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植物的作文

时间:2024-10-09 19:05:31 植物作文 我要投稿

【必备】植物的作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的植物的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】植物的作文锦集十篇

植物的作文 篇1

  我们班里有一盆绿油油的、枝叶茂盛的绿萝。以前,我总认为绿萝的叶子呈雨滴状,枯萎了就变成土黄色,后来就落在也上,和我家小区的一盆植物相似。可现在,我发现绿萝的叶子不全是雨点状的',颜色也不是土黄。

  经过两二的观察,我发现叶子各叶柄碰在一起的地方,有一个进去的地方,使整片绿萝叶折起来,你就会看到一张绿色的爱心的一半。要是下了雨,你会看到小爱心转身变成“妈妈”。它把小雨珠抱在怀里,任凭晶莹的露珠在它身上打滚,嬉戏。“沙沙沙”风来了,绿萝的叶子又变成半个爱心,随风飘动了。这可都是爱心的功劳!要是爱心变成圆形,哪能让小雨滴调皮地打滚呢?哪还能变成半个漂亮的绿爱心呢?可真有趣呀!

  “滴滴”雨下来了。绿萝再次变成了绿色的妈妈,保护着细小的雨滴……

植物的作文 篇2

  在咖啡馆里邂逅一个女子。衣着暗色无华,穿一双红色球鞋,黑色高领毛衣,灰黑色的棉围巾。脸很瘦,轮廓洁净,几乎一丝丝化妆也无。初看略有些憔悴,仔细看后却有一种秀丽之感。眉毛黑而有力,眼神温和,头发扎在脑后,露出额头。令人难忘的,是她的笑容,如此暖煦,眼睛笑得剧烈,笑得弯弯。她毫不吝啬于自己美好的笑容,以至这笑容就如阳光一样,照在初会的陌生人的脸上,令人愕然。

  旁边的男子说,如果我的女儿早起,看到她的母亲这样微笑着,是多么美好的事情。

  美好女子的定义是,她若走进人群之中,如同遗世独立,突兀的存在会让他人立时感觉空气发生变化。而普通人一走进人群,如同水滴汇入海洋,不见痕迹。这定义不免偏执,却很分明,并且和五官无关。

  女子若有些男子的品格,便会有一种结结实实的美。喜欢略带中性气质的女子。这种中性气质,不是说她不能穿高跟鞋或小礼服裙。中性气质,代表一种内心格局。一种力量所在。

  植物一样的人是好看的。他们经历独特,但所言所行,丝毫没有浮夸。待人真诚实在,有一种粗率的优雅。人生观是开阔而坚定的`,自成体系,与世间也无太多瓜葛。若看到不管是何种职业的人,在人群面前表演欲望太多强盛,用力通过各种媒介来推销和演出,便觉得动物性的一面太过明显。功夫做足,野心昭显,昌盛踊跃,最终不过是普遍性的平庸。

  少女像墙头蔷薇一样绚烂天真,是人间的春色。成熟之后的女子,就当接近树的笃定静默,她们的存在,是对活色生香世间的恩惠。她们稀少而珍贵。

植物的作文 篇3

  我的班级,是一个拥有各种植物的“植物园”,为什么这么说呢?因为我们班里有着多达50余株的植物,他们各种各样,形态各异,互相帮助,相处的安静和谐。

  第一种植物——“仙人掌”,这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺,让你束手无辞,只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢?是我们的班长。有一天,老师刚刚走,他就喊出了经典台词:“同学们安静,如果谁说话,小心被罚抄课文!”这是,如果你顶嘴的话,那你就是自讨苦吃,你的一句话刚说完,班长就有十句话等着你!他的话语就如同一根根硬刺,深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”,最贴切不过了。

  第二种植物——含羞草,班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下,她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来,娇嫩否?李家明同学就是一株含羞草,不仅说话温柔,而且行为举止也小心谨慎,与同学和睦相处,互帮互助,难道不是一株可爱的.“含羞草”吗?

