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观察植物作文

时间:2025-01-02 09:01:54 植物作文 我要投稿

观察植物作文【集合7篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的观察植物作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察植物作文【集合7篇】

观察植物作文 篇1

  春天的花园

  今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的.地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!

  这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

观察植物作文 篇2

  一朵朵淡紫色玲珑可爱的小花,一片片娉娉袅袅翠绿欲滴的叶子,一阵阵风吹过,我又幻化成一只只摇曳的蝴蝶,醉心于自己的舞蹈......

  小主人一直叫我四叶草,其实我是三夹梅,又叫夜闭合。我有三片叶瓣儿,每片叶瓣都是一颗小爱心,不仔细看还以为我有六个叶瓣呢。

  “哗”一声,厚重的窗帘拉上了,我的眼前一片漆黑,小主人放暑假了,每年都要回老家看望奶奶,他总是把我留在漆黑的屋里,我的心非常的害怕,没有了阳光,没有了水分,我不确定能等到他的归来!

  无边的黑暗,每一分,每一秒都是煎熬,我听着钟表咔咔的走动,自来水管滴答滴答的声音。我多想穿上淡紫色稚气的小裙子,多想摇曳一下翠绿的嫩叶子……

  时间一天天过去,我感觉紫粉色的花裙子枯萎了,嫩绿的小叶子也腐败了,花盆的泥土像石头一样坚硬,我口渴难耐,意识渐渐模糊,我感觉我快要睡去了......

  但是我不敢睡去,怕自己再也醒不来,我还要等着小主人喊我“四叶草”,还要穿上漂亮的花裙子......窗外,夏日的阳光是那样的灿烂和美好,我怎敢睡去!

  “哗”一声,厚重的窗帘再次打开。爸,你看我的`四叶草都死了,我不由的惊叫起来,爸爸说给它浇点水。花盆上面一层薄薄的枯草,我倒了一杯,又一杯的清水......

  一个星期后,奇迹真的发生了,花盆里一点、两点的绿芽偷偷地探出了头。我知道这是生命的颜色,如此弱小的身体里,竟然蕴含着如此强大的生命意志,和对阳光无限的渴望!

  四叶草呀,四叶草,其实我知道你叫三夹梅,但是我还是喜欢叫你四叶草,因为这是我们倆最美好的秘密!

观察植物作文 篇3

  以前,我一直从书上看到植物的生长和太陽有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

  我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

  观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在陽光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在陽光照射不到的.地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

  正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太陽能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太陽,那就没有了‘太陽能’,所以人们才说植物的生长没有了太陽是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

  在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

观察植物作文 篇4

  我家的门口种着一棵梧桐树。

  春天,光秃秃的梧桐种子经过暖春,突出嫩芽,经过几场连绵细雨,叶片悄悄地长大了,像小婴儿的手掌,风一吹,欢快的拍起手来,好像正在欢迎春天。

  夏天,嫩芽长成了绿油油的叶子十分茂盛,像一把遮阳伞,带给了我一丝丝凉意,有时候还觉得像电风扇不知不觉的,扇走了炎热的夏天,扇来了凉爽的秋天。

  秋天,它的皮肤,成了枯黄的、干巴巴的,蜷缩在树上,显得格外脆弱,只要微风一抚,就慢慢地飘落在地上,变成了金地毯,走在上面软绵绵的`,还时不时发出咔擦的声音,像是在弹奏着秋天的乐曲!

  冬天,梧桐树的叶子落光了,还剩下几片叶子孤独的挂在枝头上瑟瑟发抖,枝条被裹在白雪中。哇!银装素裹,别有一番风味啊!

  点评:小作者按植物生长顺序来描写了梧桐树,描写了梧桐树一年四季的变化,中修辞丰富,语句俏皮有趣,过渡巧妙,把梧桐写得栩栩如生!太棒了!

观察植物作文 篇5

  今年暑假的时候,我发现在阳台上种着一盆植物。我经不住好奇心,就问妈妈:“妈妈这是什么植物?”妈妈回答说:“这是一盆辣椒。”我走近看了一下这盆辣椒辣椒已经长出了根。茎。叶,而且叶子长的很茂密。已经有二十公分高了。

  今天,我又去阳台看了一下辣椒。现在的辣椒叶子更加的绿了,而且还长出了许多的花蕾。有的花蕾已经绽放出了花瓣,有的还只是含苞欲放的花蕾,有的还只是绿色的状是花蕾的'小芽。花朵是白里透紫的,淡淡的紫色,还散发着一种幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵间忙碌着。好一幅欣欣向荣的景象。

