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在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的大自然作文5篇，希望对大家有所帮助。
大自然作文 篇1
最近，我将《狼图腾小狼小狼》买回了家，开始读后，我才发现，“他”是如此地吸引人，短短三百多页的内容，仿佛抓住了我的心，让我在里面尽情地遨游。
这本书，讲述了一只蒙古小狼从出生到死亡的经历。小狼仿佛随时会从书中跳出来。他用短暂而又精彩的生命，让我们感受到了蒙古小狼对人类的那份真挚不愈的`感情，以及狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……并且书写出了一段传奇的历史。
此书还向我们展现了一个热爱草原、热爱草原狼的蒙古老人“毕利格”，迷恋蒙古狼并且也养了一条小狼的“陈阵、杨克”，疯狂打狼卖狼皮的外来户“道尔基、包顺贵”……
读到尾声时，我不敢相信自己的眼睛。仅仅三年，草原便发生了巨变：草原完全沙漠化，老鼠、兔子横行霸道，牲畜放养改圈养……这一切仅仅是因为蒙古狼绝种，如果人类不对蒙古狼赶尽杀绝，这一切是完全可以避免的。
蒙古狼的遭遇让我想起了可可西里的藏羚羊，也是仅仅几年，藏羚羊的数量从原本的几万只一下子下降到了几千只，一直到濒临绝种的几十只。幸亏有当地居民的全力保护，可可西里的藏羚羊才没有灭绝。
现在，我们在大自然中的朋友已经很少了，这是因为是和他们生活的地方也越来越少了，所以，请保护大自然，珍惜我们这些可贵的朋友吧!
大自然作文 篇2
拾一片火红的枫叶，轻轻抚摸着清晰的纹路，嗅着带有大自然泥土气息的芬芳，经坐在花坛周边，看着风温柔地抚过摇摆的树叶，一阵“沙——沙——”的美妙声音回荡在耳畔，回荡在心上，仿若心如静水，感受到了大自然的美与活力。
此时此刻，我真真切切体会到了“偷得浮生半日闲”的意境。这时，我才发现，原来在我们的身边有着如此之多的美景。可是，我们怎么没有察觉到？我们的双眼忽略了什么？我们又在忙碌着什么？为什么我们的步履总是那么匆忙？如若不是这次偶然的机会，我是不是就不会留意这么可供心灵放松的天地？
韶华白首，不过转瞬。人总是匆忙的走过自己的人生，走到了终点，回头一看，却是发现竟是一片空白，就这样白白浪费了美好的光阴，什么都没有留下。
大自然就在我们身边，就在生活之中。可我们却从未把目光停留在他们身上，也少有与花草寒暄，与蓝天白云嬉戏的机会。“人们不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”似得，生活处处有美景，只是人们不曾发现过它。于是，它们这样被忽略掉，人们也就这样木然的`过完了人生。
只要我们有一颗爱美的心，有一双善于发现美的眼睛，走得累了时，也可以停下来休息，看看风景，修养身心。那我们也一定会有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天边云卷云舒”的闲适和安逸，也一定会有一片心灵休息放松的天空。
大自然作文 篇3
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的.顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
大自然作文 篇4
若说大自然的美景，那真是所有语言也无法描绘尽的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有广袤无边的陆地，更有四季的更迭变化。有人把大自然比作一位魔法师，说她变幻出了世间万物。我觉得大自然更像是一位神奇的画家。你看，她涂画的四季，是多么的缤纷绚烂啊！
春季，万物复苏，鸟语花香。她拿出了画笔，为大地涂上了嫩绿色的底色，还在其中点缀上红色、粉色、黄色……那绿油油的小草，那柳树上的一簇簇嫩黄的小芽，那桃树上的一团团粉红、那迎春树上的一朵朵亮黄，无不让人感叹“万紫千红总是春”啊！
夏季，树木茂盛，一眼望去，满是各种各样的绿色。翠绿、墨绿、深绿……那满塘荷叶托起的一朵朵荷花，有白的.，有粉红的，亭亭玉立，像一个个美丽的舞者，在清风下偏偏起舞。
秋季，是收获的季节。大自然一定偏爱这个季节，她为这幅秋的画卷图上了数不清的颜色。红通通的苹果，橙红色的柿子，金黄的麦子，漫山遍野火红的枫叶……看着这幅画卷，你的脸也一定变成了这绚烂的颜色，像天边的彩霞。
冬季，天气寒冷。不知是不是这位画家的颜料快用尽了，她把剩下的白色涂满了画布，大地被盖上了厚厚的雪白的棉被，树枝也披上了白色的披风，河水也铺上了透明的地毯，到处白茫茫的，一片圣洁。
欣赏着大自然涂画的一幅幅美丽的、缤纷多彩的画卷，体会着我们多彩的生活，我由衷感叹大自然的美丽，赞叹她的神奇。相信，你也一样！
大自然作文 篇5
我爱大自然，爱她的花草树木；我爱大自然，爱她的高山流水；我爱大自然，爱她的蓝天白云；我爱大自然，爱她的春夏秋冬……
辽阔的草原，骏马是绿色海洋里奔腾的精灵；深隧的大海，鱼儿是蓝色皇宫里多彩的妖姬；幽远的夜空，星月是黑色幕布里迷人的变客……
我爱大自然，因为她纯朴自然；我爱大自然，因为她充满无限生机；我爱大自然，因为她壮丽秀美；我爱大自然，因为她的无私奉献。她就像母亲一样养育着我们，给予了我们一个美好的'世界。
爱也是一种责任，我爱大自然，就更要爱护她，珍惜她，保护她。保护大自然不是一个人的事情，它是一项艰巨长久的任务，需要每一个人共同努力。
春天多栽上一棵小树苗，大自然就会多一分绿色；少坐一次私家车，大自然的空气就会多一份清新；少扔一片纸屑垃圾，大自然就会多一份清洁。
乱砍伐树木，会造成风沙肆虐；乱丢废旧电池，会造成土壤和流水的污染，乱捕滥杀野生动物，会造成生态失衡，长此以往，大自然将变得满目疮痍，最后受苦的还是人类。
付出和回报是同等的，只有精心地保护、美化大自然，大自然才会越来越美丽迷人，更加生机勃勃，让我们在她的怀抱里享受美的幸福。
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