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植物作文

时间:2024-10-03 14:41:52 植物作文 我要投稿

植物作文(合集10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的植物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植物作文(合集10篇)

植物作文 篇1

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的`精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

植物作文 篇2

  今天,我们学校组织了全校师生去华南植物园游玩,其中1—3年级的学生可一名家长参加亲子游。

  华南植物园不仅有新鲜的空气,还有许许多多有名的植物。有橡胶榕、高山榕、白千层,还有世界上最毒的.树—见血封喉。

  导游介绍完公园里的树,我们就直奔游乐场,游乐场里有好多好玩的项目,我最喜欢玩的就是过山车和碰碰车。同学们玩的真高兴啊!

  今天到此一游,收获真大啊!因为我认识了许多出名的植物,还玩了许多好玩的游戏。

植物作文 篇3

  它没有郁金香那样沁香满园,也没有菊花那样千姿百态,但它却为人们默默地奉献着。

  从远处看,它像一座长长满椰子树的小岛,它又像一把被雨水打湿的.小雨伞。我想,蚂蚁可以在小雨伞下避雨,蜻蜓可以在上面休息……闻一闻那淡淡的清香扑鼻而来,让人陶醉。

  它不喜欢太阳,生活中15℃以上的环境内,有“生命之花”的美称。比如,有一次爸爸出差很久,没及时浇灌单位种植的这种植物,导致它快枯死了。爸爸回来后浇了水后,这些“生命之花”又奇迹般活了过来,长出新的嫩芽。

  你们猜到这是什么了吗?没错,它就是美丽的绿萝!

植物作文 篇4

  “唉!作业终于做完了!”我长长地吁了一口气,真累!不如去植物园放松放松。植物园离我的家不远,往下经过电信大楼,五分钟就到了。

  植物园的大门很有特色。它是用许多奇形怪状的石头堆砌成的,充满了大自然的气息。有一块巨大的石头耸立于正中间,刻着“植物园”三个遒劲有力的大字。它的右边伴有一个小石头,更是把中间的石碑衬托得高大雄伟。旁边是一个小型的广场,早晚经常有中老年人在这儿锻炼身体,有的唱歌,有的跳舞,有的打太极拳…… 热闹非凡 。现在却静悄悄地,只听见周围那郁郁葱葱的树木被风婆婆吹得哗哗作响。

  植物园里到处是阡陌小道,条条相通,连接在一起,好像一张大网布在园中。一不小心你就会迷失在这个“大迷宫”中,绕来绕去,还是回到原地,找不到出口。

  我顺路往南走,就到了植物园中心,原来人们都到这儿躲凉了。这是一个圆形的小广场,它的周围是四个花坛,花坛上面长着绿油油的小草,它们在大树的庇护下,没有被热辣辣的太阳晒得东倒西歪,正昂首挺胸地成长着。有四个年轻人围坐草地上聚精会神地打“双扣”;有三个白发苍苍的老人在空地上专心致志地练太极拳;有一对年轻的夫妇在大路上奋力地打着羽毛球,一个刚学会走路的小孩跟着球在他们中间摇摇摆摆地走来走去,“啪”又是一个精彩的扣球;还有一个小男孩,好像是刚学会骑车,一脸的兴奋,蹬着小单车,在广场上绕来绕去,不知道累似的……我坐在草坪上,静静地看着这生机勃勃的景象,一身的疲劳也不知不觉地跑得烟消云散。

  右边有一个素芩花围成的拱门,绿油油的叶子间,探出几朵洁白的花,散发出淡淡的幽香,使我心旷神怡。过了这个门,往前走,就看见了一棵棵梅子树。它的叶子绿得发亮,就像是用颜料涂上去的,连成一片,远远望去,就像是一朵朵绿色的云。树上零零星星的长了一些梅子,又绿又大,令人垂涎欲滴,真想爬上树摘几个尝尝。继续往前走,又见一林林翠竹,亭亭玉立,拼命地吮吸着雨露甘泉,一个劲儿地生枝长叶。它们遮住了炎热的太阳,让人置身于植物园中觉得凉滋滋的,爽极了。地上的`竹笋齐刷刷的破土而出,给人一种蓬勃向上的力量。