  这几天天气很热,天天都是高温,小区里的许多植物都被晒得蔫蔫的,无精打采的。但是我家的辣椒长得非常的旺盛,因为我每天傍晚都给辣椒浇一下水。前些天就开了的花朵已经凋落,长出了青色的小辣椒,那些花蕾也开出了花朵。那小辣椒开始像米粒大小的,渐渐地长得大一些了。一颗颗小辣椒垂在枝头就像一只只青色的小小的手指挂在枝头。微风吹的辣椒树的枝干轻轻的晃动,满树的小绿手指也跟着晃动,就像一个调皮的小葫芦娃在荡秋千。它们又好像在对我点头,好像在感谢我天天给它们浇水。

  今天我去看辣椒的时候,发现辣椒又长大了好多。而且,辣椒树上还在持续的开花。我觉得,我天天给辣椒辛勤的浇水,然后辣椒以它们的长大给我以回报呢!

观察植物作文 篇6

  陽光终于在连绵烦人的陰雨天之后从新绽放。轻风一吹,让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生,生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光,于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。

  和爸爸妈妈一起,有的准备了花盆,有的DIY了可乐瓶,有的索性拿了小脸盆,纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。

  咦?这又是在干什么呢?手里都拿着尺子,在琢磨着什么呢?原来是在认识直尺和刻度,但这又跟植物的.日记有什么关系呢?唷!瞧,学得多认真啊!位置上看不够,直接上黑板上来研究一番。

  研究完了刻度,又开始画上了,到底是要做什么呢?好像是在把刻度画在纸上。

  然后在“纸尺”的反面黏上吸管,揭晓答案:

  原来小朋友们想了个办法,就跟每天给自己量升高一样,我们也要给小植物来量量升高。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺,看看它每天能长多少。

  瞧,我的葱已经有3厘米了呢!

  量了数据,我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子,把它每天生长的情况记录下来。于是大家都动手绘制了漂亮的植物日记本,挂在植物角的边上。

  每天早上来幼儿园,第一件事就是给我的植物浇浇水,现在天气暖了,我的植物可会喝水了,咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后,我还会仔细的观察他的高度,对照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。

  每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的时候大多是看老师种,听老师说植物在生长,到了大班,我们也能够自己动手了。在这个简单的日常活动中,小朋友们对原本数学中测量和记录的模糊概念,得到了进一步的验证和实践,热情空前高涨。在幼小衔接的阶段,我们都会在日常的活动中,给孩子提供观察、记录、讨论的机会,让他们成为学习的主角,为小学的学习和生活奠定良好的学习习惯,培养对科学探索的热诚。

观察植物作文 篇7

  2.三叶草

  去年,爸爸在我家的阳台上养了几盆三叶草和几棵香椿树,叶子都长的绿油油的,好看极了。

  香椿树枝杆不高,大约有60-70公分吧,叶子平平的舒展开来,呈幅射状,很像绿孔雀开屏,三叶草一簇簇一团团的,挺像绿色绣球,上面还点缀了一些粉色的小花,在阳台上形成了一小片风景。爸爸每天早上要去把它们“照料”一番,我也学着爸爸的样子每天去“照看”它们一遍。

  一天,我忽然发现香椿树顶部长出了一点小嫩芽,而且还是带点褐红色的,爸爸说这就是我们吃香椿的`那个头头,再过几天稍微再长出些就可以成我们餐桌上的“香椿芽”了!后来我又发现三叶草也开花了,虽然闻不到什么香味,但粉红粉红的,长长的茎杆把花苞托出绿叶丛,婷婷玉立,好看极了。真好玩,不知为什么,三叶草在夜间它的三片叶子还会像含羞草一样向下合拢起来,早上太阳公公刚开始露头,它们就全部舒展平整,面向阳光。

  我觉得香椿树对人类的贡献可真大呀!因为,它可以吸收二氧化碳、排出氧气;种植它,还可以形成绿色植被,美化环境;它的树杆可以做木材,制家具;它的嫩芽和叶子又可以成为人们的美食佳肴,例如:香椿炒鸡蛋、香椿拌豆腐等等,我爸爸还用它包饺子呢!香椿树的枝叶尖尖的、嫩嫩的,有一股很特殊的清香味道,人们还拿它作调料。每到春天,人们都有吃香椿树的嫩芽尖尖的习惯,我猜测,它很香又是在春天吃,人们才给它馈赠了“香椿”这样一个好听的名子吧。

  现在我每天放学回家都要看一看三叶草和香椿树,看看它们又有什么新变化:三叶草从长出绿叶到花骨朵含苞待放、争奇斗艳直至凋谢;香椿树从嫩芽报春到枝叶满树、嫩芽变成了老叶子,从褐红色变成了绿色。啊!我爱我家的三叶草和香椿树,它们让我看到了绿、赏到了花、食到了味,更让我学到了知识、增添了爱护环境之心、之责!

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