我的植物作文

时间：2023-06-23 13:12:04 植物作文我要投稿

【精品】我的植物作文汇编八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的植物作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精品】我的植物作文汇编八篇

我的植物作文篇1

　　我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。

　　荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的.颜色是由白到粉，()由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后……那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。

　　荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵！

我的植物作文篇2

　　有些人啊率真得像小孩他的世界似乎没有悲伤总引人羡慕你哪里知道在你看不到的地方他们寂寞的摸样苦涩的殇就像向日葵有着阳光艳丽的颜色却没有长嘴巴它没办法说话白天它向着太阳努力微笑只在夜晚才低下自己的头谁能看到它低垂的`头下是什么表情初三:谢海燕

我的植物作文篇3

　　在我的知道的植物中，我觉得最好养的就是仙人掌了。

　　仙人掌有很多种类，有长的像人的手掌的，有长的像毛茸茸的球状的，出有的.长的像棍子一样......总而言之，大部分仙人掌都有几个一样的特点：绿色，满身长满了毛刺。

　　仙人掌的养植真的很容易。首先，拿一个花盆，然后把沙子和土混合在一起，装进去，再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。

　　仙人掌不需要特别养护，不需要像别的植物一样，得经常给它浇水和晒太阳，仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

　　冬天来了，大部分的植物都死了，可仙人掌不会受影响，放在室内就行了。

　　仙人掌很好养，生命力顽强，我很喜欢它。

我的植物作文篇4

　　在我眼中，最美的是野菊花!

　　在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

　　回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心，担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废藉之处，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花，我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。

　　就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

　　我苦想着……终于，我想明白了，在废藉中靠坚韧不拔的毅力生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的'生存;我明白了，明白了野菊花是不安于这种现状的，它要的是自己拼出来的生活。

　　我便把它重新栽进了废藉中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!

　　我们应该学习野菊花的那种拼搏精神，学习它那坚韧不拔的精神吧!

　　野菊花，我心中最美的野菊花!

我的植物作文篇5

　　我家小区里的植物可多啦！有紫色的月季，黄色的菊花，粉红的桃花……但是，我最喜欢的还是那秀而不媚的梨花。

　　我家房屋前有棵梨树，也不知是谁栽在这的，正对着我家的阳台。每年三月，春风一吹，把整棵梨树都唤醒了，梨花匆忙之下打起花骨朵儿来了。单单一朵梨花并不很美，然而一树梨花可就不同了，千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中耸立。微风一过，又好像在翩翩起舞，原来微风也喜欢“嫦娥跳舞”呀！和煦的春风里，邻居家的桃花开始慢慢开放了，直到有一天晚上下了一夜春雨，第二天早上时往桃树上看去，昨天还是粉红的一树桃花，现在却所剩无几了，稀稀疏疏的几颗桃花，让人觉得很是可怜和惋惜，而我家那棵梨树，花儿开得可旺盛啦！直让我傲骄不已。

　　远远望着我家门前的梨花，她是那么的美丽！一棵树上几乎全是梨花，白得像一团雪，地上居然没有一朵被风雨打下来的梨花，甚至比往日更加洁白无暇。看着看着，我觉得树上仿佛已经满是沉甸甸的梨儿，淡淡的果子香味朝我扑鼻而来，馋得我直流口水。

　　啊，这是多么绚丽呀！梨花你被风吹过，被雨打过，可你却更加顽强了！

　　渐渐地我明白了一个道理，想要成长必须经历风吹雨打的'挫折和锤炼，否则只能是一粒弱小的种子。

　　梨花，我喜欢你，喜欢你的花朵，喜欢你的果实，更喜欢你那顽强的意志。

我的植物作文篇6

　　教学目标：

　　1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。

　　2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。

　　3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

　　4、描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。

　　教学重难点：

　　1、观察植物的干、叶、花及颜色。

　　2、抓住植物的特点进行描写。

　　教学流程设想：

　　一、趣味猜谜揭题

　　（一）老师说，学生猜是什么植物。

　　1 蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。（牵牛花）

　　2 叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。（松树）

　　师：说说你是通过哪句一下子就猜到的呢？

　　生：（找原句或词语，谈理解）

　　师：对，正是因为句子中能把植物的形状（小喇叭、宝塔），抓得那么准，各部分（蔓儿、花儿、叶）看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。

