植物作文

植物作文精选（5篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的植物作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

植物作文 篇1

　　有一棵植物很想去火星。一天，一名航空员把它放在小箱子里带上了宇宙飞船。宇宙飞船飞呀飞，整整飞了七七四十九天才到达火星，把那棵植物种在了火星上，然后观察它的反应。这棵植物很高兴，可是不到十分钟就想家了。因为火星上面没有水，也没有伙伴，它在这里根本就生存不下去。可是又有什么办法呢？

　　过了三天，它的'叶子变得很小很小，几乎看不见了。航天员拍照记录了它的反应。

　　小植物在火星上孤独极了，所以有时自言自语道：“我在地球时想来火星，现在我在火星上又想回地球了。”

　　又过了三天它的变化更大了，一片叶子也没有了，而以前粗粗的根茎变得更粗了。终于，航天员把它带回了地球，放在研究所里。它在研究所里看见一只老鼠，求老鼠帮忙把自己种回到它以前的家乡去。老鼠答应了，于是它又回到了家乡——植物园。

　　过了一百年，那个植物园里还流传着它的故事呢！

植物作文 篇2

　　“植物大战僵尸”这个小游戏早就out了，但仔细想想，在学校里，我们就是那卑微的僵尸们，而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦！

　　瞧！

　　寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫，带着一副黑框眼镜，她，就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师平时后文文静静的，其实她的你内心是很冷的。有一次，英语老师不在家，就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业，就用撒娇的口吻请求苏老师：“老师，给我们写作业嘛！”只见老师摆出一副严肃的表情，冷冰冰地说：“想在我的课上写作业，门儿都没有。”老师的话语刚一落，就使我们冷若冰霜，苏老师可真是惹不了呀！

　　快看！

　　樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的`小樱桃，总能给我们带来许多甜蜜，但一旦惹毛了小樱桃，可就要变成苦瓜了哟。有一次，我们眼保健操扣分了，崔老师气冲冲地走进教室，把书本往讲台上一扔，然后大声排斥道：“眼保健操是谁睁眼的，所有人给我抄两首古诗，一首各十遍，明天必须交！”天哪，小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的，惹不来呀！

　　再看！

　　坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样，不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，几个到美国遭殃了，他们的字写得“太好了”，惹得周老师大发雷霆，头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒，同学们就很自觉得伸出了自己的手，“啪”，周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁，踩一只，死一只，踩一只，死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不为他们而感到同情。周老师，惹不起呀！

植物作文 篇3

　　它不是被称为花中之王的牡丹，也不是不惧寒冬的梅花，而是一个普普通通的绿色植物--绿萝。

　　可别小看它，它长得也挺不错的。绿油油的叶子挨挨挤挤、密密麻麻的，像老太太刚烫完的卷发。而下面的盆，就相当于小姑娘的身体。绿萝的藤蔓仿佛小姑娘染成绿色的长头发，夏风吹来，头发随风飘荡。我带着她走来走去，那样子真是好看极了；她那长长的“头发”，感觉又变成了梦幻般超长的滑梯，假如我们变小了，就可以从上滑下来；藤蔓还像古筝上面的线，一条一条的，仿佛在等待主人来弹奏一首美妙的.乐曲。

　　绿萝不仅仅长的不错，还有很多用处呢。眼睛疲劳时，多看看它，立马舒服多了；还可以净化空气，能使家里的空气更清新；它不像多肉植物那样娇气，水多了就会死，水少了也会死，在绿萝身上，这种现象基本没有出现过，还不会轻易枯萎，所以说，绿萝是一个功能多多、好养好活的植物啊！

　　功能这么多的绿萝，怎么不令我喜欢呢？所以我建议大家，在有条件的情况下，可以买一些哦！

植物作文 篇4

　　我家有一盆神奇的植物马铃薯。你可能会觉得马铃薯没有什么好稀奇的，你先别急，现在就让我向你娓娓道来。

　　两个月以前，我在菜堆里一阵乱摸，不经意间摸到了一个圆乎乎的东西。我很好奇，用手戳了戳它，定睛一看，原来是一个黑不溜秋的、皱巴巴的、已经发了芽的小马铃薯。它看上去已经死去很久了，已经完全丧失了食用价值。但我看他身上的小芽，又不忍心让它就这样死去。于是我抱着试试看的心理，拿来了一个装满土的、闲置的花盆，把它种了下去（其实我对他没有抱太大的希望）。

　　说来也奇怪，就这样过了十几天，我竟然惊奇的发现马铃薯身上的小芽们已经冲破了泥土。他们努力伸长了脖子，正懒洋洋地享受着日光浴呢。我看着他们喜人的模样，就拿来了铲子，为他们松松土，好让他们伸展伸展筋骨，接着我又拿来了肥料，均匀的洒在花盆里，然后又拿来了喷壶，轻轻地把水淋在他们的头上，让他们痛痛快快地洗了个澡，好样，他们更享受了，张大了他们的嘴巴，似乎在对我说：再来点吧，再来点吧！我们可享受了！小芽们在我的照顾下，不再是原来奄奄一息般模样，他们变得朝气蓬勃起来，他们开始更加努力的`向上生长。

　　过了几天，马铃薯长出了更多的小芽，这些小芽在阳光的照耀下长成了一根根细小的茎，这些茎上顶着片片嫩黄色的小叶子。就这样，这些不起眼的小不点们在我的关注下一天天地长大、长高，叶子的颜色也由原来的嫩绿色变成了浅绿色，再由浅绿色变成深绿色。这些深绿色的叶子挨挨挤挤地聚拢在一起，就像一顶顶碧绿的小伞，又像一小片茂密的森林。小可怜不再是小可怜，它重生了。

　　你听完我朋友故事是不是很吃惊、很惊奇？我真为我有这样的一个生命力顽强的朋友而自豪！

植物作文 篇5

　　四月十二日这一天，阳光明媚，学校组织三至六年级的师生踏青，目的地是南湖植物园。一路上彩旗飘飘，欢歌笑语，大家排着整齐的队伍，个个神气十足，构成马路上一道亮丽的风景。

　　终于到达南湖植物园，马路上来往的车辆停止行驶，为同学们开启绿色通道，这让大家更加兴奋不已。植物园门口的两颗粗壮的槐树，已经发出嫩芽，他们头碰头，仿佛两位绅士恭迎大家的到来。走进植物园，眼前的景色让大家大吃一惊，一片绿油油的树木映入眼帘，好像置身于一片绿色的海洋中。前来游玩的人，来来往往，也陶醉在这美景中，脸上挂满幸福的笑容。

　　我们三年三班来到一块空旷的地方，班主任进行了活动安排，由于今天有三位家长也来参加班级踏青活动，加上一位配班老师，共五位大人，大家分成五个小组，分头活动，十一点的时候，在植物园喷泉处集合。老师刚安排完毕，同学们像飞出笼的小鸟，欢快的散开。我们组来到一个假山旁，组长提出合影留念，大家摆出不同的姿势，拍下难忘的时刻。

　　转眼间来到植物园的'中心位置——人工湖，看到碧绿的湖水犹如一块大翡翠，晶莹剔透，一眼就能看到底。岸边栽植着各种花草树木，有朵朵盛开的樱花；雪白的梨花；挺拔的雪松；随风飘拂的杨柳；让平静的小湖生机勃勃。勤奋好学的同学不时地掏出笔记本随时记录各种树木的名字，以及所观察的内容。拿照相机的同学也不住地保存迷人的景色。

　　时间过得好快，转眼到了集合的时间，最终依依不舍得离开植物园，我多想留在这里，闻着花香，躺在大自然的怀抱中。