盈的脚步来了,她经过树林,树叶沙沙地向她招手:她经过麦田,禾苗笑弯了腰:她经过游乐园,传播了我们的欢声笑语......
大自然的声音多么美妙动听,我们应该走进大自然,听听大自然的声音。
倾听大自然作文 篇2
早晨,阳光照在海边的沙滩上,沙滩上一片金黄。海浪有节奏地拍打着沙滩,此时的沙滩,就像一块金黄色的冰激凌,而海浪,就像一条贪吃的`舌头,正在大口大口地舔食着冰激凌。
人们,陆续来到了海边,大人在沙滩上放了一张躺椅,在躺椅上喝着奶茶,听着音乐,好不悠闲。孩子们,也开始堆沙堡,挖沙坑,玩得可开心了。
鱼儿们不敢浮出水面,因为,饥饿的海鸥正在天空上飞行,尖锐的目光正在扫射着海面,准备时刻吃掉它们。尽管鱼儿们很灵活,可是海鸥们比它们更灵活。不一会儿,就有几条鱼吃进了鸟肚子里。
倾听大自然作文 篇3
读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的'声音我们也常常听见啦!
作者说的很对,自从我们初生的那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?
我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。
课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?
倾听大自然作文 篇4
你听到过大自然母亲的美好声音吗?嘿嘿,来跟我一起倾听吧,你会发现大自然的声音是那样美丽和谐、动听,我会从心底感受它是世界上最动听美妙的音乐……
一个乌云密布、雷声轰鸣的晚上,天气非常的沉闷。爸爸带我出去散步,忽然,狂风像个不请自来的客人,疯狂地吹打着树叶,发出刺耳的'“刷刷”声。紧接着,下起“滴滴答答”的小雨点,敲打着地面,发出悦耳动听的“滴答滴答”的声音。慢慢地,雨越下越密,越下越大了。天空不时传来轰隆隆的打雷声,爸爸拉着我飞快地跑回家。但我呢?却依旧迷恋雨景,于是便趴在床台欣赏起来......
这就是大自然最美的声音啊!
倾听大自然作文 篇5
远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听他美妙的声音。
春
她来了,虽然显得有些姗姗来迟,但她用她那双温暖的手抚摸着你的脸,吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹面不寒杨柳风,增几分轻柔令人发痒。
春雨总是伴着春风到来,在人们不经意间叩问大地,春雨淅淅沥沥,如牛毛,如花针,如姑娘那柔柔的发丝,雨雾弥漫,雨珠儿串成了大珠帘,如烟如云地地笼罩着这一切,春雨绵绵洒在树叶上沙沙沙就像蚕宝宝吞食桑叶,落在屋檐上咚咚咚,就像乐队中的鼓声,春雨如甘露,无声无息飘向大地,滋润着含苞欲放的花蕾上演着,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
夏
太阳高悬在天空,活像一个大火球,灼热,耀眼,大地就像烤焦似的的,一切生物就像是在蒸笼里,闷热又难耐,热浪袭来,蝉躲在树上知------了知----了声音低沉而又缓慢,像是在述说一个古老的.故事,呱----呱青蛙藏在池塘边的草丛里歌唱着。蟋蟀的声音时高。
竹深树密虫鸣处,时有微凉只是风。傍晚时,走出家门吧,去闻闻荷花的清香,去听听孩子们的欢声笑语。
秋
秋高气爽,大雁南飞。它们一会排成一字,一会排成人字,在天空中发出咯咯咯的声音好像在对地上的人说;再见了,我们明年再来。树妈妈的叶儿们变黄了,叶儿没惹你恋恋不舍地离开树妈妈的怀抱,发出沙沙沙的声音,它们从不悲观,化作春泥更护花是它们的理想。
远处,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗把稻杆都压弯了,火红的高粱扬起了张张可爱的笑脸,农民伯伯那爽朗的笑声,回荡田间。
冬
冬天悄悄的降临了,夏季的绿,秋季的黄豆相继褪出时间的舞台,取而代之的是一片片灰色,冬爷爷呼----的一声,刮来了凛冽的寒风,雪小姐也来到这个世界,洒下漫天的雪花,飘在屋檐上,落在树枝上,掉进湖中,在一个不起眼的角落,几株腊梅冒着寒冷伸展着身姿,小朋友穿着五颜六色的衣服,迫不及待地奔出家门,在雪地上留下脚印,在属于他们的小世界里留下一片片的欢声笑语,冬天来了,春天还会远吗?
