植物作文

时间：2024-03-12 09:31:08 植物作文我要投稿

（实用）植物作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的植物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（实用）植物作文8篇

植物作文篇1

　　在这美丽的世界里时植物和动物生存的，我很爱种植物，比如：我种过生命顽强的小草，坚忍不拔的梅花，分外娇娆的荷花。而我最喜爱还是一棵含羞草。

　　有一次我去坝子里，玩着玩着我就看见了一棵含羞草。之间它的外形很大方。一根枝叶两边是一片一片的叶子。很大方。我问妈妈“这草看起来很大方为什么要叫含羞草呢”？妈妈说“你不要只看它的.外形。”我听了摸了摸头。

　　又用手指摸了一下，含羞草神奇的把叶子重叠在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重叠在一起。

　　含羞草灵性。一摸它，它的叶子就重叠在了一起。但同学们可不能像含羞草一样的含羞。因为我们是少先队员。要大方不能害羞，要大方。

　　一棵很害羞的含羞草，你给我家带给的不仅是绿色还让我明白做人要大方。啊！含羞草我爱你！

植物作文篇2

　　奶奶家的石榴树奶奶家有许多果树。有苹果树，、梨树，还有石榴树，其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家，我就问奶奶：“奶奶，石榴有没有结果呀？”奶奶说：“石榴秋天才结果，现在已经是冬天了，等过年以后，再过六七个月，石榴就结果了。”我就天天等啊，盼啊，转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮，像小朋友们一张张的.笑脸，甜蜜极了。过了几个星期，石榴结果了，可是还没有成熟，它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着，有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴，露出晶莹透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃极了。可是，一转眼秋天过去了，石榴离开了我。我多么盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)简评：语言生动幽默，石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了，有的“调皮鬼”探头探脑看外面，精彩极了。（指导老师：李志军）

植物作文篇3

　　我最喜欢的礼物是芭比娃娃

　　我最喜欢芭比娃娃是因为她们都很漂亮，样子也很高贵，她们都长着一个大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她们时时刻刻都微笑着，真像一个个美丽的.公主，完全可以和皇宫里的公主媲美。

　　她们有着各式各样的衣服，比如高贵的公主裙、时尚的休闲牛仔裤、礼服、晚礼服、游泳衣。。。。。。特别是公主裙，公主裙上的泡泡袖让芭比显得更美丽动人，公主裙上还点缀着一些花儿，要是让孔雀见了，肯定也会开屏。她们穿上衣服美主要还是有一个最重要的基础，就是身材。她们的腰特别细，手臂和腿也不粗不细，正好合适。我常常给她们换衣服，梳妆，这些是每次玩的时候必须要做的这三个芭比共有两件公主裙，还有一件是淡粉色的，穿到身上去很雅观，比淑女更淑女。她们的头发有的是但黄，有的是深黄，有的是黄色。其中黄色头发的芭比最飘逸。她们都是我的好伙伴。

　　我就是这么喜欢我的芭比，她们如果是现实生活中的小朋友，能天天跟我在一起，那该多好啊！

植物作文篇4

　　植物是人和大自然不可缺少的，它给大自然增添生机，它就像是地球母亲点缀大地的一丝丝头发，给我们人类带来氧份和朝气，温暖着我们。

　　去年春天的某一天，我和爸爸来到了花鸟市场，那里有各种各样的植物，起先我们东看看西看看，突然我的目光停留在一棵亭亭玉立的柚子树上，我的目光被吸引住了，它就像一位士兵笔直笔直地挺立在那里，渐渐地我才回过神来，我要爸爸把它买下来了，在回家的小路上，我的脑海里满是栽好的柚子树，它成长后的样子。

　　来到我家后面的草地上，好几个小朋友和他们的爸爸妈妈在种树，高低不平的树木，虽然现在看起来不起眼，但却是我们为自己的小区做出的`一点点贡献。我拿起铲子，吃力地挖着土，不一会儿，汗球子都冒出来了，我的衣服渐渐地湿了，很快一个可以栽柚子树的坑给挖好了，我把柚子栽好后，我站起来跟它比了一下，齐我腰这里，我小心翼翼地浇着水，看着小柚子树挺立在小山坡上，仿佛看见了一个有着梦想的少年正抬头看着天空思考着他的人生。

　　每天放学后，我都会去看看它，抚摸着它的叶子，心想：“它什么时候才能长大，什么时候才能长成参天大树呢！经过日晒雨露的洗礼后，它一定会变得越加强壮。”时间一天天地过去，一个月后，小柚子树长高了一点，树枝也粗了点。它让我好省心，不要我特意地看护，一样的欢快地成长。转眼间夏天到了，7月和8月是一年中最热的时候，我好担心它会晒死掉，每当周末时，中午我都会去给它浇浇水。夏天也是台风最多的时候，它不仅要抗炎热还要抗台风，每次台风过后，感觉他变得更加绿了，它坚韧的品质触动到我，有时想到自己遇到一些困难就叫或是回避，真是不应该！我觉得我就像这棵小柚树一样，从小就要能经得起风雨，像它一样不怕困难，长大后，我也能和他一样长成参天大树，它长大后，在春天给人温暖，在夏天给人遮阳，送给我们清凉，在秋天给我们丰收。我长大后，要成为对这个社会有用的人，在家里给爸妈依靠，在外面发挥我的聪明才智，做出自己的一番事业来，给家人依靠，给需要帮助的人给予帮助。

