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观察植物作文300字

时间:2024-11-14 06:45:24 植物作文 我要投稿
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【必备】观察植物作文300字合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的观察植物作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】观察植物作文300字合集9篇

观察植物作文300字 篇1

  老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。

  一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的.心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”

  如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。

观察植物作文300字 篇2

  8月15日开始

  今天晚上,我用冷水泡一些绿豆,我想做个实验,知道绿豆泡水以后是怎么长大得。

  8月16日还没发芽

  今天,我一大清早,才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。我飞快地走到客厅,迫不及待得想看看我得绿豆,泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上,我用我得小手电筒照着那些小小得豆子,我想知道泡一个晚上,它们会有什么变化呢?咦?怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看着我,我看着它。唉,我失望极,小绿豆怎么还没发芽啊,我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊!

  8月17日发芽

  今天下午,沉睡得小豆子终于有些起色。它长出细小得嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我。我马上给它们浇一小盆水,因为我怕下面得绿豆接受不到阳光,所以翻动几下,导致我得手也臭烘烘得。

  8月18日长大些

  下午,我写完今天得作业,我马上冲向客厅,但很失望,绿豆没有长叶,可是绿豆芽又长长。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水得时候,我又想:绿豆啊,请你快快长大吧,变成一个健壮得孩子吧!

  绿豆真有趣啊,我下次好要观察红豆、黄豆……

观察植物作文300字 篇3

  我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。

  仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

  有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的.花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

  我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"

  过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

  仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

观察植物作文300字 篇4

  植物是与我们的生活有着密切的关系,是构成我们生活环境的重要部分。

  在这个长满花草树木的地球上,我唯独喜欢仙人掌,大家觉得很奇怪吧。因为我喜欢它那翡翠而有带刺的身体,更喜欢它坚韧的性格。

  仙人掌它不像鲜艳富丽的牡丹,它不像幽香袭人的兰花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,无论在生多么贫瘠的土地,它都能很快地繁荣生长。它长满硬刺,什么野兽,都不敢侵犯它,什么害虫,都别想啮食它。假如仙人掌没有带刺,那就和普通的植物没什么两样了。

  仙人掌的'抗旱能力很强,在沙漠上随处可见。仙人掌为了适应沙漠的缺水气候,叶子演化成短短的小刺以减少水份蒸发,也能做为阻止动物吞食的武器。在遥远的墨西哥,仙人掌被称为“国花”。

  这就是我所喜爱的仙人掌,你们喜欢吗?

观察植物作文300字 篇5

  我家有株仙人掌,现在就给大家介绍介绍。

  在我家的阳台边上有一株小仙人掌,仙人掌如同它的名字一样像一只手掌,可爱极啦!

  它有一件深蓝色的小衬衫,身上长满了刺,一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰,挺拔地在着。

  有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一根茎,随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了,那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水,一周以后,我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的茎。茎越长越大,汲取营养后长成了一颗新的'仙人掌。

  爸爸指着盆里的仙人掌,语重心长地对我说:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区,为了生存,为了适应恶劣的生存环境,他们的叶子变得又尖又细,而茎变得又宽又厚,为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量,不断的成长。”

  爸爸的话我铭记在心,在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样拥有顽强不屈的品格!

观察植物作文300字 篇6

  我的小花园里种了各式各样的花。今天,我惊喜的发现在我精心培育之下的花开了,花的名字叫:指甲花。

  指甲花是紫红色的,形状很像一朵美丽的牵牛花。指甲花还可以用来涂指甲,它能让指甲变成觜红色的。

  我的小花园除了指甲花外,还有牵牛花。但是牵牛花死了,是因为我没有给它浇水。我的.小花园里还有丹顶红,这几天我很注意给我的花儿浇水,因为我不想眼睁睁的看着我培育出的花儿死去。它们太可怜了。

  同学们,你可要好好的看护好你们花园里的花,不要像我一样粗心大意,做个“小马虎。”我以后会好好的爱护我的花儿朋友的。

  我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。

  水仙的叶像长长的舌头伸出来,而且是相对长出来的,绿盈盈的。水仙是在春季开花的,那花长在花杆上,花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花,那四朵花是两两相对的,次第开放。

  水仙花像喇叭形,红艳艳的,底部黄里泛青,每朵花瓣有六片小扇形花瓣,里三片外三片错开,绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性,花蕊的头是鹅黄色的,下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下,轻轻摇摆着,散发出淡淡的香味,引来了蜜蜂,真美啊!