　　你最喜欢的植物是什么呢？

　　二、审题，明确要求。

　　自读书中已给提示，进一步明确内容要求及写法

　　师：本次习作是写什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，树，庄稼）。

　　题眼是什么？(喜爱)

　　师：从阅读中，你知道本次习作有哪些要求？

　　1 、选择确定自己要写哪种植物。

　　2 、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面，抓住花、茎、叶各部分的特点，做到写得形象、生动、具体。

　　3 、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。

　　师：怎么样才能写好植物呢? （首先就是眼中有物）

　　三、写作方法指导：

　　（一）修辞手法运用

　　1、对比法

　　（1）、在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟

　　（2）、自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。

　　2、比喻法

　　（1）、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头

　　（2）、花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。

　　3、拟人法

　　（1）、春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，

　　（2）、到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放。

　　（3）、串红花开好多娇小的`花朵挤在一个枝上。

　　4、衬托法

　　芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2 吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。

　　5 、远近结合法

　　同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：

　　近看：

　　1、串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣，

　　2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.

　　3、樱花儿终于开了，颜色雪白雪白的，十几个花瓣摆了两、三层，虽只有硬币大小，但这就更显出它的娇小，它看上去美丽极了4盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直

　　远看：

　　1、远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了

　　2 、我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。

　　6、展开联想法

　　我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折…例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、

　　（二）按一定顺序写

　　开头可以总起的格式写喜欢XXX 建议运用对比方法较好

　　中间内容抓住植物的特点运用（看听，闻摸感觉到的）结合各种修辞手法描写

　　结尾

　　1 总结法。例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”

　　2 抒情法。如：我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值。

　　四、词语积淀

　　（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛）

　　活动三：快乐观察，交流体会

　　生：（把课前观察到的那种植物的形、色、味，花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听，其余同学认真倾听并相互补充校正等，使其描绘更形象。开拓思路，丰富材料。）

　　师：（适时指导，相机帮助扩展材料。如：实物摆放，全体观察，或到网上寻找图片文字资料等，对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。）

　　活动四：积累感官印象，快乐成文

　　1、编写提纲，完成习作

　　2、自改、互改，直到满意为止

　　师：下一节课请同学们把初稿完成以后进行修改。我们要互相读、评、议、改，听听、比比看谁把写植物的文章写得最丰富生动具体细致了

　　板书设计

　　我喜欢的一种植物

　　抓住特点细致观察丰富联想

　　范文展示

　　万寿菊

　　一天，妈妈从市场里给我抱回了一盆万寿菊，它的笔直的枝干、碧绿的叶子、美丽的花朵，让我百看不厌，一天看不到它，我就觉得少了什么，我喜欢它鲜嫩的绿叶和黄色的花朵。

　　万寿菊深绿色的枝干笔直地插入泥土中，吸收土壤里的养料，根根细长的嫩茎从主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄长的`叶子密密地长在笔直而细长的枝干上，颜色翠绿翠绿的，像一条条弯弯的柳叶眉，摸起来虽然有些粗糙，但是非常柔软，叶边是锯齿形的，长得碧绿繁茂，整盆花枝叶重叠密密麻麻，不透一点缝隙，远远地望去就像一盆绿色的大绣球。繁茂碧绿的枝叶上，是一朵朵黄色的菊花。它们有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，枝干就像一个个支架，支撑着上面的小话筒；它们有的含苞欲放，绿色的花骨朵上绽露出了一点点的淡黄色的花蕊，像一个个小铃铛；还有的是已经绽放的花朵，它们是由一片片的黄色花瓣组成，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。远远地望去黄色的花朵就像一位位碧波仙子，荡漾在绿色的叶丛中。

　　这时一阵风吹拂而过，一阵阵菊花的清香扑鼻而来，人们呼吸着这种清香，禁不住心旷神怡，周身舒畅。再看那一只只悠闲的蝴蝶，早顺着菊花的香味飞到花边，围着花朵上下飞舞，并发出嗡嗡的声音，好像在说：“你真美丽，你真美丽。”当蝴蝶落在枝头上，我们仿佛又看见了一朵更美丽动人的、色彩鲜艳的“菊花”。

