植物的作文

时间：2024-10-05 16:35:12 植物作文我要投稿

植物的作文4篇(优选)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的植物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物的作文4篇(优选)

植物的作文篇1

　　我家养了一盆绿萝。它的生命力非常强，遇水即能成活。它既可以水养，也可以土栽。

　　我家的绿萝长得很茂盛，叶子你挨我挤的，一顺朝外，向四面展开。它的叶子呈心形，上头圆下头尖。

　　站在远点的地方看绿萝，叶子看上去是浅绿的；走近点看，发现老叶子是深绿的，新叶子才是浅绿的'。

　　绿萝的茎长长后就变成了藤蔓。藤蔓会顺着旁边的物体攀爬。

　　听妈妈说，绿萝除了可以美化家居环境，还有一个特别厉害的功能：能吸收有害气体，还我们以清新的空气。

　　绿萝不但给我们家带来生气和美丽，还对我们的健康有帮助，我可喜欢它了！

植物的作文篇2

　　植物，是我们生活中很常见的，有婀娜多姿的柳树，有优美的银杏树，也有高大的松树……但是，我最喜欢的是仙人掌。

　　仙人掌——沙漠中的绿之使者，它就长在那荒无人烟的大沙漠里，整片沙漠似乎只有这一片生机了。

　　仙人掌深身上下长满了刺，刺的颜色是白色的，但又有一点点透明，刺的里面包的就是绿色的'躯干，仙人掌的躯干挺立在那儿，似乎从来没有倒下过，也不会倒下。

　　我刚看到仙人掌的时候，就开始想：它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下子就冒了出来。原来，仙人掌是长在亚热带地区的植物，那儿地土壤不适合植物生长，所以仙人掌只能改变自身结构，减少自己的的水量流失或消耗，把叶子变成了尖尖的刺。仙人掌的形状也十分奇特，和别的植物大有不同，它的形状有的像一个圆球，有的像一片大饼，有的一片一片的，连到了一起，各种各样，使人叹为观止。

　　仙人掌开出的花十分美丽，和没开花时简直就是开差地别。只要把仙人掌种到水多的地方，很快它就会长出花来。它的花大多数都是黄色的，极少数粉红色的。左边开一朵，右边开一朵，这才叫美。我记得有一次，妈妈帮我买了一个仙人球，我放到水里种，最后开的花把整个球都包了起来。

　　仙人掌的作用也很多。它的针可以当医用的针来用，里面的躯干可以熬药喝，据说可以治百病。

　　仙人掌的精神也很值得我们赞美，他就是一名默默无闻的战士，是一名沙漠中的使者，是一个不怕风暴的英难。

　　仙人掌，我爱你！我为你骄傲，我为你自豪，我明白了，我们要像你学习！

植物的作文篇3

　　最近，总是能在教室里听到同学们的咳嗽声，为了让教室里不那么干燥，老师总不停地在教室里洒水。植物能净化空气，如果在教室里设置一个植物角，是不是就可以让教室的空气变得清新些呢？

　　我把这个想法告诉了同学们，大家一听，都兴奋得跳了起来，并一致决定一起建设这个植物角。

　　第二天，我们大家便着手忙活了起来。班长负责做支架，其他同学负责添置绿植，大家都兴致勃勃地从各自家里搬来了各种各样的绿植来装点。有的同学搬来了多肉植物，有的搬来了傲寒的菊花，有的搬来了惹人喜爱的杜鹃花，还有的搬来了高贵的栀子花，一盆盆的花真是瑰丽无比、千姿百态，看上去漂亮极了！

　　它们仿佛都是在拼了命地竞相开放，杜鹃花露出了火红火红的小脸，菊花穿上了金黄金黄的裙子，那裙子金光闪闪，像一颗颗耀眼的宝石，真是应邀来教室参加舞会的`吧？每个同学搬来的花的种类不仅不一样，而且散发出来的香味也不一样。班长把我们搬来的绿植依次摆放在他亲手搭建的植物角的支架上，阳光透着玻璃照射进来，植物角显得更有生气！

　　我们约定好要在老师来到教室之前把它建好并且坐回到各自的座位上。当我们正聊得起劲，老师突然走了进来，教室里变得安静了。老师抬眼望去，当即震住了，半晌才回过神来，问道：“这是……谁做的？真漂亮！”同学们齐声应道：“这是我们大家一起做的，希望您能喜欢！”“哇！孩子们真棒！老师谢谢你们！同时老师也希望你们的时光像这个植物角一样，永远绽放光彩！”那天，老师给我们开了一次别样的班会。啊！自从有了这个植物角，我们教室里不但增添了勃勃生机，空气也格外清新，最重要的是它让老师和同学们的心情也变得美美的，同学们的学习效率更是提高了不少！

　　植物角，你可真了不起！