快呀,走出家门吧,不要再当宅男宅女了;听呀,这自然的声音多动听,多美妙啊。
倾听大自然作文 篇6
闲暇或无聊时,总喜欢静静地坐在窗前,倾听着大自然的声音。
今天,一只身着白裙的小鸟正栖息在开满梧桐花的树上。有树干为它撑着遮阳伞,红花绿叶为它装饰,脸上便不由泛了红波,尽管它离我很远,但那显而易见的笑容和满含希望的眼神,我看得一清二楚。这一发现,轻轻地拨动了我好奇心的心弦。于是,决定诉唱一首超凡的歌。
“小鸟,小鸟!为什么你的裙子是那样的轻盈、洁白?为什么你有脸上挂满笑容?难道说世上还有一种笑话可以使小鸟们也笑容洋溢。”我迫不及待地追问着。
“说起这些,我们还得感谢人类,是他们的爱心重塑了我的生命。记得妈妈曾告诉我‘几年前人们私欲大增,为了得到钱财和利益,把一片片生机勃勃有活力的森林吞没了。以至于我们这些被人类轻视但具有像青少年一样活力的可怜之物没了落脚之处。还有一些没良心的人,支着一个个大网子来捕捉我们,一个个无辜的小生命被残杀了......”它哽咽了一下,好像是在为它的同类鸣不平。接着它忍住了要喷发的眼泪,微笑着说:不过,终于守得云开见月明。人们善心未泯,又恢复了大地原来的绿色,尽管他们是怕沙尘或什么东西来袭击他们。但终究使我们可以有一种如释重负的感觉,可以摆脱恐惧和烦恼的去享受蓝天之大,飞翔之乐。”
“原来如此。记得曾听过一首歌‘我是一只小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高......也许有一天,我栖息在枝头,却成为猎人的目标......’流淌着泪水的歌词唱出了你们的心声。唉!只能怪那时的人们,因此......”我轻声说道,满怀同情和忏悔。听了我的话,小鸟又重新放声歌唱......抬头看看蓝天,我想,如果说在蔚蓝的天空飘着一朵朵白云,而没有一只只小鸟在其间畅游的'话,那岂不是像一幅没有一点生命力的画,单调且乏味,没有丝毫价值可言。如果说人们无休止地砍伐森林,滥捕鸟兽,那么“东方之珠”岂不会成为一句空话?;不过,这一切终究没有成为可怕的现实。俗话说:“人之初,性本善。”“亡羊补牢,为时不晚。”因此才有今天的歌曲。“叽叽喳喳”,悦耳的鸟鸣声打断了我的思路,再次去欣赏那只“白领鸟”,只见它已扑楞着有力的翅膀去享受蓝天之大,飞翔之乐了。随后一群群“自领鸟”也飞过来与它汇合。噢,原来它正在等它的同伴,也许它们正要去拜访什么人吧!我真庆幸,为我们刚才的谈话。但愿它能捎去我的忏悔和祝愿。以一颗宽容的心原谅人们的过错,与人们友好相处,一起在苍穹中画下美丽而富有生命力的一笔!让它永不褪色!
鸟儿们,飞吧!尽情地飞吧,不要担心前方的路有多少荆棘,也不要担心会遭受什么突然袭击,尽情地飞吧!我会时常坐在窗前迎接你们的到来,倾听你们的心声。因为你们是我的朋友,是人类的朋友!
点评:这是一篇颇具现实意义的佳作。小鸟们曾悲愤呼吁:我们的家园呢?还我们家园。正如盼盼同学所言,自然是美好的。人们可以在闲暇之时,“倾听大自然的声音”,以各种敏锐的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于种种原因,大自然生态平衡遭到破坏,以致危及人类的家园!小作者以敏锐的洞察力、感悟力,以这种独特的具有童话色彩的方式道出了小鸟们的心声,也表达出了自己相当急切的意愿,确实值得人们深思!构思新颖、巧妙,以略带伤感的笔调,娓娓道出心声。语言流畅,用词恰当准确。倘若语言能更生动形象一些,借此增强的感染力,便会更好的。
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