  忽然,一阵银铃般的笑声传到我的耳畔,循声望去,原来是一个四岁左右的小女孩正在和爸爸妈妈放风筝。现在的风很乱,根本不可能把风筝放飞,但是妈妈仍然每次起风的时候都拉着风筝线跑阿跑。“五米,六米,七米 …… ”小女孩开心地笑了。“快飞起来了!快飞起来了!”真为他们振奋,我的心也被他们的风筝牵起来了。“叭”金鱼头又跌在地上了。“呜,呜”小女孩伤心地哭了。“别怕,别怕,跌倒了再爬起,妈妈再帮你放。”妈妈累了,爸爸又继续,每次都换来小女孩快乐的笑声。我豁然开朗:原来,过程也很美丽,有时候,结果并不重要。一分耕耘一分收获,爸爸妈妈的付出虽然不能使风筝飞起来,但是能换来小女孩的高兴,这也是一种收获。就像我们做一件事,只要努力去做了,我们就会很快乐,即使结果并不是很好。在学习中也一样,只要我们认真地努力学习,成绩不是唯一,有时收获是在潜移默化中。

  走出植物园,一身轻松,感觉真好!

植物作文 篇5

  喜欢绿色植物,却不善养。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于难。

  有一年买植物,我问售卖人,哪一种植物好养活。他推荐了绿萝、仙人掌,绿萝不需要给予过多的关照,即使只用装水的花瓶插上它的枝叶都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物,几天不浇水都会坚强地活着。

  刚买回来的绿萝春意盎然,绿意浓浓,每天看着它觉得心情格外好。后来它的枝叶茂盛,我就用剪刀修剪了它的枝叶,将修剪下来的枝叶插在好几个装水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物变成了若干处,到处充盈着绿意,别提多有成就感。我每天都要查看一下我的这些用土养、用水浸的绿萝,经常松松土,看土不湿润了就浇水;花瓶也是隔几天就换水,精心呵护着这些植物。

  过了一段时间,绿萝的叶子开始慢慢变黄,直到凋落。最初绿萝繁盛,有新的枝叶从枝桠上萌发,枝叶重新萌发与枝叶变黄,我开始以为它像人类一样新陈代谢,所以并没有放在心上。渐渐变黄的枝叶多于萌发的.,一大盆绿意变成了稀拉拉几株。于是我更关注它们了,每天都好几次观察它们,给它们更多地松土与浇水,深怕自己呵护得不够。

  一个冬天过去,花瓶里的绿萝已经枯黄的根都腐烂了,花盆里的更是残落的一支独秀了。我有时也反省自己,这么好养的植物为什么我都养不活,是冬天天气冷的缘故,还是室内没有阳光的问题。我也经常将它们放在阳台上接受光照啊?也许我这个人不适合养植物吧。我扔掉了花瓶里的残留物,将剩下一株枝叶的绿萝花盆搬到了室外的楼梯口,再也不关注它了。

  有一天小区停电,电梯不能工作。我只得从楼梯慢慢爬,爬到家的楼梯口突然发现我扔在角落里的绿萝长出了新的枝叶。我以为没人浇水,又加上冬天的寒冷,它早已经寿终正寝。没想到它居然活过来了,还活得这么好,心里一阵惊喜。

  重新将它搬进室内,不再像以前那样每天松土、浇水,也不去刻意地关注它,隔一段时间在它需要的时候给它浇浇水。它又渐渐长出了新枝,并且不再有黄叶。原来绿萝真的是一种很好养活的植物,反倒是我的宠溺般的养护方式害了它。不去过多地关注它,任它自由生长,它才能舒展自己的枝叶,获取更大的成长空间。

  植物如此,人亦依然。对于现在很多的独生子女来说,我们都将他们当成温室里的花朵一样养育,怕他冻着,怕他热着;怕他饿着,怕他撑着;捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子就是衣来伸手饭来张口,做父母的对孩子真正是无微不至地呵护关怀。可是这样养育出来的孩子,不能经风雨,稍微冷着热着就会感冒生病。孩子的性格也是乖张任性,以自我为中心,自私自利,不会感恩父母的付出,不会懂得体谅别人的难处,很难与别人友好相处。稍微不满足他的意愿,他就大吵大闹,发脾气。

