当前位置：大自然的作文集合（8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文8篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
尊敬的老师们、评委们：
大家好！
我今天要演讲的题目是：停止破坏大自然。大自然，多么神圣的名字；大自然，多么美丽的名字；大自然，多么响亮的名字。多年来，大自然的恩赐，养活了无数生灵。
以前的地球，阳光是灿烂的，森林是茂密的，空气是清新的，溪水是清澈的。你问我如何知道，诗歌为证： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”短短两句诗，就已经用了四种颜色来形容当时的景色。这难道还不能形容当时的景色很美好吗？
但是我们却在不断的破坏大自然，二氧化碳的排放，乱砍乱伐，都破坏了大自然的生态环境，人类也为此付出了一定的.代价。像伦敦烟雾事件就是这样的一个例子：1952年英国伦敦由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散，共造成了1200多的人死亡。
难道人类就不能够和大自然和平共处吗？当然是可以的，只是人类不能够得寸进尺，得到了一些还想得到更多。开矿是可以的，但是不能过度开采，因为地球的资源是有限的。
我曾经看到过这样的一句话：“一棵树倒下，一个天使就停止了歌唱；一个工厂建成，一只鸟儿就不能再飞翔。”是的，现在的地球已经不是原来的地球了，地球妈妈已经受伤了。那如何保护大自然呢？第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。 第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。其次，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。最后，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
如果要使地球恢复原貌，全世界就必须一起动手，不再破坏地球，倡导环保。我相信，在我们的共同努力下，明天的地球将会变得更美好！
我的讲话完了，谢谢大家！
大自然的作文 篇2
一夜过后，东风把春姑娘带来了。仔细听！土地里有什么动静？蚯蚓弟弟正在泥土里做早操，它累得满头大汗。小草的种子被蚯蚓弟弟叫醒了，它从土地里悄悄探出头来，打了个哈欠，在微风中招呼大树上的小嫩叶：“快来呀，春天来了，我们一起跳舞吧！”小嫩叶揉揉眼睛：“哇，天真蓝呀，我要快快长大，长到高高的蓝天上！”它们的好朋友小燕子也回来了，正在枝头“啾啾”地唱歌呢！不远处，母鸡妈妈带着一群鸡宝宝，正“叽叽叽”地向小鸡们传授捉虫技巧呢！
“轰隆隆”，一阵雷声响，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。“终于下雨啦！”小草们抬着头，仰着脖，欢欣地迎接这清凉的'甘露。夏天是知了的季节，它们躲在高高的树枝上，不停息地“吱吱”叫着，树下总有顽皮的孩子寻找它们的身影。池塘边的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱着，和着雨水滴落在荷叶上的声音，奏起了一曲优美的交响乐。
树林里传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音，嘘——小点声儿，小松鼠正在吃松果呢，地上已经掉了一片松果壳啦！别打扰它，秋天就要过去了，它们要储备过冬的粮食了。
“呼……”寒风带着雪花来了，大地上一片雪白，树林里静悄悄的，小动物们躲在窝里取暖呢！只有小花狗在雪地里得意地画着梅花！
大自然的作文 篇3
天空像一张明净深邃、碧蓝的纸，又像一匹透明的蓝缎子。一些细碎而洁白的云块，洋洋洒洒地点缀在空中，犹如扬帆起航的小舟，仿佛被阳光晒化了似的，浮游不定。
远山含黛。和风送暖。水晶似的蓝天下。温柔可亲的大地妈妈雕刻出一座座峰峦竞秀、碧幽堆云的青山，有的隐隐约约。像被乳白色的玉带缠绕：有的挺拔秀丽，像一个刚出浴的'美人，披着蝉翼般的纱衣，含情脉脉，如彩霞般灿烂，发出夺目的光彩……大小诸峰像挂在天边的雄伟的画卷。
