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在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的大自然的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
大自然中，有许多奇妙的景色，天空、白云，绿树、红花，都可以成为我们心中的亮点，回老家时的景色使我难以忘怀。
那天早晨，听到妈妈说九点要回老家，因为老家有一位亲戚过生日，所以，要去庆祝，很快我们就出发了，走在路上，看到的是一幢幢高大的楼房，和一些低矮的房屋，很少有大自然的景色，帮亲戚过了生日已是下午，我们走在路树环绕的小路上，妈妈说要去看一看紫云山，所以，我们就走上了上紫云山的路，我看着车外的景色简直入了迷，没有高大的楼房，没有低矮的房屋，有的是清新的空气，自在的心情，走了一会儿，便看见了一条大河，我从没见过这么清澈的河水，从没有被人们污染过，还可以从中看到几条快乐的小鱼在水里游，在离这条河不远的地方，有一条看上去很平常的河，在那条河旁还有几位爱好钓鱼的.叔叔在快活的钓鱼，走着走着，我们走上了上紫云山的道路，紫云山的树可真多，听爸爸说，他们是一些松柏，怪不得他们绿的那么耀眼，他们长得那么茂盛，还帮助了一些人乘凉呢！人们成群结队地拿出吊床，躺在上面想干什么就干什么，可自在了！车继续向前走着，“哇！”我不禁感叹道，原来我们进入了一片绿海，这里两边的田地里都种着同一种植物——烟叶，让我看得惊叹不已，虽然没有找到景点，但是，我看到了连绵起伏的山，绿得耀眼的松柏和烟叶，还有清澈见底的河流。
这里的景色使我大开眼界、大饱眼福，大自然我爱你！
大自然的作文 篇2
春天，鸟语花香，花红柳绿，我走在乡间的小路上，聆听大自然的声音。
树上，有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。随着动听的歌声，我走进了时间的大门，来到了五年前。那时，年幼的我什么也不懂，只会吃喝玩乐。来到乡下，奶奶送我一只小鸟，告诉我它是麻雀。我开心极了，捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪，鸟儿拍打着小小的翅膀，试图飞到蓝天的怀抱中。我却一无所知，依旧和小鸟玩耍，还拿来食物给小鸟吃。可是，不管怎样小鸟都不吃。我十分焦急，心想小鸟不吃会饿死的呀!
天空中传来叽叽喳喳，叽叽喳喳的声音，这正是鸟妈妈寻找小鸟的悲鸣之声啊!这时，妈妈用温暖的双手抚摸着我，说：小鸟是属于大自然的，你把它关在笼子里，它是不是很难过?我似懂非懂地点点头，想了一想，答案慢慢浮现在我的脑海，我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的`我来说，是一次重大的考验。终于，当我再一次听到悲伤的鸟鸣时，我忍痛割爱，把小鸟放飞了。叽叽喳喳，叽叽喳喳，这是母子团聚时那幸福的叫声!
叽叽喳喳，我学着鸟叫，再次走进时间的大门，回到现实中。我享受着这大自然的音乐，快活地行走!
大自然的作文 篇3
在我们生存的这个大自然中，有着许许多多有趣的奥秘，等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中，我们应该细心观察，去发现值得我们利用的宝贵价值。
科学家们通过观察，发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却“视而不见”，就这一状态，科学家们从青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼，因此，仿生学这门学科便由此诞生了。
前几天，我们又学习了蝙蝠和雷达这篇课文，从文中我知道了，蝙蝠在夜里飞行靠的`不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此，科学家们发明了雷达，便给飞机装上了雷达，这样，飞机在夜里飞行也十分安全。
记得有一次，我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫，这时，有几只小蚂蚁刚好路过这里，发现了毛毛虫，我看到他们三三两两，用触角相互触碰，似乎在交流什么信息，不一会儿，这几只小蚂蚁纷纷跑了回去，没过多久，一大群蚂蚁跑过来了，此时，我顿时醒悟，那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫，一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了，团结就是力量，团结起来可以战胜一切困难，这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。
因此，我们要融入到大自然中，从大自然中得到启示，有所发明，有所创造，我们也要留心观察身边的事物，细心发现，动脑思考，这样，会让我们有所成就，会让我们过上更美好的生活，享受大自然带给我们的愉悦生活。
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