  不妨散养一下,让他在地上摸爬滚打,跌倒了自己爬起来,学会坚强。不能他需要什么就给他什么,让他知道所有的获得都需要付出自己的努力。让他多与朋友一起玩耍,让他懂得只有互相帮助,合作团结才有伙伴。只有父母懂得放手,孩子才会自由生长,否则他永远不能长大。

植物作文 篇6

  “五一”节那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的舅妈、阳阳姐姐、二叔和婶婶一起去香山植物园。

  一清早,我们便上路了。路上,我们一边呼吸着野外新鲜的空气,一边欣赏着农村景色:一块块绿油油的农田、一排排碧绿的杨树、一间间整齐的农舍、一群群悠闲的羊群。约摸过了1个小时,我们来到了香山植物园。

  香山植物园坐落在香山脚下,像一颗晶莹的翡翠镶嵌在香山公园与玉泉山之间。我们来得很早,植物园的游人还不多,非常清静。正对大门的是牡丹园,一朵朵硕大的牡丹,浓郁芳香,真不愧为“花王”。这里有红牡丹、绿牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黄牡丹。它们开得色泽绚烂,五彩缤纷。红的艳,紫的浓,黄的嫩,白的纯,绿的翠,粉的'娇,各有各的特点。重瓣的大花,像一团火、一汪水、一团绒那样点缀着牡丹园。每朵花的花芯部分外面是一根根细细的雄蕊,里面包着一块块半球形的雌蕊。

  走过牡丹园,路旁有一棵大紫藤萝,一串串紫色的小花,惹人喜爱。再往前走,便是宿根花卉园了,这里种的全是名贵而不起眼的小花,有白里透黄的郁金香,洁白的百合花和一丛丛叫不出名的小花。

  我们走进热带、亚热带植物温室。整个温室共分13个展室;棕桐植物室、水生植物室、肉质植物室、仙人掌类植物室、盆景室、芳香植物室等。我们走进了一个小展室,这里有各种各样的奇花异草,最引人注目的是生石花,这花开后特别像一堆长了斑点的鹅卵石,起初我还误以为是把几块小鹅卵石子放在里边了呢!

  当我们走进另一个展室时,被一种浓郁的香味倾倒了。原来这就是芳香植物室。这里种的是带有浓香味的植物,最香的要数一裸名叫“九里香”的树了,顾名思义,九里以外都能闻到它的香味呢!

  我们参观了千姿百态的假石山、树盆景和像一张大圆桌那么大的玉莲后,便来到了美洲的仙人掌类植物室。这里的仙人掌形状很奇特,最高的有三四米。仙人掌的生存适应性最强,在沙漠里,在极端干旱缺水的情况下,它仍能顽强地生存下来,所以它是热带植物的代表。这里几乎囊括了所有的仙人掌类植物。仙人掌有的是一条直干,两旁伸出4个支干,很像人的手,怪不得叫“仙人掌”呢!有的仙人球上开出几朵像桔子一样的花。或长出许多小球或仙人掌……

  从植物园出来,我非常满足,因为我既饱览了美丽的花卉,又学到了很多有关植物方面的知识,真是一举两得啊!

植物作文 篇7

  星期日,二姑带我去植物园,那里有茂密的草丛,有高大的`树,还有我最喜欢的水上乐园!我最喜欢过木板,过木板需要速度快步伐准,我跑到第三块木板时,由于没踩准,结果,落到了水里,我马上 站起来,接着,我上来了,然后,我踩滚桶,我过去了,周围的人都夸我很勇敢。

植物作文 篇8

  今天,我发现了一盆很有意思的肉肉,它的名字叫不死鸟,也叫落地生根。

  它长得高高的,每一片树叶上都有许多可爱的小宝宝,等到小宝宝成熟的'时候,他就会自己掉下来,独立成长。如果一阵大风刮来,小宝宝们就会一蹦一跳地离开妈妈的怀抱,有的落在了别的花盆里,有些调皮的孩子落在了外面,好危险!如果没有及时被发现的话,它就会被太阳晒干,那它就只有死路一条了,幸好我看见了,把它送回了自己温暖的家。

  我好喜欢这一盆“不死鸟”啊!