宝石山上弥漫着清风雨露似的“轻纱”。影影绰绰，像画家的水粉画一样柔美。这山像青色的宝塔，云雾缭绕，蜿蜒起伏。满山青松翠竹郁郁葱葱。像一件翡翠的衣裳。山上繁花似锦，星星点点，千姿百态。像一朵五彩缤纷的彩云，铺满山头，蜿蜒伸向远方。
我们沿着逶迤绵延的山路，抚摸着冰凉的山石向上攀爬。怪石多得使人眼花缭乱，有的娇小玲珑，像破土而出的竹笋；有的精巧雅致，宛如流光溢彩的百花：有的气势磅礴，犹如“黄河之水天上来”。这些山石错落有致，林壑幽美。山石多色，红的像霞，粉的如桃，白的似雪，给幽远深邃的宝石山洞润色增辉。
盘道沿着山势，迂回曲折。隐藏在层林间，峰回路转，路上绿毯似的青苔，给崎岖的小路增添了无限幽雅趣味。初春的山路上，空气凉爽而清新，几声清脆悦耳的鸟叫声夹着泥土的清香，恬静温柔地飘来，凉快怡人的山风，带着露水和草木的清香，弥散在洁净、明朗的空气里。
登上宝石山顶，立在群峰之上，悠悠蓝天，泛着幽光，玉宇深沉，碧空呈翠。鸟瞰宝石山，群山巍峨；俯瞰西湖。波光潋滟，像淡绿色的绸缎，又宛如一面翡翠宝镜。我想说：“这大地上雕刻的诗。是大自然的杰作。”
大自然的作文 篇4
在我们的大自然中，有许多好听的声音。
“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。
“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的`绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是谁呀？啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊！
大自然的作文 篇5
那一年暑假，爸爸妈妈带我到海边去玩，我终于第一次看到了大海。
天刚朦朦亮，我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详，仿佛还没有睡醒，只听到海风带着腥味与咸味在耳边吹过，就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去，墨绿色的海水泛着微微的晨光，看不到尽头，与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾，看不清哪是天哪是海，使我看到了海天一色奇妙的景象！海水随着大海的呼吸微微地波动，一浪接着一浪，轻轻地拍打着沙滩，沿着沙滩种下了水晶般的`花朵，瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向妈妈的怀抱。
爸爸说：沙滩上可以捡到各种各样的贝壳。我想，将小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。
天边渐渐地亮起来了，银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样，还在不断地变化着，有的像小鱼跃出水面，有的像骏马在水中奔腾……
忽然，在云朵的空隙中出现了火红色的亮光，瞬间，那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大，越来越强，渐渐地，在云朵的上方，出现了火红的圆弧，不到一分钟，圆弧就成为了一个火红圆球。妈妈说：“宝贝你看，像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光，就像一只燃着熊熊大火的龙珠。
太阳升起来了！刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色，阳光很刺眼，天空也越来越亮。海面波光粼粼，远远望去，就像太阳洒下的一片片金色的瓦。
我兴奋不已，催着爸爸多拍几张照片，自己的嘴巴却张得老大。
我爱大海，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的汹涌澎湃。我相信，大海会给我一个金灿灿的童年。
大自然的作文 篇6
大自然给人类的启示是无穷无尽的，比如从鲸鱼的外形“流线体”，加快了船的速度，从蝙蝠身上发现“超声波”，发明了雷达……
我从小就喜欢问问题，他们都叫我十万个为什么，比如螃蟹为什么有八只脚，蚂蚁为什么不能说话……大自然犹如一位导师，耐心的帮我解答。
