大自然的作文

（热）大自然的作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的大自然的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　据记载，1851年白人与印第安人签约，用十五万美换来取200万英亩的领域。来换取这片神圣的土地。

　　为此，酋长西雅图发表了一次关于爱护土地的演讲。“请善待每一条河流，就像善待自己的亲生兄弟那样，善待河水。”他那富有情感的语言打动了在场的所有人。

　　搬迁那天，天空下起纷飞大雪，仿佛在与他们告别，虽然红人们恋恋不舍，但还是噙着热泪离开了。

　　红人走后，森林不再平静，河水变得污浊。动物眼中不再是平静，而是惊恐，它们接二连三的逃走了。说好的善待河水呢？说好的`善待动物呢？说好的保护这片土地呢？原来白人早已忘记了他们的许诺。现在，野马们还愿意被驯服吗？老鹰们还能温顺吗？它们还能再信服人类吗？

　　“所有的生命互相关联，就像我们流淌着共同的血液。不是我们织出生命的网，我们只是其中的一条线。我们对生命之网做的一切，都会回到我们自己身上。”西雅图酋长慎重而又庄严地说出这句预言，而不幸的是预言成真。

　　我们滥伐树木，我们再也挡不住凶猛的山洪，于是我们不再有宁静温和的森林；我们向河流倾倒污水，于是我们不再有清澈甘甜的河水，我们炸平山峦采矿，于是我们不再有高峻陡峻的山脉。

　　正如那位酋长所说：“我们对生命之网所做的一切，终究会回到我们自己身上。”

　　环顾全球，在中国，北京的雾霾一天比一天重，人们只能带着口罩出门。来到日本，日本的过度开发，导致多少核电站发生泄漏，又夺走了多少人的生命。

　　趁着大地的绿色未消失殆尽，趁着污浊的空气还未铺满天空，趁着河流的鱼虾未灭绝，趁一切都还来得及，一起来保护大地，给子孙留条后路吧！

大自然的作文 篇2

　　在我的记忆里有许多发现，最令我难忘的是：我7岁那年开始发现鱼会睁眼睡觉。

　　那一次，晚上睡觉时，我睡不着，想看看我养的鱼，结果我发现鱼是睁着眼的'，眨都不眨一下，我以为鱼死了，就焦急地喊妈妈：“妈妈，我们家的鱼死了。”妈妈赶忙跑去看一看，笑着说：“宝贝，鱼没有死。”我非常疑惑，问：“那鱼为什么睁着眼呢？”妈妈回答：“那你自己去解开这个谜底吧。”

　　第二天，一大早我就跑到了新华书店去解开谜团，我看了《十万个为什么》、《百科全书》，用了很多功夫，我终于找到了答案。原来：鱼儿不像我们人类有眼皮，它没有眼睑，所以在晚上的时候我们会看到鱼在原地一动不动，像死的一样，其实是它们在睡觉。而且在鱼睡觉的时候，不是在鱼缸底下睡觉，而是像一个有魔法的鱼在鱼缸中心浮着呢！静止在一个地方一动不动。我兴奋地把这个奇妙的问题告诉了我的妈妈，妈妈连连点头，夸我是个爱观察、爱发现的宝贝，听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜。

　　通过这次的观察，我明白了只要仔细观察，就会发现很多以前没有发现的问题，我一定好好学习，去探索大自然更多的奥秘。

大自然的作文 篇3

　　奇妙的大自然彩色鲜艳，声音更是动听，是一曲人类无法演奏的乐章。

　　你瞧，太阳公公正在听着风伯伯演奏着乐曲，听，“呼呼”的声音时缓时急，时而柔，时而刚。风铃在风中摇摆，“叮铃铃——”那声音美妙极了。风儿吹到大地上，大地一片新绿。好像铺了一层厚地毯。小草在风中飘扬，像一个个美丽的音符，随风飘舞；又像是美丽的少女在吹着笛子。

　　我如醉如痴听着大自然这美妙的音乐。突然一阵“叮叮咚咚”的`声音传来，是谁在唱歌？那声音很清脆，一会“哗哗哗”，一会“沙沙沙”。原来是小雨妹妹看到这美丽的春景，也从天下到人间来做客了。小雨时而急时而缓，落在人家的屋顶，落在窗台上，落在大地上。好像是无数的孩子在打着欢快的小鼓。

　　雨停了我和弟弟来到了郊外外婆家，刚一进院子，就看见小黄狗一边汪汪的叫，一边摇着尾巴向我跑来。小黄狗这一跑吓到了一旁的小鸭子，只听见小鸭子一阵呱呱乱叫，好像在喊：“救命啊，小黄狗要吃我了！”把我笑坏了，心想：这个淘气的小黄狗，太调皮了！但那骄傲的大公鸡了，他可不在乎这些，他总是那么自信，用嘹亮的声音在显示自己的威严。他一亮开嗓门，就把所有的声音比下去了，像是个音乐家。我仿佛至身于一场盛大的音乐会之中。心里美美的。

　　大自然的声音永远让人觉得即神秘又动听。我爱大自然。，更爱大自然中的各种奇妙乐章！

大自然的作文 篇4

　　灿灿的阳光将一片金黄撒落在教室的窗台，和风逗弄着门前的小草，窗外不时传来嬉戏、玩闹的声音，反衬出教室内的一片死寂。台上的讲师不停挥舞粉笔，口沫横飞地毫无喘息机会；然而，台下学生们的心思早已和白云一同游荡去了。望着讲师的背影，我不禁试想，假若能当一天老师……

　　现今许多都市小孩整日与电视为伍；灵魂被科技禁锢、双眼被资讯蒙蔽，他们不再与虫鸟作伴、与大地作息。我将引领这些孩子们跳脱世俗的制约、挣脱书本的公式，投入大自然母亲的'怀抱，滋润疲累的心灵。卸下一成不变的制服，解开成绩、分数的束缚，恣意地徜徉于天地之间，让和煦的阳光及宜人的暖风涤去一身倦气。

　　歌唱啊!与枝头鸟儿同唱美妙的乐曲。舞动阿!与树旁花儿共舞绝美的圆舞曲，小河轻声哼着，小草低声笑着。没有压力、没有数字，只须跟随着自然的脚步，便能体察生命的真谛。大自然即是最好的老师，教导人们要有如小草般坚韧的生命力，要有如太阳般无私的大爱。而这并非能从书本中得知，只要回到最初、最纯净的自我，便能体悟出生命的道理。

　　这一天的改变，我期盼孩子们能开阔视野，能扩大胸襟；我希冀孩子们能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力为颜料，以梦想为画笔，尽情在人生的画布上绘出最动人的图画！

　　倘若，我能站在知识的讲台上，我将教导学生分数并非一切，倘若，我能站在老师的舞台上，我将带领学生走出象牙高塔，倾身投向宽广的大自然！

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