　　黄色的花衬托着绿色的叶，更显得绿叶的茂盛；绿的叶衬托着黄色的花，更显得花的美丽动人。（排比）

　　我喜欢你——万寿菊。

　　我喜爱菊花

　　我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。

　　秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦!几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。

　　菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的、白的、紫的、红的……姿态多变，像节日的焰火，像美丽的'蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值

　　我喜欢的植物——吊兰

　　自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季……在这么多的植物中，我最喜欢生命力强的吊兰。

　　我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的`少女，尽显自己的风采。你看，她刚长出来的叶子就像美丽的衣裳；垂下的吊兰就像是她美丽的头发，用水喷在吊兰上就像洗过头一样清翠欲滴。她刚长出来的叶子就像是害羞的小姑娘裹着自己，不想让我们看到她俊俏的脸庞。到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放，长出小白花儿来，发出阵阵暗淡幽香的味儿。

　　吊兰的叶子长得郁郁葱葱的，茂盛极了，就好像里面藏着什么宝贝似的。叶子颜色是翠绿的，点缀上小白花就更美了。

　　吊兰她不奢求什么，只求你隔三差五地给她浇水，她就心满意足了，而且能向人们展示她最美的风采。

　　吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家园。而君子兰呢？要定时将她放出去，定时把她拿回来，要不然她会死掉的。可吊兰不一样，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。

　　吊兰她默默无闻地为人们排放出氧气，吸收二氧化碳，美化家庭环境，而又不求得到什么，难道不可敬吗？这不就是那些吊兰的真实写照吗？

我的植物作文篇7

　　牡丹虽然没有郁金香的浓郁幽香，没有菊花不怕寒冷的精神，没有玫瑰花那么惹人喜欢，但它却是我国的花中皇后。

　　春天牡丹就开放了，牡丹仙子好像和迎春花说好了，只要迎春花一开，它就开放。

　　到了牡丹园，一大片都是粉红的，更厉害的是，你一看牡丹园，就仿佛一大片粉红色的海洋一样，只要微风吹过，那大片海洋微微一动，涌起了粉色的浪花，连空气中都弥漫着粉色的气息。在牡丹叶最茂盛的地方，总会有两三朵牡丹花躲在里面，好像在和我们玩捉迷藏呢。而有的牡丹却还是一个个小小的.花骨朵，好像在自己的花房里正给自己打扮打扮呢！

　　牡丹被称为＂花中皇后＂那必须是最漂亮的！有的开的非常艳丽，有的开的非常大，有的却包的紧紧的，像一个大大的绣球。牡丹有的是三五朵挤在一块儿，有的是一枝独秀，好像一位非常美丽的公主，后面还跟着几个随从。牡丹花中间的许多花蕊，像一个个又细又小的金针菇。它的花瓣层层包裹，很是大气美丽。

　　我觉得牡丹既像一个活泼又可爱的小公主，又像一个无比优雅的皇后。

　　我爱＂花中皇后＂——牡丹！

我的植物作文篇8

　　我喜欢桂花，它那沁人心脾的香味，放在屋子里久久不会散去。

　　桂花树一般喜欢在潮湿温暖的环境长生长。桂花树高大挺拔，树杆是褐色的，树枝粗壮，伸向四面八方。稠密的树叶绿得发亮。每到8月前后，桂花便悄然开放，它的花小小的，由四片花瓣组成，黄中夹着白，一团团，一簇簇，远远望去就像点缀在绿叶中的碎金。它们有的挨挨挤挤，好像在热烈地讨论着什么。有的'独自开放，好像刚吵架呕气的小姑娘，谁也不理谁。一阵风吹来，整个空气中都流淌着桂花的香气，再看树叶沙沙作响，桂花纷纷落下，如果你再捧起一把桂花，深深地吸一口气，这香味令人心旷神怡。

　　别小看这小小的桂花，它的功能可不小呢！它可以做各种糕点，作为吃货的我一定不会错过这些美食。它还可以入药呢，有祛痰舒缓喉咙的功效。还可以酿酒和美容，深受广大群众的喜爱。虽然桂花有美丽的外表和很多用处，我更喜欢它默默无闻的性格。

　　桂花默默地为他人服务，却不求回报。它这样的精神值得我们学习。

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