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植物的作文300字集合(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的植物的作文300字6篇，欢迎大家分享。
植物的作文300字 篇1
草，被我们一次次在踩在脚下。谁都有注意过它，谁都没有观察它。它的生命是多么顽强啊!草，当我们躺在它们身上时，只知道舒服、好玩、凉爽……却没有关心过小草，被我们压得多么疼，多么痛!
当我们一次又一次地把草地烧毁时，没有一个人知道小草在火海中挣扎，只是希望快点把这一大片草消灭掉。可是小草不会说话，它们不能把自己的想法，自己的心声告诉我们。我们烧草的这种行为，它们一点儿也不愿意只是在明年的'春天再次伸出自己的小脑袋。它们用自己的行为告诉人们：“我们是不会认输的，就算你们把我们再一次地消灭掉，我们也会再次长出来的。我们绝不让你们小瞧。”
看，多么顽强的小草呀!我们以后一定要珍惜它们，决不能再放火烧它们。
植物的作文300字 篇2
我家院内有好几颗桂花树，它枝叶茂盛，一年四季都是绿色的。
每当八月桂花盛开的时节，桂花开满了整颗树，黄澄澄、金灿灿的。散发着浓浓的香味。有时，我站在树下，看看那椭圆形的叶子，特别是那一朵朵小巧而又美丽的桂花，不禁入了迷。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻地摇了腰，好像是在对我招手问好。随着风，有几朵桂花飘落了下来，像是给大地来个亲热的拥抱。我拾起掉在地上的几朵桂花放在手心里，细细地观察，那桂花有六、七片花瓣，花瓣中间是一粒粒小米似的淡黄色的花芯。好看极了！
桂花很香也很美，它还有很多的'用处，可以泡茶，可以入药，还可以做成很多美味的食品……一天，妈妈给我做了一碗汤圆。我仔细一看，白白胖胖的汤圆上，还飘着几个金黄色的小桂花。舀一个放在嘴里，满齿香甜！
我爱桂花！
植物的作文300字 篇3
我家有许多植物，个个植物都很漂亮。
有铜钱草，铜钱草喜欢水多一点，潮湿的环境；也可以放在水里，也可以放在土里，土里水份要多才行。铜钱草因形状像铜钱，才得名为铜钱草。
还有绿萝，绿萝的习性和铜钱草很像同样是喜欢水多一点、潮湿的地方；水里土里都可种植，这两种植物都不能直晒太阳，因为晒多了要死的。
有些植物喜欢水多，有些植物讨厌水多，水一多就会死亡或者烂根的'，就好比我家的有些多肉植物：石生花和万重山，妈妈已经不小心养死了好几棵石生花了，万重山现在烂了根都在急救中，也不知道还能不能救活。子持年华也很怕水多，它不是烂根而是烂叶子，外面几圈叶子都烂光了，现在就只剩下一个芯子了。
可见养植物也是需要很多知识的！要了解各种植物的习性，才能把植物养活好！
植物的作文300字 篇4
它不是被称为花中之王的牡丹，也不是不惧寒冬的梅花，而是一个普普通通的绿色植物--绿萝。
可别小看它，它长得也挺不错的。绿油油的叶子挨挨挤挤、密密麻麻的，像老太太刚烫完的卷发。而下面的盆，就相当于小姑娘的身体。绿萝的藤蔓仿佛小姑娘染成绿色的'长头发，夏风吹来，头发随风飘荡。我带着她走来走去，那样子真是好看极了；她那长长的“头发”，感觉又变成了梦幻般超长的滑梯，假如我们变小了，就可以从上滑下来；藤蔓还像古筝上面的线，一条一条的，仿佛在等待主人来弹奏一首美妙的乐曲。
绿萝不仅仅长的不错，还有很多用处呢。眼睛疲劳时，多看看它，立马舒服多了；还可以净化空气，能使家里的空气更清新；它不像多肉植物那样娇气，水多了就会死，水少了也会死，在绿萝身上，这种现象基本没有出现过，还不会轻易枯萎，所以说，绿萝是一个功能多多、好养好活的植物啊！
功能这么多的绿萝，怎么不令我喜欢呢？所以我建议大家，在有条件的情况下，可以买一些哦！
植物的作文300字 篇5
今天作文课上，老师让我观察植物。于是，我选中了一株粗壮的绿萝，开始仔细地观察起来。
绿萝的叶子十分宽大，而且正反颜色不一样，正面是深绿的，而反面是翠绿的。刚长出来的叶子表面像涂了一层釉，光射在上面，表面就变得亮晶晶的.了。摸起来十分光滑。我轻轻咬了一口，有一股淡淡的草木清香。
这盆绿萝与其它几盆很不一样，别的绿萝的茎都垂挂下来，像一道绿色的瀑布。而这盆绿萝的茎则和爬山虎的茎一样，紧贴在中间的一根木桩上，而且长出了许多灰色的细根，像一个个小尖角，摸上去硬硬的，还有点痛呢！这些茎相互缠绕在一起，茎上又生出许多细茎来，每一根细茎上都只生出一片叶子，但看起来还是十分茂密。
我突然发现每片叶子上或多或少都有一些伤痕，我想：可能是那些调皮的人弄上去的吧！我又仔细一看，发现又有许多茎断了，可这盆植物还是长得那么茂盛，这种刚强勇敢的精神我们要学习。在生活中，我们也不要被困难和挫折给打倒，要勇于去战胜这个困难。
植物的作文300字 篇6
植物，是人们最熟悉的一种可以净化空气的东西。可是，植物是如何将二氧化碳转化成氧气的`呢?它的鼻子又在“何处”?带着这个疑问，我做了一次实验。
实验是将A叶光滑的正面涂上手霜，同时在B叶粗糙的反面涂上手霜。接下来我几乎每天都去观察它们。第一天，两片叶子都还是绿油油的，没有什么变化;第二天，A叶仍然绿油油的，但是B叶泛起了一点微黄;三天过去了，A叶还是那副样子，可B叶呢?B叶整片叶子都泛着淡黄……
一个星期过去了，A叶还是绿绿的，B叶却枯萎了。于是我断定叶子粗糙的反面就存在植物“鼻子”。我马上去查看电脑这个无所不知的“老师”，“老师”告诉我：粗糙的那些东西就是植物的气孔。果然不出我所料!
可是冬天，叶子落了，植物又是靠什么呼吸的呢?
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