植物作文 篇9

  我家养了两盆仙人掌,一盆已经死了,还有一盆活着。

  一盆死了,一盆活着,这是为什么呢?原来,母亲把一盆仙人掌搬到阳台上,每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里,从来不浇水。就这样,过了几个星期。有一天,母亲对我说:“阳台上的仙人掌死了,你房间里的还活得好好的。”后来父亲告诉我,仙人掌不能一天到晚浇水,因为它喜欢干燥环境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

  再说那盆活着的仙人掌吧。它呀,好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的,并且又细又柔软,摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的,而这个土黄色的小圆盘长在茎上,这样就吸收了仙人掌柄上的.营养,让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着,大约有12~15根。

  又过了几个星期,我发现雪白雪白刺刺儿长长了,就去告诉父亲。父亲却说:“那不是刺刺儿,是仙人掌的叶子!”哦,原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!

  仙人掌有什么用途呢?我查了一些相关资料来。呵,仙人掌可以用来做药,可以当蔬菜吃,还可以用来美容呢!

  我知道仙人掌挺好养的,但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。母亲也仔细起来,早晨放入阳台晒太阳,傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的,那时它的叶子很短,大约只有5毫米不到的长度,而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子,我心里非常高兴,给它取了一个好听的名字,叫作:“长命百岁”。为什么要取这个名字呢?因为我不希望它像另一盆仙人掌那样,早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料:仙人掌最长的寿命有500多年。哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命,因为人最多只能活120~180岁。

  哎,要是另一盆仙人掌还活着的话,那么它也有希望活到500岁了。对吗?

植物作文 篇10

  从开学到现在,很快的就过了半个学期,期中考试在同学们奋勇杀敌中过关了,大家都轻松了不少,主要因为我们在5月20日迎来了向往已久的春游。

  春游在同学们的眼中那是神圣的一个名词啊!

  这次的春游前往的地方是辰山植物园,通知上还特别标注了一个14岁生日仪式。这短短的七个字让我有点摸不着头脑,14岁还有啥仪式?抱着好奇又疑惑的心情,踏上了前往植物园的路。

  大家在车上都很激动,面对春游的憧憬还有就是那神秘的仪式大家都很期待,车上就开始议论起来了。

  一言一语还没多久导游就开始发话了。大家好,我是这次你们的导游,有什么事大家可以找我!

  并开始介绍起了植物园。方方面面,但是一点都没有透露出那始终以神秘面纱下的仪式,不经意间我对他有了一些的敬畏,现在想想每次问老师,导游关于这仪式的时候多多少少他们的脸上出现了一线的严肃。

  到了植物园下了车,大家被一路的颠簸弄的有些不舒服,导游组织我们排好队,并告诉我们等一下仪式就要开始了。

  所有的班级都到了开始了这仪式,在主持人的话语中我貌似开始懂得了这仪式的意义所在——让14岁的我们在集体生日的活动中,懂得14岁的真正含义,通过活动将给14岁少年终身难忘的印象,使他们对人生有了一个初步的了解,锻炼了他们的组织性、纪律性,培养了独立生活能力,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。仪式的高潮时所有班主任上前接受同学的鲜花,并说一句对我们的话。我们一共十个班所有的班主任都说出了自己对学生的寄托与希望,十句话好比是十盏灯,为我们指明了今后的道路!

  一天的'春游从这个仪式开始了。对于一天快乐的春游,这个有点严肃了,但是也是非常的有必要的,是重要的。在这个简单的仪式中,我们懂了许多许多。

  植物园的春游还是很有意思的,一天的春游我们玩的很开心,在紧张的学习中放松一下自己。回去的车上,安静了很多,或许是大家都累了,但是我是在细细的品味着这一天的旅程!

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