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写植物的作文

时间:2024-11-09 11:13:05 植物作文 我要投稿

【必备】写植物的作文合集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的写植物的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】写植物的作文合集8篇

写植物的作文 篇1

  绿萝不像菊花一样端庄典雅,不像百合花一样秀丽淡雅,不像牡丹花一样国色天香,但我喜欢它的朴实无华。

  绿萝原产地热带雨林地区,它适合潮湿,土壤疏松、肥沃、排水良好的环境。极耐阴,在室内向阳处即可四季摆放。

  绿萝刚长出来的叶子是嫩黄色的像一把小宝剑,长大一些的叶子是深绿色的,像一个大大的爱心。它的枝像一根根线,连着叶子,好像生怕叶子会掉队似的。它的茎一节一节的像在爬楼梯,又好像一个个高大的壮汉抱在一起。它的.根稳稳地扎进土里,好像想让根和叶子尽情地生长。

  绿萝是很好的吸收甲醛的好手,而且具有很高的观赏价值,能美化环境净化空气,其实绿萝花还是一种有益身体的药物。

  哦,翠绿的绿萝,我喜欢你。

写植物的作文 篇2

  又是梧桐落叶时。

  我一直相信:泥土之所以能造就芳香,是因为有无数落叶烂在了土里。冬天的阳光将金色撒在了人的身上,感觉暖暖的。有个同学问过我喜欢的季节,我说,冬季。原因是冬天的阳光让人感到舒服。可我怕那同学会说我矫情。于是我说,因为冬天是梧桐落叶的季节。可没想到她还是说我矫情。

  小时候,喜欢冬天是因为水果市场有满地的橘子,后来,便是因为冬天的阳光了---不是有个成语叫“冬日可爱”么?

  踩着可人的阳光来学校。手里捏着一个金色的橘子---秋季是丰收的日子,冬天则是享受的季节---这种享受一直延伸到第二年春天。橘子散发出一阵阵诱人的芳香。可口而美丽的冬天呐!

  阳光透过梧桐树,撒下的不是星星点点的光影,而是星星点点的黑影---那是寥寥无几的梧桐叶---梧桐内心的黑影。这些影子是会动的,一片叶子落下,影子便少一点。冬,就是让树叶猛地减少,直到光秃突的树枝在北风中渐渐颓废;春,则是让树叶猛地增加,直到茂密的树叶轻轻摇曳在冬风中。都很美。我忽然想起了一首诗:梧桐/落了/被雨水打湿的`梧桐/成了透明的音符/飘向她的窗口/碰响了/那串/紫色的风铃/风铃的音乐/在空气中永不老去。梧桐,你如何舍得让自己的儿女死去?它们并没有死去的。北风已不再凛冽,梧桐树让风转告我。它们是在新生呐,虽则躯体改变了,但灵魂没变。只有舍得死,才有可能生。你记住,死灰也可复燃!

  我似乎了悟了王海鸰的话:舍得,舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐叶不死,又如何换得来一个崭新的春?春,其实是万物的重生呐---又一片梧桐叶落下来了。

  夕阳将树影拉得老长,在树尖上还有两片树叶了。

  曾经看过一篇文章,叫《最后的常春藤叶》。文中的女主人公琼珊用藤叶的减少来做生命的倒计时。由现在看来,冬天并不是生命的倒计时,而是新生命的开始。是春天开始的倒计时。

  一片、两片,梧桐叶掉光了。我捏着橘子向夕阳的反方向走去---我不敢面对夕阳。忽地,一阵带着暖意的风向我拂来。呵,东风来了。

  又是梧桐落叶时。

  春天就要来了。

写植物的作文 篇3

  我曾种过沿阶草。

  那是五年前一个宁静的下午。太阳温柔地洒在脸上,如絮般的云朵随着风轻轻地飘浮着。我和哥哥各拎着一把锄头,抓着一把果子,来到竹林旁。我们除了草,挖了洞,把果子放进洞里,最后填满土。临走前,还用脚把土压实,听大人们说这样更利于生长。