  小朋友们,我养的水仙花美不美呀?

观察植物作文300字 篇7

  三年级的时候,老师给我们每个同学都发了一颗魔豆。

  那些魔豆的表皮上刻着许多字,比如开心、高兴等。我一到家就把魔豆的事情告诉了妈妈。妈妈看了看高兴地说:“让我们一起把魔豆给种起来吧。”我同意了。我赶紧去找了一个花盆填上泥土,接着用手指在当中挖了这个小洞,并小心翼翼地把种子放了进去,再轻轻地盖上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并给它浇水。

  一转眼半年过去了,魔豆从小苗开始越长越高,长出很长很长的茎,主干上还长出了许多小枝。每个小枝丫上长了三片茂盛的'叶子。那些叶子绿得那么新鲜,让我看着很舒服。那些叶子还很像一群绿色的仙子,围着长好的魔豆转圈圈。她们好像在跳圆圈舞。

  但是到10月的时候,天气变冷了,气温也变低了,我发现魔豆的叶子变黄了,手指轻轻一摸还发现叶片干干的,而且有些叶子掉了下来。这可把我着急坏了。我立刻问妈妈:“魔豆是生病了吗?还是枯萎了?”妈妈跟我说:“都不是,到了秋天,所有的植物叶子都会变黄掉落的,这是植物们为了减少能量消耗而做出的自我保护,明年春天就会长出新叶子了。”

  原来这就是植物的作息规律啊,我期待着明年跟它们再见面。

观察植物作文300字 篇8

  10月1日 星期三 晴

  今天,老师叫我们写观察日记,妈妈从厨房拿出一个胖乎乎的土豆。我看见土豆有一块变青色了,其它的地方却是黄色的。好奇怪,土豆上面有十几只“眼睛”。原来,那是土豆的芽眼。

  10月2日 星期四 晴

  早上,我起床的第一件事就是跑去看土豆。惊奇地发现,土豆发芽了,上面已经长出了好几个红色的`小芽,小芽长只有几毫米。我满心欢喜小心翼翼地把土豆拿去给妈妈看,结果,妈妈一不小心把一小根小芽给碰掉了,我心疼极了。我把小心地土豆放回窗台,看着小土豆,盼着它快快长大。

  10月6日 星期一 晴

  这几天我去惠州玩了,没有观察到土豆,真可惜!我一回到家就迫不及待的跑去看土豆。土豆的嫩芽长高了,已经长有5、6厘米了。嫩芽的上面是紫红色的,下面是嫩绿色。我和妈妈小心翼翼的把土豆种进花盆里。我给土豆浇水,盼望着它快快长大在。

观察植物作文300字 篇9

  在教室外的走廊上往下看,有许多绿植,其中最吸引我的,还是那棵茂盛的红花继木球。

  每次下课,我都会静静地站在走廊上远望那棵红花继木球,它外形很像一只刺猬,因为上面的枝叶一直往外长,很像刺猬身上一根一根的刺。

  我慢慢走到了红花继木球的面前,真是一棵大树呀!树干的数目不可计数,吸老师说,这是由六棵红花继木球组成的。它有三种颜色,最下面部分是深绿色的,中间部分是浅绿色的,最上面部分是紫红色的,其实紫红色的'叶子是这棵树的新叶。走到里面看看,树的根扎得牢牢的,树枝交叉生长,天热里,在下面乘凉特别舒适,因为叶子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,阳光根本照射不进来,这就是一个天然的大凉伞啊!

  红花继木球不仅仅吸引我,还吸引其他小朋友,因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇,同学们,你们也去看看吧!

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