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在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的植物作文6篇，欢迎阅读与收藏。
植物作文 篇1
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的.挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
植物作文 篇2
在一片草丛里，我看到了一个雪白的绒球——蒲公英，它的“小伞”是那么得浓密。
我仔细观察，发现蒲公英的一颗颗“小伞”下面都有一颗棕色细长的种子。我抚摸着这颗蒲公英，觉得它是那么柔软、可爱。
我知道它很渴望有一天，风吹来，它就可以开始它的飞行旅程了。一阵微风吹来，所有“小伞”都晃着，好像在窃窃私语。这风还不够大，不能吹走它。
每一把“小伞”都会期待一场大风，然后就可以开始它们的'奇幻之旅了，这使它们很开心，但也有伤心：它们会飞到不同的地方，就要分离了，不能在一起了。
它们期待的一场大风来了，就在那一瞬间，所有的“小伞”连同种子一起离开了杆，它们的身体很轻盈，一下子就飘到了远方……天空上弥漫着快乐与悲伤，“再见”它们都互相告别。自己将会飞往何处，那就看风了。不一定每一颗种子都会飘到可以繁殖的地方，有的可能落在水面上，有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命运啊。
看着它们飘到了远方，我也期待我的未来。
植物作文 篇3
前段时间，我和妈妈逛商店的时候，无意中在一家多肉植物专卖店里发现了一盆名为“不死鸟”的多肉植物。我好奇心被彻底的钩了起来，为啥要叫“不死鸟”呢？我决定把它买回家，进行长期地观察。
起初，我对它的奇怪外貌也没太注意，只是觉得它就是一株叶片又大又扁、只有四片叶子，叶边有像花边一样的，长相奇特的植物。然而，随着我进一步地观察，我发现自己想错了。“不死鸟”这名字可不是浪得虚名的。因为，我发现它的叶片的花边上有着极小的叶子，我忽然感到，在我心目中的“不死鸟”被添上了几分神秘的色彩。
随着时间的推移，我观察到，叶子末端上的.小叶子逐渐长在了起来，长成了一棵迷你版的“不死鸟”。我惊奇地发现，那棵迷你“不死鸟”竟然还有白白的根须！原来“不死鸟”这种植物不会开花，但会进行“自我复制”。就是从叶片的末端长出一棵小的“不死鸟”，然后过一段时间就会脱落，掉在地上，在泥土里生根。
植物的世界真神奇啊！我终于揭开了“不死鸟”神秘的面纱。
植物作文 篇4
我家养了几盆绿萝，一开始绿萝就是我最喜欢的一种植物，所以我就天天观察它。
绿萝的叶子是心形的，青翠青翠的，很茂盛，用手摸起来很光滑。如果跟它足够的肥料、光照、和水，它就会长出很多藤蔓，一条条从高处垂下，像绿的瀑布，是那样的娇嫩，每条藤蔓上都有一个打着卷的.小嫩芽，它正在茁壮成长。
我喜欢绿萝不仅是因为它青翠的叶子，娇嫩的藤蔓，还因为它有顽强的生命力。绿萝可以生长在土里，还可以生长在水里，不需要精心照顾也会长得很茂盛！
绿萝还可以净化空气，是净除甲醛大王！
绿萝是房间里的一道景观，为环境增添了活力！
植物作文 篇5
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的.花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。然后有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，然后因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
植物作文 篇6
一天下午，我回家拿东西，当我打开一个抽屉时，一道刺眼的光向我射来，当我睁开眼睛时，我已经到了40世纪的中国。
“哇，好一派美丽的景象啊！”这里有许多奇特而美丽的树。我走到一棵树旁边，上边写着发电站。“哪里有什么发电站呀？”我正疑惑，这是一个黑影跑出来，把我吓得半死，我一边跑一边说：“鬼呀！”那个黑影好像比我快，他一把扎住我说：“别跑了，我不是鬼，是人。”我这才放下心来。
我对他说：“对了，刚才有一棵树上写着发电站，但是我看周围没有发电站呀？”他说：“下面是不是有一个很大的洞呀，那里面是发电站。”
我和他说了半天，他手：“我带你去喝可乐吧。”我说：“行，我们赶快出发吧！”到了可乐点门口，也是一棵约长了700年的`大树。我和他走了进去，把木头做的杯子放在一个大口的下面，他把两张金叶子放进投币口，可口的可乐就流了出来。
我根他去了好多好玩的地方，比如：宾馆、学校等。
他还送了我很多树的种子，我正在高兴地合不拢嘴的时候，突然听见了老妈的声音，“快起床！”
我起床后想：长大后一定要种出这样的树。
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