  第三种植物——“火龙果”,班级最胖,最可爱。虽然外面有棱有角,但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可,就是这样的一个人,平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑,不过,你一旦惹怒了他,也会变成“仙人掌”。

  我们班里群英荟萃,大家在一起快乐的生活学习着。

植物的作文 篇4

  我最喜欢的植物之间可就数蒲公英了,之所以我喜欢通过蒲公英,是因为它生根的方式很不同,风一吹,蒲公英作为妈妈就和它的孩子们告别了,风把蒲公英们带到世界各地,蒲公英们就在中国各地生更发芽。蒲公英社会就像现在我们的首长,可以同时张开、合上,蒲公英的花就像没有一个具有白色的小圆球,再配上那翠绿的叶子,就更加发展显得十分光彩夺目了,蒲公英的花瓣像一个个学生勇敢的'小伞兵,它们进行四处飘落,四处都是冒险,直到自己找到解决它们的家才为止。

植物的作文 篇5

  记得在我小的时候,一到夏天,姥姥家门口种的凤仙花就成了最红火的景色。凤仙开的花,有粉红色、大红色、白黄参半的,花型像团团蝴蝶一样,特别好看。记得有一次,我发现刚开的凤仙花第二天便少了很多,我赶紧告诉姥姥,姥姥笑眯眯地跟我说,花瓣是她摘了!我问她摘花干嘛?姥姥说是要给我们包指甲!

  后来,姥姥把凤仙花的花瓣放在蒜臼里,又添了些不知名的“佐料”一起捣碎,然后用袋子把花泥包起来放冰箱里,又去屋后的地里摘了一些麻叶,“来来来,给你们几个包指甲了。”姥姥说着便给我和表姐、表妹一个个包起了指甲,她把适量的花泥覆到指甲盖上,用洗好的麻叶包好指头,用细线绑紧不致脱落,到第二天中午,我们把包指甲的麻叶一去掉,哇,指甲盖变红了,洗都洗不掉的'红色!奇怪,这时为什么呢?于是,我便问了一位无所不知、无所不晓,上知天文、下知地理的“无声小博士”——百度。

  原来呀,凤仙花可以染指甲是因为它含有天然的红棕色素,中东人很早就用这种植物的汁液染指甲和修饰自己。那么如何包指甲好呢?接着往下看,在《癸辛杂识编集》中记载:“凤仙花红者用叶捣碎入明矾少许在内,先洗净甲,然后以此敷甲上,用片帛缠定过夜,初染色淡,连染三次,其色若胭脂。”

  这时,妈妈补充道:“凤仙还有一定的食用价值,煮肉、炖鱼时放几粒凤仙花种子,肉会更加酥烂。”

  看来植物王国利有很多奇妙的事,只要我们用心观察,就能发现他们的奥秘。

植物的作文 篇6

  家中阳台醒目的地方,一直留着一盆多肉,尖顶处略带粉红,走近时仿佛能看到吴老师微笑的脸庞。

  这盆多肉是吴老师亲手种的,她曾担任我们三年级的`代课老师,回杭州时留下了这盆多肉,班主任又将多肉转交给我养护。

  多肉在我家里,我便格外珍惜,月月浇水、清理杂草绝不马虎。我时常会把书抱到阳台上,读优美的文章与多肉分享。我也曾想把多肉托付给妈妈养护,可想到妈妈是个大马哈,极有可能将多肉养枯萎了,那我的心该会多难受啊。我摇摇头,便将这想法赶走了。因为我明白,在我面前的不单单是盆多肉,它承载了全班对吴老师的思念,也承载了我与吴老师的感情!

  也许因为多肉在我手里的缘故,四年级时吴老师返校来看望我们,我第一个认出了她,兴奋地手舞足蹈,跑到同学群中大喊:“吴老师回来啦!”不知她是否还记得曾经放在这儿的多肉,又是否知道多肉在我这儿呢?

  在我眼里,多肉已不是简单的多肉,是一段回忆,一份感情,些许过往。每每看到多肉,就会想起与吴老师共同度过的点点滴滴。

植物的作文 篇7

  我家有一块田,里面种了瓜果蔬菜,西红柿、茄子、甜瓜、南瓜处处可见,奶奶每天都精心照顾着它们。

  一天,奶奶在南瓜和甜瓜中间插了一根竹竿,给南瓜藤攀爬。甜瓜心里很不是滋味。切,南瓜比我大,比我用处多,可我切了削就能吃,深得人们喜欢啊,奶奶怎么不公平呢?于是,乘南瓜休息时,偷偷爬上了竹竿。

  甜瓜已经在竹竿上爬了好几天,攀到了竿顶。我才不要和那些瓜果蔬菜一样在肮脏的泥地上受罪呢,我才不愿意一直和蚯蚓、蚂蚁、臭虫做邻居呢,我要与小鸟、风筝作伴,做一个与众不同的仙果,就算我已经爬到竹竿顶,可旁边还有电线可以高攀。一天天的`,它越攀越高,我用力拉都扯不下来,慢慢的,藤上开始长出一片片叶子,碧绿碧绿的。