  今年寒假,我们又回到了老家,惊喜地发现沿阶草已经长出小小的一簇了。我轻轻摸了一下,疼,原来手指被叶片割破了,渗出了血丝。虽然伤口不大,但很疼。

  我在老家待了近一个月,沿阶草也长大了不少。它的叶片十分纤细,如同小姑娘长长的辫子。一片挨着一片,一片挤着一片,好似一对对亲密的好朋友,永不分离。这些好伙伴不但身材相似,连衣服的颜色也差不多,有墨绿的,有嫩绿的,还有翡翠绿的。总之,都是绿的。整个看起来,既像小女孩随风舞动的裙子,又像小男孩乱糟糟的头发。这时候,我才意识到,我们选种的`位置可真好!阳光照得到,雨水淋得到,还没有别的植物抢营养。

  有一天,我发现沿阶草居然结果了。一粒粒小巧玲珑的果子好像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石,给沿阶草戴上了一串美丽的项链。

  忽然,我感觉沿阶草动了起来。从下面探出了一个小脑袋,脑袋上的头发就是沿阶草。紧接着,一双小手,一个小身子也露了出来。一双小腿使劲地蹬啊蹬啊,终于到了地面上。周围所有的沿阶草,也是如此。这哪里是草啊,分明是一群小人!他们有高有瘦,有矮有胖,有老有小,简直是一个大家庭。小人们围成了一个大圈跳啊,蹦啊。一个小人发现了我,就一溜小跑到我跟前,邀请我一起玩。我低头仔细打量了下自己。嗬,我居然也变成了一个这样的小人。于是,我加入了他们的队伍。鸟儿在枝头欢叫,云儿在天空飘荡,花儿在风中摇曳,我们在地上唱歌,跳舞,捉迷藏快活极了!

  小雨,你在干什么啊?直到妈妈喊我,我这才回过神来。望着沿阶草,我一边用力抽鼻子吸入它散发出的清香,一边回忆着刚才的一切:那些小人,真的存在吗?

  在这不能出门的特殊假期,沿阶草就是我的朋友,陪伴着我。

写植物的作文 篇4

  清晨,我推开窗,迎接太阳的到来。清香的空气里弥漫着浓郁的芳香。我走下楼,浓浓的香气从鼻孔里浸入了我的全身,如温暖的阳光直入我的心田。啊,原来是院子里的梅花竟一夜间怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’来”的情趣啊!

  一阵清风吹来,梅花树摇摇晃晃,几片金黄色的花瓣随风飘荡下来,像随风舞动的仙女。它的树枝连着树根,纵横交错,盘根错节,橡一只正腾云驾雾的巨龙,又像一条窄窄的小径通往世外桃源。

  它的花冠像一个加冕的皇冠,把梅花树打扮得花枝招展。梅花的叶子是椭圆形的,有的'向外卷,我的平整,有的则缺了一小块,形态各异。它的花朵更是别具一格,花瓣呈金黄色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一个金色的小碗,让人不得不为这大自然的鬼斧神工叫绝。花枝上缀满了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正从花瓣里悄悄钻出来,像羞涩的少女不想出来。

  忽然,几片金黄的花瓣飘下来,落入了大地母亲的怀抱。大地母亲抚养它,阳光滋润它,雨露浇灌它……

  看着它,我就陶醉在了这美丽的冬景中……

写植物的作文 篇5

  一棵仙人掌

  这个美丽的世界是动物和植物一起创造的,如果世界上没有植物,世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花,比如生命顽强的仙人掌,四季茂盛的万年青,顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。

  这棵仙人掌是我去打乒乓球时,别人送给我的,到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵,三年后,长的已经很大了。它全身都是绿色的,身上有许多小刺,有时它会长一些小小的花,很不显眼,在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹,可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次,那几天正是期末,作业一大堆,每天晚上九点才做完。期末考试完了,我正在我的房间看暑假作业,忽然看见仙人掌在窗前,我自言自语:“这都两个多星期了,没有给它浇水,它居然还能活,我真是佩服。”还有一次,我给仙人掌浇水,我当时很着急,把洗手液当做水了,浇完后我才想起,我浇的不是水,我连忙跑回房间,看了看仙人掌,它奄奄一息,但没有死,我就连忙浇了一点水,它才活过来。我又一次为它这种顽强的精神而惊叹。难道我们不应该学习这种顽强的'品质吗。

  一棵生命力顽强的仙人掌,你默默无闻的待在我的房间的阳台上,带给我们的不仅是健康和美观,而且给了我很大的启发。啊!你真是我的榜样。

写植物的作文 篇6

  今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

  我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱的校园植物。

  在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的`如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。

  秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

  啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!