那天，我去院子里玩，发现了一些稀奇古怪的树叶，有的像一颗背面突起的桃心；有的似一枚碧绿的针；还有的像一般还会熟的绿苹果，我把这一片片树叶小心翼翼地捡起来，尽量不让它形状产生损伤，完完整整的把它摊在一一张白纸上，我趴在桌上，绞尽脑汁的想这些树叶能做些什么啊？突然，我灵机一动。心里想，这些树叶可以做一幅画呀！我决定做一幅山清水秀的图，就以山为“模特”。书本上的.画的内部结构太单调了，只有用大自然最真实的材料，才能发现不一样的灵感源泉，做完后，我把画拿在手上看了看，不禁感叹道：“这一切都来源于大自然的鬼斧神工啊！”我拿在手里看了一下，对自己的成果非常满意……
大自然就像一盏明灯，带我们去往知识的道路。如果你仔细观察大自然，就是一幅最美的画！
大自然的作文 篇7
一早，我走出家门就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花的气息。早晨好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏上一条幽径，独自访问我的朋友。
这些菊花是我要拜访的第一个好朋友，菊花姐妹们，你们真会打扮自己，个个发型都很特别。有的似“板寸”，显得精神抖擞；有的像“披肩式”，显得很优雅；有的似“爆炸式”，还真是时髦呢！
郁金香妹妹，你那亭亭玉立的'身躯，衬托着你五彩斑斓的秀发。
嗨！树木哥哥你那强壮的身躯，发达的树冠，给我们带来了一片阴凉。
喂！喜鹊弟弟，你能发出各种不同的叫声，这是你们的语言吗？
你好！孔雀姐姐，你五彩嫔纷、花样百出的羽毛，让人真羡慕。
你好！河水叔叔，你清爽的身躯给我们带来了凉爽。
嗨！小鱼儿，你五颜六色的鱼鳞闪闪发光，十分诱人。
一只不知从哪里来的不速之客--蛐蛐儿，像一位绅士舞动着长须，在树下、草丛、花间歌唱：“蛐儿、唧儿……”叫个不停，好像在向花儿姐姐们挑战：”喂！你们能唱这么好吗？“
我该回家了，我轻轻挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
大自然的作文 篇8
今天下午第三节课，老师在黑板上写了“吃空气”三个字，并叫我们找来了草、泥土和小石子，我迷惑不解，空气怎么能吃呢？再说，草、泥土和小石子和“吃空气”有什么联系呢？带着这一连串的问题，我们开始寻找了。
我和好朋友找来了碧绿的小草、黏黏的泥土和又硬又尖的小石子。按照老师的指示，我们分别闻了闻它们。
碧绿的小草，是什么味道？闭上眼睛，那清香的味道，沁人心脾，隐隐带着点青涩。想着想着，碧绿的小草仿佛出现在我的眼前，向我微笑呢！
那淡淡的清香，仿佛从遥远的海岛踏雾而来，像颤动的丝绸，像袅袅青烟，像长长的绳子，像公鸡的.尾巴，把我带进一个奇妙的世界。我仿佛感到有一只兔子正盯着它，想一口吃掉它呢！
叶尖上晶莹的露珠，散发着露水的味道，叶面上的蛀洞，散发着虫子的味道。那冰冰凉凉的雨水，是清新的；那刺骨的寒风，是刺激的；那温暖的阳光，是舒服的。一棵小草，竟然有如此美妙的味道。
黏黏的泥土，是什么味道？轻闭双眼，那湿漉漉的泥土，混杂着青草的芳香，好像许多人从它身边经过，许多动物在它身上蹦跳。那又黑又脏又不起眼的泥土，哺育了花，哺育了草，哺育了蔬菜，哺育了谷子……花朵是它的嘴巴，小草是它的眉毛，石头是它的眼睛，谷子是它的头发，动物的脚印是它的发夹……农民伯伯的汗水迫不及待地拥抱它，有汗水的味道；蚯蚓热情地亲吻它，有蚯蚓的味道；雨水轻轻地抚摸它，有雨水的味道。一堆泥土，竟然有如此大的魅力。
又硬又尖的小石子，是什么味道？合上眼睛，那凹凸不平的石头，饱含着大自然的气息，隐隐烧焦的味道，经过太阳的照耀下，有些烫烫的，这就是太阳的味道吧！
这块石头，也许经历过许多不平凡的事情吧！
也许它冒着风吹雨打；也许它顶着严寒酷暑；也许它经常乘风破浪；也许它在静静的躺着。这块石头可能有灰尘的味道吧！
也许它曾是房子中的一员，也许它被小朋友扔来扔去。它可能也有鸟儿的味道吧！
也许鸟儿在它身上休息一会儿，就飞了。小猫玩弄着它，留下了小猫的味道；落叶落在了它身上，留下了落叶的味道；它躺在小溪中，留下了小溪的味道；小鱼从它身边游过，留下了鱼儿的味道；小虾从它身边经过，留下了小虾的味道。再加上花儿的熏香，露水的滋润，整个石头充满了神奇的味道。一块石头，竟然有如此奇妙的感觉。
大自然有许多神奇的味道，只要你细心观察，亲身体验，开动脑筋，发挥想象，就能发现平时没看到的东西，没闻到的味道，没听到的声音，没感觉到的滋味。让我们爱护大自然，接近大自然，感受大自然。
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