　　现在，柚子树长大好多，和我差不多高了，树枝粗壮结实，现在的我一天天长大，我与柚子树共成长。

植物作文篇5

　　人人都把迎春花儿爱，无忧无虑乐自在每当听到这首歌，我就想起了我的植物朋友迎春花。

　　早春时节，万籁俱寂的时候，唯有迎春花点点金黄，美丽的花朵竞相开放。看到美丽的迎春花，人们会在寒冷中看到希望：啊，春天已经来了。

　　迎春花淡雅素装，朴实无华，却作为春的信使，为大地迎来百花齐放的春天。迎春花的花朵不大，只有四五片花瓣，不细看，并不醒目。但一朵朵鹅黄色的花朵簇拥在一起，就显得欢闹。一条条长长的花枝垂下来，迎春花在枝条上舒展着它那美丽的花瓣，枝头的`花蕾正含苞待放，青枝黄花搭配得相得益彰。

　　春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，沙沙沙，好像一边打着五线谱，一边奏乐。而那一朵朵娇嫩的小黄花，恰似一只只美丽的黄蝴蝶自由自在地翩翩起舞。

　　迎春花我喜欢你，我喜欢你小小的花朵，我喜欢你柔软的枝条，我喜欢你淡雅的清香

　　看见朝气蓬勃的迎春花，多像那些迎难而上、奋战在一线的抗疫先锋，他们用生命履行自己的职责和信仰，他们是逆境中最美的人。

　　迎春花儿开，春天就到来。冬天已过去，病毒远离开。没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。我相信我们很快就能战胜病毒，重返校园。

植物作文篇6

　　上星期妈妈买了两盆美丽的蝴蝶兰，我一见到它们，就被它们的美貌深深地吸引住了。

　　我最喜欢的是线条蝴蝶兰，它跟其它的蝴蝶兰不一样，它粉色的花瓣上有许多有规律的线条。

　　瞧！枝头上已经开满了成串的花朵，有的才展开一两片花瓣，有的.花瓣全展开了露出雪白雪白的花蕊，有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘，低着头不想让别人看到它的美貌。

　　我仔细观察，发现每一朵花都由五片花瓣组成，左右两片像蝴蝶的一对翅膀，最上面的那一片像蝴蝶细小的头，远远看去就像一只只蝴蝶翩翩起舞，难怪人们叫它蝴蝶兰。这盆花的颜色远远看去是粉色和白色相间，走近一看，却有几片透着淡淡的黄色，真是太神奇了。

　　花下面是细细的，笔直的花茎，支撑着美丽的花朵。

　　蝴蝶兰的叶子是椭圆形的，摸上去厚厚的像一把吧碧绿的芭蕉扇。叶子虽然不大，但是长得很茂盛，密密层层，挨挨挤挤地铺满了整个花盆。

　　蝴蝶兰因为花朵鲜艳，所以在各类花朵中格外引人注目，还有“花之娇子”和“洋兰王后”的别称。

　　我是多么喜欢蝴蝶兰！喜欢它美丽的花朵、鲜艳的颜色，更喜欢它那挺拔向上的精神。

植物作文篇7

　　植物学专题讨论是我们植物学点的一门Seminar课。这门课先由王老师做示范报告,然后再由我们自己收集材料,查阅文献，组织书面报告,并制作多媒体课件。在王老师给我们作报告的时候，王老师渊博的知识、勤奋敬业的精神、严谨治学的态度给我们留下了很深的印象，因此每个同学也都以很认真的态度对待了自己的每一场报告。

　　上这门课让我感触最深的还是王老师独特的教学方式，有句话是这样说的“授之以鱼，不如受之以渔”，王老师没有沿袭“教师讲，学生听”的传统教学模式，而是以我们学生为主体，采用开放式、探究式的教学方法，这种教学方式不但能充分调动我们的学习积极性，更重要的是在这个过程中让我们的查阅文献能力、计算机的应用能力、口头的语言表达能力都得到了一个很好的锻炼，同时也加强了我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　教学与科研相结合也是本课程的特点之一。在教学中引入具体的科研工作，不仅使得教学内容生动，课堂气氛活跃，而且提高了大家的学习兴趣和科研热情。着力于不同研究方向的同学们在介绍了各自的研究课题后，相互交换意见和建议，这就有利于拓宽科研思路，改进科研工作中的不足，为顺利开展科研工作提供了有力的帮助，尤其是王老师给予我们每个人的科研指导更是让我们受益匪浅。

　　同时植物学专题讨论课还为我们大家提供了一个展示自我风采的舞台。大家都很珍惜当主持人的机会，每次上课前轮到作主持人的同学都会提前拿来材料做一番研究，因为在主持的时候不能照本宣科，而是要对主讲者的内容高度概括，提炼出精华，同时还要承上启下，能够随机应变。在做主持人的过程中，大家在无形中也形成了一种积极的竞争，大家的表现是长江后浪推前浪，在第二轮的报告中，几位主持人的表现都给我们留下了比较深刻的印象。我觉得以后我们也要抓住这样的'机会不断锻炼自己的口才，因为现今的社会已不是“学好数理化走遍天下都不怕”的时代了，我们现在崇尚的是“文武双全方能打天下”的理念。

　　总之，通过植物学专题讨论课，我掌握了Powerpoint等多媒体软件的应用,加强了自己的科研论文的撰写和文字编排处理能力,锻炼了自己的语言表达能力和组织能力，同学间相互观摩课件和以及王老师的讲评,使自己的知识面得到了极大的拓宽,同时更为重要的是我学到了优秀的教学理念、科学的研究方法——这些都将对我今后的工作起到一个很好的启蒙作用。