  不知过了多少天,南瓜突然想顺着竹竿爬上去,对甜瓜说:“甜瓜你都爬这么高了,也没什么用,要不你下来让我上去呗。”甜瓜一听,“想要让我下去,门儿都没有!”“哎呀,南瓜,你看我都已经爬上来,再下去岂不是还要三、四天,我看还是算了吧,要不,你还是去找其他的地方攀爬吧。”“可是……好吧好吧,再见。”甜瓜得意极了,过了许久南瓜再一次来商量,甜瓜早就盘算好了,只见它用藤裹住竿子,在竿旁长了近三十多片大叶子,这样,就算南瓜找它也找不到它了……

  甜瓜真有自己的想法啊,真有志气。

植物的作文 篇8

  一天下午第三节,老师在上自然课。当老师这再讲解生物的繁殖这个单元时,突然告诉我们:各位同学,我们这个单元主要在说生物的繁殖,我希望大家可以随手找一些植物来观察并纪录。我想:嗯,要种什么呢?算了,回家在想。

  过了两天,妈妈回家时手中提了一包绿豆,我问:妈妈,我可以种一些绿豆吗?妈妈听完我说要做观察纪录后也很高兴的答应了。心动不如行动,我去找了一个小盒子,再下面放的一张卫生纸,再小心翼翼的把绿豆放下去并浇水,有时也会放在太阳下做个日光浴。我每天回家,都会帮绿豆加上适当的水,而且我每天都期待着绿豆快快发芽。

  但好景不常,我的绿豆过了一个礼拜了,先别说长叶子,连芽的影子也没看到。又匆匆过了几天,我一回家看了一下绿豆,突然发现上面有一点白白的东西,再仔细一看,那居然是绿豆的.芽。我非常高兴,也期待它能再长一点叶子。不出我所料,绿豆一发芽后生长就十分迅速,不到一星期,根、茎、叶也长的十分结实。后来我在课本上做下纪录,老师也说我做的很好,让我很开心。

  后来,我重了一个月左右,它就枯委了,我很沮丧,也有种令人难过的感觉。从这次的种植我发现,只要你去照过一个生命,就要细心的去观照,不能以随便的心态。也希望我下次可以在种植植物,而且不要再让它枯委了。

植物的作文 篇9

  仙人掌

  在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。

  仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

  春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

  春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

  秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻

  人们爱富丽堂皇的.牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质

植物的作文 篇10

  有些人喜欢雍容华贵的牡丹,有些人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有些人喜欢芬芳扑鼻的桂花。而我则喜欢那一枝独秀的梅花。

  冬日的清晨,我推开窗户,突然一股清香迎面而来,我很纳闷,在这寒冷的冬天是什么花依然开放?我探出脑袋一看,是梅花凌寒而开呢!

  很多花都选择在春天争奇斗艳,向世俗献媚,而唯独梅花却在百花凋零的季节傲骨开放。梅花花瓣虽然娇嫩,但面对强劲的寒风,他没有选择低头折节。而是昂起他的头笑着面对寒风,而当这干燥如刀子般刮人的风融入梅花的香气后,竟变得如丝绸般顺滑。他那铁色的枝丫竟变得是石头般坚硬。而那看似弱小的花瓣,皮囊下,却奔涌着生命的热流。这一朵朵梅花有的完全绽放了,为寒冷的冬天抹上绚丽的.色彩;有的梅花还是个花骨朵,像一个个拳头,显得生机勃勃,玲珑可爱,真惹人喜爱呀!

  中国一代伟人毛泽东曾赞颂他:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏儿”;唐宋八大家之一的王安石也说他:“遥知不是雪,为有暗香来”;无数文人墨客歌咏他,描绘他,喜爱他,赞美他。

  看着眼前的梅花,我也想象自己是一朵梅花,在寒冷的冬季的开放。在凛冽的寒风中傲然挺立,我宁可自己在冬季时粉身碎骨,也不愿在春天里献出妖娆媚态。

  而在社会中,也不知有多少幕后功臣默默无闻,淡泊名利,为我们工作,为社会做着贡献。他们不正像冬日里盛开的梅花吗?

  我喜欢一枝独放的梅花,更喜欢他的精神,更想成为跟他一样的人。

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