写植物的作文 篇7

  早上起来,我来到阳台上,向窗外望去:阳光像金子一样撒向大地,深蓝的天空飘着几朵小白帆似的云,几只小鸟站在枝头唱着欢快的歌儿。这时,我想起了前两天种下的种子和栽的花儿。于是,我走的到花盆边,一株小苗苗正向我招手呢!我兴奋地叫了起来:妈妈,妈妈!快来看呀,我种的黄豆长出小苗苗啦!

  这不是黄豆的小苗苗。妈妈走过来笑着说。

  那是什么呢?我惊奇地问。

  像是一株小草。妈妈说。

  原来,妈妈也没见过,我问了好几个人,他们都说没见过。我百思不得其解:那到底是什么呢?

  傍晚时分,我又去看了看那株小苗苗。咦?它变样了它的叶片儿打开了。像绽开的花瓣,更像是翩翩起舞的小蝴蝶,美丽极了!

  从那以后,我每天给它浇水晒太阳。日子一天天过去了,我的小苗苗一点儿变化也没有,它还是那么的柔嫩可爱。而我栽下的'绿萝吐出了一片嫩绿的叶子,黄豆也破土而出,撑开一把嫩黄色的小伞。

  我想,这株小苗苗好像是不会再长高了,看它可爱的像一个小娃娃。于是,我给它取了一个好听的名字娃娃草。

  娃娃草每天都喝足水,在阳台上悠闲地晒着太阳。又过了些日子,我无意中发现娃娃草长高了,叶片儿也大了,还长出了分枝,看上去更可爱了。原来,我的娃娃草是会长大的,我好开心呀!

  希望娃娃草快点儿长大,变得更加可爱,更加漂亮。我爱娃娃草!

写植物的作文 篇8

  “生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”米歇潘曾说过这句话。人有生命,动物有生命,植物有生命,世间万物都有生命。我常常在想,生命是什么呢?

  周天早晨,我像平常一样来到了北塔湖边散步。一边散步,一边欣赏着北塔湖美丽的风景。湖面好像一面没有打磨得镜子。风一吹,又马上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银,银光闪闪,美丽极了!在湖边踏着石子,呼吸者早晨的新鲜空气,让人心情舒畅。

  这时,我来到了湖边,顺脚踢到了一块石头,石头被我踢起来后我看到了石头下面的.一群蜘蛛。用来遮挡的石头被掀开后,下面的蜘蛛们马上慌张了起来。只见一群蜘蛛四散逃跑,有的单独跑,有的成对跑。过了一会就跑的无影无踪了。

  我刚准备走,又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛,它们在水上漂浮着。原来在湖水淹没石头的时候,水冲进了石头下面的洞,这几只蜘蛛被冲到水中无法行走,肢体在水中努力地摆来摆去,像个游泳运动员。突然,一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。可它竟然没这么做,而是把泥土一点一点地往水里搬,原来它是要让自己的伙伴也上了,为伙伴铺一条求生之路呀!明白了这些,我马上来帮忙。我先拿了一块石头向水里轻轻一方,几只蜘蛛马上顺着石头向上爬,我又拿了几块石头排成了一排放在水里,可不知蜘蛛们怎么了,不向前爬了。这时我想,要救就救到底。于是,我马上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就这样我一个个地把它们挑了上来。它们一上岸,就赶紧跑了。

  我十分震惊,小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎,最后终于得救了。它们求生的愿望是如此强烈,那么不屈不挠,那么团结一心。我终于明白了,生命就是遇到困难永不放弃,不放弃自己,更别放弃朋友。

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